Пословицы о русском языке — это короткие народные изречения, в которых язык сравнивают с ключом к знаниям, с оружием или с богатством, доставшимся народу от предков. Ниже собраны пятнадцать таких пословиц, разбитых на три группы по смыслу: о силе слова, о том, как с ним обращаться, и о языке как ценности. Для пятого класса это ровно тот набор, который встречается в учебниках и на конкурсах чтецов.

Пословицы про русский язык для 5 класса

Пословицы о силе слова

В этой группе язык сравнивают с оружием или инструментом, который способен на многое — иногда больше, чем руки или меч.

  • Язык до Киева доведёт — с помощью речи можно узнать дорогу и найти выход из любой ситуации.
  • Ветер горы разрушает, слово народы поднимает — сказанное слово способно объединить и вдохновить многих людей.
  • Мал язык, да всем телом владеет — небольшой орган речи управляет поступками всего человека.
  • Без языка и колокол нем — даже громкий предмет бесполезен без того, что заставляет его звучать по смыслу.
  • Язык мой — враг мой — неосторожное слово может навредить тому, кто его сказал.

Пословицы о том, как беречь слово

Здесь речь идёт не о силе языка, а об осторожности: сказанное нельзя вернуть, поэтому нужно думать заранее.

  • Слово не воробей, вылетит — не поймаешь — сказанное невозможно забрать назад, поэтому говорить нужно обдуманно.
  • Что написано пером, того не вырубишь топором — записанное слово имеет ещё больший вес, чем произнесённое.
  • Не спеши языком, торопись делом — обещания и разговоры должны подтверждаться поступками.
  • Слово — серебро, молчание — золото — иногда промолчать ценнее, чем сказать лишнее.
  • Язык языку весть подаёт — слух и разговоры быстро расходятся между людьми.

Пословицы о языке как о богатстве

В этой группе язык сравнивают с ключом к знаниям и с ценностью, доставшейся народу от предков.

По теме: Пословицы и поговорки про здоровье и Пословицы и поговорки про лето.

  • Красна речь слушанием — хорошая речь ценна тем, что её приятно и полезно слушать.
  • Хорошую речь хорошо и слушать — грамотная и складная речь всегда находит отклик у людей.
  • Умные речи приятно и слушать — умная, содержательная речь ценится сама по себе.
  • Ласковое слово и кошке приятно — доброе слово действует даже там, где грубость не работает.
  • Доброе слово лечит, а злое калечит — то, что мы говорим, влияет на состояние другого человека почти как лекарство или удар.

Как использовать пословицы в задании по русскому языку

Если задание — просто выписать пословицы про язык и речь в тетрадь, подойдёт любая из пятнадцати выше: перепишите текст пословицы полностью, без сокращений, и добавьте одну фразу о её смысле своими словами. Учителя пятого класса обычно просят именно это — не зазубрить, а объяснить, о чём говорит пословица.

Если нужно подобрать пословицу к конкретной теме урока — например, к разделу о вежливой речи или к сочинению о богатстве языка — ориентируйтесь на группу: для темы «сила слова» берите первую подборку, для темы «культура речи и осторожность в словах» — вторую, для темы «язык как наследие народа» — третью.

Для конкурса чтецов или для стенгазеты пословицы можно оформить списком с рисунком к каждой: например, к пословице про Киев нарисовать дорогу, к пословице о серебре и золоте — весы. Это не обязательное, но частое требование в начальной и средней школе.

Если задание — сочинить свою пословицу или закончить начатую («Язык до... доведёт», «Слово не..., вылетит — не поймаешь»), используйте уже готовые примеры выше как образец ритма и краткости: пословица почти всегда состоит из двух частей, которые противопоставлены или дополняют друг друга.

Чаще всего пятиклассники путают пословицу с поговоркой: пословица — законченная мысль с поучением, а поговорка — просто меткое выражение без вывода, например «как две капли воды». Если в задании спрашивают именно пословицы про язык, проверяйте, что в примере есть законченная мысль, а не просто сравнение.

Читайте также