Не большой или небольшой: как правильно пишется слово

Определение части речи

Чтобы понять, как пишется — небольшой или не большой, рекомендуется взять предложение, в котором употребляется эта конструкция, после чего провести его полный синтаксический разбор. Это делается для того, чтобы точно определить часть речи, в роли которой выступает слово. Вот пример такого предложения: «Очень (не)большая комната решала все мои проблемы с проживанием, а также позволяла немного расслабиться после рабочего дня». Проводить все действия рекомендуется по определенной инструкции:

Грамматическая основа конструкции

Русский язык

  1. Найти грамматическую основу конструкции (главные члены предложения). Для этого необходимо понять, о чем говорится в тексте. В предложении сказано, что «комната (подлежащее) решала проблемы (составное именное сказуемое) и позволяла расслабиться (составное сказуемое)». Именно от грамматической основы в дальнейшем будут задаваться вопросы к второстепенным членам, поэтому ее выделению следует уделить особое внимание, чтобы ни в чем не ошибиться.
  2. Определить второстепенные члены предложения. Для этого следует задать вопрос от главной конструкции к зависимой. К примеру, в конструкции находится определение «очень большая», дополнение «проблемы», а также обстоятельство «после рабочего дня». Настоятельно не рекомендуется пренебрегать их нахождением, поскольку в роли одного из второстепенных членов выступает всех интересующая конструкция.
  3. Надписать, чем выражено каждое из слов. Чтобы это узнать, задать вопрос от главного слова к зависимому будет недостаточно, поскольку они могут дублироваться в разных частях речи. Рекомендуется обратить внимание на синтаксическую роль конструкции. К примеру, наречия обозначают признак действия, прилагательные — признак предмета, а глаголы — действие.

Используя описанный алгоритм, становится понятно, что слово «(не)большая» является определением, выраженным прилагательным. Это можно выяснить, задав к слову вопрос «комната какая?» — «небольшая», а также взглянув на его синтаксическую роль — обозначает признак предмета. Однако не стоит путать прилагательные с наречиями, которые образуются от глаголов, но имеют схожую синтаксическую роль.

Слитное написание не- с прилагательными

Для определения того, как пишется слово небольшой, будет мало просто правильно определить часть речи этой конструкции. Также рекомендуется как следует изучить правило правописания, которое можно найти в любом учебнике по русскому языку. Обычно в нем упоминается лишь два пункта, однако в старшей школе изучается еще один. Итак, прилагательное пишется вместе с не- в следующих случаях:

Слитное и раздельное написание не- с прилагательными

Написание не- с прилагательными

  1. Если слово не употребляется без не-. Распознать такие конструкции бывает довольно проблематично, однако если попробовать отбросить от слова отрицательную частицу, то перед писателем появится словосочетание, которого попросту не существует в русском языке. Вот несколько примеров употребления таких слов в предложениях: «В библиотеке стояло несколько невзрачных, но крайне ценных и интересных книг», «В ненастную погоду нам пришлось плыть довольно далеко, да еще и с ребенком на борту», «В роли несметных сокровищ выступают не только серебро да золото, но и бесценный опыт, который позволяет получить прибыль в более крупных размерах».
  2. Если к прилагательному можно подобрать синоним без отрицательной частицы не- или близкое по значению слово (немаленькая — большая, невеликий — малый, незначительный — бесполезный). Сразу же стоит отметить, что этот пункт правила стоит гораздо ниже остальных. Проще говоря, если в предложении будет присутствовать «особое слово» или противопоставление с союзом «а», а к слову можно будет подобрать синоним, то конструкция станет писаться раздельно.
  3. Если прилагательное выступает вместе с наречиями меры и степени. Этот пункт обычно изучается в старшей школе, однако это не значит, что о нем следует забывать. Вот три примера конструкций, которые находятся в предложении: «Эта комната менее неуютная, поэтому останемся именно в ней», «Разница в абсолютно неважном документе и просто неважном заключается в том, что первый можно использовать в качестве предмета для розжига», «На пути нам встретился очень немаленький дом, окна и двери которого были везде заколочены».

Но чтобы понять, как пишется небольшой — слитно или раздельно, будет недостаточно выучить лишь одну часть правила. Не менее важно также как следует освоить моменты, согласно которым конструкция пишется с не- раздельно. В следующем разделе будет информация по этому вопросу.

Раздельное употребление отрицательной частицы

Правило раздельного употребления не- с прилагательными является одним из самых емких. В нем содержится сразу четыре пункта, согласно которым отрицательная частица пишется раздельно от прилагательных:

