Содержание:

Герои рассказа

Рассказчик – Иван Шмелев. В детстве был говорливым и любознательным, с удовольствием наделял игрушки, предметы речью. Учился в гимназии, где и понял, что хочет быть литератором.

К героям произведения относятся: 

  1. Николай Баталин – инспектор, преподаватель словесности. 

  2. Федор Цветаев – педагог, раскрывший талант главного персонажа. 

  3. Анатолий Александров – профессор и редактор «Русского обозрения».

Краткий пересказ “Как я стал писателем”

Рассказчик делит творческий путь на три этапа: дописьменный, письменный и печатный. Первый связан с ранними годами Шмелева. Он запомнил из дошкольного детства картинки, песни, молитвы, мелкие события. Няня прозвала его «балаболкой» за неуемную болтливость, выражающуюся даже при взаимодействии с досками, метлой и игрушками.

Как я стал писателем краткое содержание

В гимназии героя прозвали «римским оратором» за бесконечную болтовню. В третьем классе мальчик полюбил произведения Жюля Верна, по мотивам которых сочинил историю о приключении учителей на Луне. Рукопись распространилась среди детей, старшие тоже зачитывались, но инспектор Баталин счел ее оскорбительной и наказал литератора. За попытку поспорить с ним ребенок получил кол и остался на второй год.

Шмелев получил возможность обучаться у словесника Цветаева, и с ним его таланты были поддержаны и раскрыты. Педагог ставил ему за сочинения пятерки с плюсами.

Однажды летом юноша рыбачил, его охватило вдохновение. Скоро он написал рассказ «У мельницы». Старшеклассник отправился к редакции «Русского обозрения», вспомнив, что видел их вывеску. Он робел представить сочинительство на суд профессора Александрова, но оставил и ушел. Завершается краткое содержание «Как я стал писателем» на том, что автор готовился к экзаменам, забыл о своем походе, но его пригласили в редакцию – рассказ одобрили для печати. Это повлияло на него очень сильно, он ощутил себя другим человеком.