Содержание:

Сочинение-рассуждение об образе Митрофанушки

Митрофан – это главный герой произведения «Недоросль». Собственно, именно он и является самой «недорослью» - молодым человеком, не получившим документа об образовании ввиду отсутствия такового.

Мать главного героя, госпожа Простакова (тут следует обратить внимание на говорящую фамилию), образованностью также не отличается. Он пытается хоть как-то выучить сына, но не потому, что находит это важным, а потому, что того требует предстоящая Митрофанушке (так ласково называет его мать) военная служба.

Сочинение Митрофанушка

Но вот незадач – все учителя Митрофана, как на подбор, необразованные. У них есть какие-то отрывочные знания, которые они худо-бедно передают своему ученику, но эти знания не имеют ценности, так как не полны и не глубоки. В итоге у Митрофана появляется очень интересный способ решения задач:

  • в математическом делении он, по настоянию матери, решает не делить вовсе – ведь можно все оставить себе;

  • география не нужна дворянину, так как у него всегда есть извозчик, который знает дорогу.

Получается, что социальное положение отменяет для таких, как Простаковы, необходимость в образовании. И они не видят смысла пытаться, так как мир давно уже был устроен для них так, чтобы не приходилось напрягаться. Фонвизин же с помощью образа Митрофанушки предупреждает все российское общество: если такие дворяне останутся передовым классом и будут управлять страной, весь русский народ ждет беда. Уже в девятнадцатом веке эту тенденцию подхватили многие классики Золотого века русской литературы, осуждая ленивых дворян, праздно проводящих свою жизнь.

Пример короткого сочинения

Сочинение образ Митрофана

Митрофан Простакв – это молодой дворянин, один из центральных персонажей комедии «Недоросль». Он абсолютно эгоистичен, глуп и не полезен для общества. При этом он обладает всеми социальными и материальными благами, что кажется несправедливым.

В сочинении «Митрофанушка» нельзя не упомянуть главную крылатую фразу данного героя: «Не хочу учиться, а хочу жениться». Этим изречением Митрофан прямо заявляет, что образование, военная служба и возможность быть кем-то значимым его несколько не интересует. Стоит вспомнить, что герою всего шестнадцать лет, и в этот период у него на первом месте среди приоритетов стоят вопросы пола. А его мать, такая же грубая и эгоистичная барыня Простакова, вместо воспитания сына только потакает его неправильным установкам.

Каким человеком в итоге получается Митрофанушка? Эгоистичным, жестоким, алчным и до жути необразованным. Ни один из учителей, нанятых матерью, не смог привить ему хоть какие-либо правильные взгляды на жизнь или необходимые знания. Это произошло потому, что сами учителя получились из таких же «недорослей», не знавших интереса к учебе или ответственности. В результате их влияния Митрофан вырос очень грубым, не знающим любви: в конце произведения он резко отвечает матери, от чего Простакова падает в обморок. Недоросля же забирают на военную службу, где у него еще есть шанс исправиться и стать более достойным человеком.