Темы проектов по обществознанию
386
Поделиться
Ваш ответ:
"Жизненные цели молодого поколения России (по материалам СМИ)"
"Мои знакомые – пользователи Интернета (микросоциологическое исследование)"
"Мотивы учебной деятельности старшеклассников (микросоциологическое исследование)"
"Как изменить структуру потребления духовных ценностей школьниками (по материалам СМИ, бесед с родителями и учителями)"
"Интерес молодежи к текущим политическим событиям (по материалам Интернета и собственного макросоциологического опроса)"
"Какие человеческие качества наиболее ценят старшеклассники (микросоциологическое исследование)"
"Как повысить роль образования в развитии российского общества (по материалам прессы и интервью с учителями)"
"Использование достижений НТП в учебном процессе (на примере школы)"
"Яркая индивидуальность и зрелая личность (опыт сравнительной характеристики на примере литературного героя)"
"Возражая Фрейду (Соглашаясь с Фрейдом) во взглядах на структуру личности"
"Отношение молодых к профессии педагога"
"Кто выбирает профессии социально-гуманитарной направленности: социальный портрет."
"Как соотносятся личные запросы и общественные потребности при выборе профессии."
"Самые востребованные профессии: сегодня и 50 лет назад."
"Наука и искусство – два способа постижения мира."
"Объективное и субъективное в социальном познании."
"Паранаука как явление социальной жизни."
"Рынок труда и молодежь."
"Молодежь середины 20 и начала 21 века: ценностные приоритеты. (Социологическое исследование)"
"Стили конфликтного поведения (по материалам СМИ)"
"Зачем человеку семья?" (социологическое исследование)
"Образ жизни современного старшеклассника".
"Проект предложений к закону о молодежи."
"Социальное развитие в программах политических партий России."
"Создание (совершенствование) системы самоуправления в классе ( школе)
"Какие качества будущего политического лидера могут и должны быть сформированы в школе?" (на основании социологического опроса старшеклассников)
"Создание школьного общественно-политического журнала"
"Какой тип политической культуры преобладает у старшеклассников нашей школы?"