Характеристика главных героев пьесы А.С. Пушкина «Борис Годунов»
История написания
Идея создания произведения появилась у автора после изучения историографии «Истории государства Российского», которое написал знаменитый русский историк, публицист и писатель Н. Карамзин, где подробно разбиралась и описывалась личность Бориса Годунова, его путь становления на трон и результаты правления. Дополнительно для вдохновения Пушкин использовал пьесы Шекспира и исторические сообщения, которые были переполненные духом злого рока и политических убийств.
Написание произведения писатель начал в 1825 г., находясь в ссылке в селе Михайловское после неудачного Декабрьского восстания. В этом же году он и завершил свою работу. После того как Пушкин кратко прочел отдельные фрагменты пьесы царю Николаю Первому, он отменил его ссылку. Но полностью книга была опубликована лишь в 1830 г., а первая опера и театральная постановка произошла только в 1866 г. Невзирая на то, что в произведении не описывается прямое осуждение самодержавия, трагедия встретила значительные препятствия к печати со стороны цензуры.
Жанровая композиция
Проводя анализ «Бориса Годунова», можно заметить, что произведение было создано в рамках рассказа реалистического направления. В этой пьесе Александр Сергеевич пытался максимально полностью показать реальную эпоху того времени. Описанные им литературные персонажи, их поступки и мотивации кажутся правдивыми и живыми. Все действующие лица относятся к настоящим историческим личностям, также использованы названия реальных мест и действий.
В плане жанра — произведение является трагедией. Эта пьеса была специально создана для постановки на сцене. Динамика настроения изменяется от жизнерадостной атмосферы в начале повествования, до чувства абсолютной безнадежности в финале.
По своей сюжетной линии главный персонаж пытается победить злую судьбу, это в результате привело его к полному провалу, принесло горе ему и людям, которые его окружали.
Краткое содержание
Сюжет начинается в 1598 г. После гибели Федора Иоанновича на трон решили поставить Бориса Годунова. Но он не торопится на царство и закрывается в монастыре, возле которого собираются люди. Из всех лишь боярин Шуйский разгадал игру Годунова, а также заметил, что он не сможет отказаться от трона, ради которого, как считал вельможа, он когда-то убил царевича Димитрия. В результате Борис, как бы поддавшись просьбам простого люда, становится на престол.
Через 4 года в Чудовом монастыре читателю описывается разговор инока Отрепьева и летописца Пимена. Первый мучается от кошмаров, жалуется на проходящую молодость и пытается отправиться в большой мир. Пимен уговаривает его остаться в монастыре. Начинается беседа об убитом царевиче Димитрии, летописец был тому свидетелем. Он говорит, что его смерть являлась не несчастным случаем, а была запланирована Борисом. Описанная история вдохновила Отрепьева на аферу, он убегает из монастыря, выдает себя за живого Димитрия и хочет сесть на трон.
Борис мудро правит, его власть незыблема, но сам он все время чувствует беспокойство. В это время доказывается причастность Годунова к гибели Димитрия.
Отрепьев хитростью отводит погоню и двигается в Литву. Через время на приеме в усадьбе Шуйского хозяин узнал о появлении при дворе короля Польши, как бы выжившего царевича Димитрия. Он тут же доложил об этом государю.
Отрепьев, находящийся в Кракове во владениях воеводы Мнишека, переманивает на свою сторону бояр. Он полюбил дочку своего заступника Марину, и даже признался ей в своих планах. Девушка в ярости оскорбляет юношу, пробуждая в нем появление чувства собственного достоинства, этим укрепив его уверенность в предстоящем походе. В 1604 г. дружина самозванца ступила на территорию России.
В столице собирается Дума, армия Лжедмитрия захватила Чернигов, а слух о живом царевиче настраивает людей против Бориса. Через время положение исправляется, солдаты Отрепьева потерпели поражение, но заговор придворных против царя уже не остановить. Лжедмитрий собрал новое войско, а истощенный Годунов, благословив сына Федора на царство, умирает.
После гибели царя бояре поднимают народ против Федора. Армия Лжедмитрия подходит к Москве. Вельможи врываются в дом Годуновых и убивают царя и его сестру Марию. Люди, узнав о случившейся несправедливости, безмолвствуют.
Описание персонажей
Как говорят многие литературоведы, в основе этого произведения — народ. Писатель достоверно смог передать исторические события, в которых основную роль в пьесе играют народные массы. Все же главными героями в «Борисе Годунове» являются следующие личности:
- Борис Годунов. Опытный политик и царедворец. Поддерживает идею общего блага, которую можно добиться сомнительными путями. Чтобы завладеть властью, а затем привести государство к процветанию, он совершает много ужасных деяний, среди них убийство ребенка. Вопреки надеждам этого персонажа, его достойные поступки и мудрое правление не дали ему облегчения и народного уважения. Он взял на свои плечи тяжелую ношу, обычный человек не мог этого вынести. Раскаяние разрушает Бориса изнутри, это привело его к смерти.