Раздельное употребление отрицательной частицы не

  1. Если в предложении присутствует противопоставление с союзом «а». Вот несколько примеров: «Дробные числа — не лучший, а худший вариант преобразования, который только можно придумать». Однако важно понимать, что далеко не всегда наличие союза «а» в предложении говорит о том, что в нем имеется противопоставление. Иногда он может быть соединительным, а в некоторых случаях конструкции противопоставляются с помощью «но», поэтому важно вчитываться в смысл предложения как можно глубже.
  2. Если перед прилагательным присутствует «особое слово». Таким термином учителя обычно называют прочие отрицательные частицы, а также отрицательные местоимения. Вот лишь наиболее распространенные из них: «вовсе не», «ничем не», «нисколько не», «ничуть не», «никак не», «далеко не» и т. д. Запомнить их можно в том случае, если рассмотреть как можно больше предложений, в которых они употребляются: «Эта потеря далеко не важная», «Проверочное слово ничуть не верное», «Я мог написать предложение отнюдь не правильно».
  3. Если прилагательное выражено в сравнительной степени: «Почему на выбор нам предоставили всего два материала, оба из которых не крепче ореха?», «На пребольшом острове лежал маленький меч, который был не легче перышка, но и не являлся столь тяжелым, как какой-нибудь молот», «Мелкий фонарь светил не ярче солнца, однако все-таки отлично рассеивал ту тьму, которая сгущалась во мраке».
  4. Если качественное прилагательное выражено в значении абсолютного отрицания: «Я приобрел не синюю машину, поскольку ненавижу этот цвет», «Это не мамин шарф, но он тоже подойдет», «Вдали виднелся не деревянный стол, на котором располагалось большое количество различных угощений». То есть такие прилагательные должны обозначать цвет, материал, размер или любое другое качество предмета.

Вот что говорят правила о небольшой и не большой: оба варианта являются верными и могут употребляться в зависимости от контекста. Если изучить все перечисленные нюансы, то разобраться с этим будет значительно проще. Однако стоит также упомянуть, что в школах далеко не всегда предоставляются знания в полной мере. Рекомендуется изучить еще несколько важных моментов, особенно если человек планирует связать свою дальнейшую жизнь с писательством.

Малоизвестные нюансы

Чтобы дети в школах не перегружали свой мозг ненужной информацией, правила русского языка предоставляются им не в полной мере. Однако если основы выучены, то почему бы не углубиться в изучение материала более подробно? Вот три важных аспекта, которые не упоминаются в средних образовательных учреждениях, но являются довольно важными:

Буквы

Учитель

  1. В художественной литературе союз «а» может опускаться, однако противопоставление останется. Вот небольшой пример: «Этот мячик небольшой — маленький». Выглядят подобные конструкции непривычно, но автор вполне может использовать такой прием, чтобы придать тексту больше оригинальности. Поэтому человеку, который имеет дело с выпиской из художественной литературы, следует проявлять предельную осторожность.
  2. В некоторых случаях в тексте встречаются прилагательные в контексте присоединения, которые довольно просто спутать с противопоставлением: «Диван неширокий и мягкий», «Дерево некрепкое, но высокое». Такие прилагательные пишутся с отрицательной частицей вместе, если в тексте отсутствуют пункты, говорящие о необходимости раздельного написания. Хотя на первый взгляд кажется, что слово должно употребляться с не- отдельно.
  3. Особое слово «совсем» будет влиять на правописание прилагательного только в том случае, если употребляется в значении абсолютного отрицания. Вот небольшой пример: «Я совсем не голодный, поэтому отнесите этот ужин обратно на кухню». Однако иногда встречаются и такие конструкции, в которых прослеживается уступительный характер: «Я совсем неголодный, однако не откажусь от чашечки чая».

Что касается кратких причастий, то они пишутся с «не» точно так же, как и полные. Кроме того, не стоит путать прилагательные, которые образованы от существительных и глаголов, поскольку правописание у них совершенно разное. В обычных же случаях этой информации должно хватить с лихвой, чтобы понять, как правильно пишется небольшой.

Алгоритм для закрепления

Чтобы изученная информация как можно скорее отложилась в памяти, рекомендуется не только прочитать выписку из правил, но и разобрать несколько примеров на практике. Но поскольку правило является большим, рекомендуется делать это по определенному алгоритму действий (особенно это касается учеников средней школы, которые только начали изучать правописание):

На уроке

  1. Удостовериться в том, что приходится иметь дело действительно с прилагательным, а не с другой частью речи.
  2. Попробовать убрать отрицательную приставку, чтобы удостовериться в том, что слово употребляется без не-.
  3. Посмотреть на присутствие противопоставления в предложении (не стоит забывать, что союз может опускаться).
  4. Взглянуть на то, нет ли в тексте особых слов (стоит помнить о конструкции «совсем» в значении абсолютного отрицания).
  5. Посмотреть на наличие сравнения в тексте.
  6. Определить, не является ли прилагательное качественным.

После всего этого останется лишь подобрать синоним, чтобы удостовериться в том, что правило вообще применимо к прилагательному, а также сделать соответствующие выводы.

Также не стоит забывать о том, что если в предложении присутствует наречия меры и степени, то слово будет писаться слитно. Если держать этот алгоритм все время перед собой, то он позволит избежать ошибок в правописании прилагательных с не-. Со временем такая шпаргалка обязательно отложится в памяти, а до тех пор лучше всего выписать алгоритм на какой-нибудь листочек бумаги, чтобы не забывать ни одного важного пункта.

Правило правописания слова большой с отрицательной частицей не- является объемным и труднопонимаемым. Однако если ежедневно выполнять упражнения на эту тему, то можно не только хорошо выучить правила, но и выработать так называемое шестое чувство. Интуиция будет подсказывать, как правильно писать конструкцию в том или ином случае, поскольку писателю приходилось иметь дело с похожими предложениями уже неоднократно.

Даже если правила полностью забудутся, шестое чувство поможет выбрать верный вариант даже в самой трудной ситуации. Но приходит такое умение лишь с течением времени.