Большие числа в столбик — тренажёр для 4 класса

🧮 36 548 + 27 695. Объяснение, тренировка и контрольная с оценкой.

🧮 О теме

Сложение и вычитание пятизначных чисел в столбик. Трудное место — вычитание из чисел с нулями (30 000 − 12 345): ребёнок забывает, что занятый разряд превращает нуль в 9. Разбор рисует столбик с точками и единичками сверху и проходит каждый разряд отдельно.

Тема «Большие числа в столбик» входит в программу 4 класса по математике. До неё стоит пройти тему «Многозначные числа», а следующая — «Умножение в столбик». Все темы класса собраны на странице «Математика для 4 класса». Подробнее правило разобрано в статье «Сложение и вычитание отрицательных и положительных чисел - правило, формулы и примеры».

📘 Правило и примеры с решением

Как решать

  1. Пиши разряд под разрядом: единицы под единицами, десятки под десятками.
  2. Считай справа налево. Сложение: 10 и больше — пиши единицы, 1 запоминай.
  3. Вычитание: не хватает — займи 1 у соседа слева. Там нуль — он станет 9, а занимаем дальше.
Запомни!Проверка: сумму проверяют вычитанием, разность — сложением.

Примеры с решением

64516 − 61239 = 3277
  1. ••
    64516
    −61239
    3277
  2. Пишем единицы под единицами, десятки под десятками и так далее. Считаем справа налево.
  3. Единицы: 6 меньше 9 — занимаем 1 десяток. 16 − 9 = 7.
  4. Десятки (было 1, 1 заняли — стало 0): 0 меньше 3 — занимаем 1 сотню. 10 − 3 = 7.
  5. Сотни (было 5, 1 заняли — стало 4): 4 − 2 = 2.
  6. Тысячи: 4 − 1 = 3.
  7. Десятки тысяч: 6 − 6 = 0 — нуль впереди не пишем.
  8. Ответ: 3277.
6690 + 322 = 7012
  1. 11
    6690
    +322
    7012
  2. Пишем единицы под единицами, десятки под десятками и так далее. Считаем справа налево.
  3. Единицы: 0 + 2 = 2 — пишем 2.
  4. Десятки: 9 + 2 = 11 — пишем 1, 1 сотню запоминаем.
  5. Сотни: 6 + 3 + 1 = 10 — пишем 0, 1 тысячу запоминаем.
  6. Тысячи: 6 + 0 + 1 = 7 — пишем 7.
  7. Ответ: 7012.
74614 − 24173 = 50441
  1. •
    74614
    −24173
    50441
  2. Пишем единицы под единицами, десятки под десятками и так далее. Считаем справа налево.
  3. Единицы: 4 − 3 = 1.
  4. Десятки: 1 меньше 7 — занимаем 1 сотню. 11 − 7 = 4.
  5. Сотни (было 6, 1 заняли — стало 5): 5 − 1 = 4.
  6. Тысячи: 4 − 4 = 0.
  7. Десятки тысяч: 7 − 2 = 5.
  8. Ответ: 50441.

Сначала ребёнок смотрит объяснение и разобранные примеры, затем тренируется — ошибся, получил подсказку. Контрольная из 10 заданий идёт без подсказок и заканчивается оценкой от «2» до «5» и разбором ошибок. Кнопка «🖨 Лист для печати» в теме собирает 20 заданий и ответы на отдельной странице — удобно для занятий без компьютера.

Читайте также

К началу страницы