Орфограмма — это место в слове или предложении, где написание не очевидно на слух и требует применения правила. Проще говоря, это та самая точка, где можно написать и правильно, и неправильно, если не знать правило.

Что такое орфограмма в русском языке

Слово «орфограмма» происходит от греческих корней: «орфо» — правильный, «грамма» — буква, запись. Дословно получается «правильная запись». В школе это слово встречается с первых классов, когда учитель просит подчеркнуть орфограммы в тексте или объяснить, почему в слове написана та или иная буква.

Чем орфограмма отличается от ошибки

Орфограмма — не ошибка, а место возможной ошибки. Ошибка появляется, если правило не применили или применили неверно. А орфограмма есть в слове всегда, независимо от того, написал ученик его правильно или нет.

Например, в слове «лесник» есть орфограмма — безударная гласная в корне. Если написать «лисник», это будет ошибка. Но сама орфограмма — то есть место выбора между «е» и «и» — присутствует в слове в любом случае, потому что гласная в корне безударная и слышится нечётко.

Какие бывают виды орфограмм

В русском языке орфограммы делят на несколько групп в зависимости от того, что именно нужно выбрать.

  • Буквенные орфограммы — выбор буквы. Сюда входят безударные гласные в корне, парные звонкие и глухие согласные, непроизносимые согласные, гласные после шипящих и другие случаи.
  • Орфограммы слитного и раздельного написания. Пример — «не» с разными частями речи, написание сложных слов, предлоги и приставки, которые пишутся раздельно или слитно в зависимости от смысла и части речи.
  • Дефисное написание — когда слово пишется через дефис, а не слитно и не раздельно. Например, сложные прилагательные вроде «юго-западный» или неопределённые местоимения с «кое-» и «-то».
  • Орфограммы переноса слов — правила, по которым слово можно разделить на строке при письме.

Все эти виды объединяет одно: в каждом случае есть выбор, и правильный вариант определяется правилом, а не интуицией.

Как найти орфограмму в слове

Чтобы обнаружить орфограмму, нужно задать себе вопрос: есть ли в этом месте варианты написания, которые звучат одинаково или похоже, но пишутся по-разному? Если да — перед тобой орфограмма.

Обычно ищут орфограммы так:

  1. Произносят слово вслух и слушают, какие звуки в нём нечёткие — безударные гласные, парные согласные на конце слова.
  2. Смотрят на морфемы: корень, приставку, суффикс, окончание. Многие правила связаны именно с определённой частью слова.
  3. Проверяют, не относится ли слово к исключениям — в русском языке их немало, особенно среди корней с чередованием.
  4. Применяют правило: подбирают проверочное слово, вспоминают список исключений или смотрят на часть речи, если вопрос в слитном или раздельном написании.

В тетради орфограммы обычно подчёркивают одной чертой, а объяснение пишут сверху или на полях — так учитель видит, что правило понято, а не угадано.

Примеры орфограмм с объяснением

Самый частый пример — безударная гласная в корне слова. В слове «трава» гласная «а» в корне безударная, и на слух её можно спутать с «о». Чтобы написать правильно, подбирают проверочное слово с ударением на этот гласный: «травка» — ударение падает на «а», значит, и в исходном слове пишем «а».

Ещё пример — правописание приставок на «з» и «с». В слове «расписание» на конце приставки слышится «з», но пишется «с», потому что после приставки идёт глухой согласный «п». Здесь работает правило о согласовании звонкости и глухости на границе приставки и корня.

Третий пример — слитное и раздельное написание «не» с прилагательными. В словосочетании «небольшой дом» «не» пишется слитно, потому что прилагательное можно заменить синонимом без «не» — «маленький». А в предложении «дом не большой, а маленький» «не» пишется раздельно, потому что есть противопоставление с союзом «а».

Вид орфограммыЧто выбираемПример
Буквеннаябукву в словетрава — травка
Слитное/раздельное написаниеписать слова вместе или отдельнонебольшой — не большой, а маленький
Дефисное написаниеставить дефис или нетюго-западный
Перенос словагде разделить слово на строкема-ленький, но не мал-енький

Зачем в школе изучают орфограммы

Орфограммы — это основа школьного курса орфографии. Все правила русского языка, которые ученик заучивает с первого по одиннадцатый класс, по сути описывают, как действовать в конкретных типах орфограмм.

Умение находить орфограмму в слове — первый шаг к грамотному письму. Пока ученик не увидел, что в слове есть место выбора, он не сможет применить правило: просто напишет наугад, по слуху. А слух в русском языке часто обманывает, потому что произношение и написание не совпадают — это касается и безударных гласных, и оглушения согласных на конце слова, и многих других случаев.

Поэтому на уроках русского языка учителя специально тренируют навык видеть орфограммы: просят подчеркнуть их в тексте, объяснить письменно или устно, подобрать проверочное слово. Это упражнение называется орфографическим разбором, и оно встречается в учебниках почти на каждой странице, начиная с начальной школы.

Частые вопросы про орфограммы

Сколько всего орфограмм в русском языке

Точное число назвать сложно, потому что разные учебники и авторы группируют правила по-разному. Обычно говорят о нескольких десятках основных орфограмм — от гласных и согласных в корне до правил переноса и дефисного написания. Полный список с номерами обычно даётся в справочнике по орфографии или в конце учебника русского языка.

Может ли в одном слове быть несколько орфограмм

Да, и это обычная ситуация для длинных слов. Например, в слове с приставкой, корнем и суффиксом может быть орфограмма и в приставке — слитное написание, и в корне — безударная гласная, и в суффиксе — выбор буквы. Каждую орфограмму разбирают отдельно, по своему правилу.

Чем отличается орфограмма от пунктограммы

Орфограмма — это про написание внутри слова или между словами, а пунктограмма — про знаки препинания в предложении. Например, где ставить запятую перед союзом «и» — это пунктограмма, а не орфограмма, хотя оба понятия изучают в одном разделе языка — в разделе о правильном письме.

Чаще всего путают орфограмму с самой ошибкой: если ученик написал слово правильно, кажется, что орфограммы там и не было. На самом деле орфограмма остаётся в слове всегда — просто в этот раз выбор сделан верно. Чтобы не путать, полезно помнить простое правило: где есть выбор написания, там есть орфограмма, независимо от результата.

Читайте также