- Пимен. Летописец, является наставником Отрепьева. Знает всю правду о событиях, которые произошли в России. Богобоязнен, в этом же духе хочет воспитать и Григория, но у него это не получается. Осуждает царя за его злодеяния, убежден, что действительно достойным государем может быть лишь благочестивый человек.
- Отрепьев. Характеристика Григория из «Бориса Годунова» изначально описывает его как авантюрного человека. Это инок, он ровесник погибшего царевича Димитрия, очень целеустремлен и амбициозен. Пытается получить от жизни все. Постоянная жажда какой-то деятельности привела его на путь борьбы за трон против своего же народа. Ликование Отрепьева было омрачено жесткой расправой над семьей Годуновых, это поставило персонаж в ряд с неблагочестивым Борисом.
Основная тематика
В пьесе описано то, как правил Годунов, и то, как на трон стал Отрепьев. Писатель отлично изобразил все исторические события, в которых основная роль отведена народу. Пушкин поднимает следующие темы в своем произведении:
- Русский быт. Писатель попытался максимально точно описать, какой был народ в то время. Недовольство к неблагочестивым действиям, вера в божественную правду, русский фатализм, но при этом добродушие и милосердие к невинным.
- Судьба. Она ведет главных персонажей в течение всей пьесы. Борис пробует бороться с роком, но в результате за преступление судьба его жестко наказывает. Лжедмитрий же, наоборот, в определенный момент смирился с последствиями, стал оружием в руках провидения, покаравшего семью Годуновых.
- Народ. Он играет основную роль в борьбе за трон. Обычный люд изображен сострадательным и добродушным, но, к сожалению, недальновидным и с легкостью поддающийся манипуляциям. Свергнув Бориса, люди дали дорогу для новой тирании, начинающейся с расправы ни в чем не виноватой семьи Годуновых. Это открыло народу глаза и повергло в ужас от понимания, что произошло.
- Нравственный выбор. Главные герои выбирают между своими амбициями и моралью. Борис еще до начала рассказа выбрал детоубийство, думая, что, придя на трон, у него получится искупить этот грех. А Лжедмитрий выбирал между войной со своей родиной, ради царствования и обычной, но бессмысленной для него монашеской жизнью. Интересно, что оба героя, откинув мораль ради власти, сделали неверный выбор.
Раскрытие проблем
Основным новаторским стилем писателя стал показ образа народа в качестве основного действующего персонажа. В пьесе хорошо описана динамичность его развития. Обычные пассивные люди начинают обретать небывалую мощь, и, как результат, влияют на исторические события. Пушкин поднимает в своем произведении и другие проблемы:
- Трагедия Годунова. Она состоит в том, что Борис, пытаясь добиться всеобщего блага, уверен, что для этого можно использовать любые средства. За это судьба покарала не только его, но и весь народ, позволивший случиться этой ситуации.
- Борьба за трон. Пушкин описывает, как амбиции человека, который стремиться добиться власти любой ценой, не приносят ничего, помимо погибели. Годунов терпит поражение, утаскивая с собой семью и целое государство, а Лжедмитрий стал катализатором ужасной войны и Смутного времени, поставив на кон непосредственно существование страны.
- Судьба России. Рассказ прерывается, он не доходит до трагических событий Смуты, но заданное писателем настроение хорошо дает понять, что обычным людям предстоят огромные испытания.
- Смута. Она описывает причины как внешнеполитического, так и духовного состояния в России, приведшие страну к печальным историческим событиям.
Главная мысль
Драма представляет собой взгляд писателя на роль государя и природу власти. Пьеса наполнена мотивами народовластия, отрицанием мысли о том, что цель может оправдать средства. Основная идея — нельзя справедливо руководить народом, принося страшные жертвы для получения власти. Тирания порождает только смуту, а не благополучие.
История всегда карает людей, которые равнодушно внимают преступлению. Российский люд был осужден после своего правителя, поскольку не восстал против убийства ребенка. Народ позволил Борису взойти на престол, потому разделил с ним эту участь, пройдя тяжелые испытания. Пушкин пишет о том, что обычные люди неотъемлемая часть судьбы всей России, поскольку именно они обязаны ее определять.
Ответственность за будущее находится на плечах народа — это главный смысл произведения.
Также писатель порицает гнусность, властолюбие, порочность, жестокость, которые описаны в боярах под руководством Шуйского. Произведение заставляет подумать о том, что безразличие и беспринципность к судьбе России может породить большие проблемы.
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов









