Темы проектов по обществознанию

386
Ваш ответ:
"Жизненные цели молодого поколения России (по материалам СМИ)" "Мои знакомые – пользователи Интернета (микросоциологическое исследование)" "Мотивы учебной деятельности старшеклассников (микросоциологическое исследование)" "Как изменить структуру потребления духовных ценностей школьниками (по материалам СМИ, бесед с родителями и учителями)" "Интерес молодежи к текущим политическим событиям (по материалам Интернета и собственного макросоциологического опроса)" "Какие человеческие качества наиболее ценят старшеклассники (микросоциологическое исследование)" "Как повысить роль образования в развитии российского общества (по материалам прессы и интервью с учителями)" "Использование достижений НТП в учебном процессе (на примере школы)" "Яркая индивидуальность и зрелая личность (опыт сравнительной характеристики на примере литературного героя)" "Возражая Фрейду (Соглашаясь с Фрейдом) во взглядах на структуру личности" "Отношение молодых к профессии педагога" "Кто выбирает профессии социально-гуманитарной направленности: социальный портрет." "Как соотносятся личные запросы и общественные потребности при выборе профессии." "Самые востребованные профессии: сегодня и 50 лет назад." "Наука и искусство – два способа постижения мира." "Объективное и субъективное в социальном познании." "Паранаука как явление социальной жизни." "Рынок труда и молодежь." "Молодежь середины 20 и начала 21 века: ценностные приоритеты. (Социологическое исследование)" "Стили конфликтного поведения (по материалам СМИ)" "Зачем человеку семья?" (социологическое исследование) "Образ жизни современного старшеклассника". "Проект предложений к закону о молодежи." "Социальное развитие в программах политических партий России." "Создание (совершенствование) системы самоуправления в классе ( школе) "Какие качества будущего политического лидера могут и должны быть сформированы в школе?" (на основании социологического опроса старшеклассников) "Создание школьного общественно-политического журнала" "Какой тип политической культуры преобладает у старшеклассников нашей школы?"
К началу страницы