Куда поступить учиться с историей - список направлений и специальностей

Как подготовиться к поступлению

При выборе специальности следует обратить внимание на такой нюанс — какой перечень дисциплин придётся сдавать при поступлении. Где-то основной предмет — история, а математика и русский требуются как дополнительные, для других факультетов дополнительный предмет — история, а профильный — математика. И куда поступить, можно понять, выяснив этот вопрос. Такая информация является важной по той причине, что по некоторым направлениям обучения, требуются результаты в одном случае ЕГЭ по базовой математике, а в другом по профильной.

Помимо того, от абитуриента часто требуется сдавать экзамен по обществознанию. Этот предмет даёт базовые знания комплекса наук, в который входят:

• все направления социологии;
• правоведения;
• философия;
• экономика;
• социальной психологии.

Очевидно, что эти дисциплины тесно связаны с историей и помогут понять человечество на всех этапах его развития. Наряду с этим, историку важно знать иностранные языки.

Например, английский язык открывает дорогу к многочисленным историческим документам, исследованиям и другим ценным материалам.

Где получить образование

Куда поступить, сдав историю, можно понять, ознакомившись со списком учебных заведений. Выбор вуза обычно зависит от наличия бюджетных мест, цен за платное обучение и, конечно, от запрашиваемых баллов.

Но изначально абитуриент может выбрать свой путь: хочет ли он вести научную деятельность и преподавать или же предпочтёт работать в смежной профессии.

В свободное от учебы время ты можешь подзаработать на биржах фриланса (на написании комментариев, отзывах или простых действиях в соцсетях) - выбирай что тебе больше нравится и начинай зарабатывать!

Ведь хорошее знание истории можно применить не только для поступления на исторический факультет, но и на другие специализации.

Например, профильным предметом история будет для направлений:

• 46.03.02 Документоведение и архивоведение.
• 39.03.02 Социальная работа.
• 39.03.03 Организация работы с молодежью.
• 46.03.01 История.
• 46.03.03 Антропология и этнология.
• 47.03.03 Религиоведение.
• 48.03.01 Теология.
• 50.03.01 Искусства и гуманитарные науки.
• 50.03.03 История искусств.
• 51.03.04 Музеология и охрана объектов культурного наследия.
• 41.03.01 Зарубежное регионоведение.
• 41.03.02 Регионоведение России.
• 41.03.03 Востоковедение и африканистика.
• 41.03.04 Политология.
• 41.03.05 Международные отношения.
• 43.03.02 Туризм.

Помимо этого, есть огромное количество направлений, куда нужна история для поступления как дополнительный предмет.

Профильным экзаменом для них является какая-либо другая дисциплина:

• 38.03.01 Экономика.
• 38.03.02 Менеджмент.
• 38.03.06 Торговое дело.
• 43.03.01 Сервис.
• 43.03.03 Гостиничное дело.
• 37.03.02 Конфликтология.
• 40.03.01 Юриспруденция.
• 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности.
• 40.05.02 Правоохранительная деятельность.
• 40.05.03 Судебная экспертиза.
• 57.05.01 Пограничная деятельность.
• 41.03.06 Публичная политика и социальные науки.
• 42.03.01 Реклама и связи с общественностью.
• 42.03.02 Журналистика.
• 42.03.03 Издательское дело.
• 42.03.04 Телевидение.
• 44.05.01 Педагогика и психология девиантного поведения.
• 45.03.02 Лингвистика.
• 45.05.01 Перевод и переводоведение.
• 45.03.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере.
• 47.03.01 Философия.
• 47.03.02 Прикладная этика.
• 50.03.02 Изящные искусства.
• 51.03.01 Культурология.

Во всех этих случаях при поступлении сдача экзамена по истории будет обязательным или дополнительным условием.

С более подробной информацией о том куда можно поступить с историей в списке предметов на ЕГЭ, можно ознакомиться в индивидуальном порядке уже непосредственно в экзаменационной комиссии выбранного вуза, либо на его сайте в соответствующим разделе.

Для тех же кто решил связать свою судьбу с исторической наукой, профильный факультет имеют многие учебные заведения: МГУ, СпбГУ, НИУ ВШЭ, РУДН, РАНХиГС, МГПУ, ННГУ им. Н. И. Лобачевского, КубГУ и многие другие. Поступать в эти университеты можно как на платную, так и бесплатную форму получения знаний. В них обучение подразумевает непосредственно научный подход к изучению античности, древнейших цивилизаций и языков, основы археологии и методику преподавания истории.

В процессе учёбы студенты развивают аналитические способности, приобретают навыки правильной дискуссии и нарабатывают наиболее продуктивные способы поиска информации. После окончания бакалавриата в высшем учебном заведении можно продолжить дальнейшее обучение, где студент уже вносит вклад в развитие науки: писать и публиковать работы, предлагать новые методологии в изучении той или иной темы и стать частью научного сообщества. Многие успешно совмещают исследовательскую деятельность с преподаванием.

Смежные профессии носят более прикладной характер. Например, история и обществознание понадобятся в таких областях, как политология, международные отношения, юриспруденция, реклама и связи с общественностью, социология и другие. Обучение на этих и подобных программах подразумевает в дальнейшем практическое использование знаний.

Дипломаты и политики используют исторический опыт для решения современных проблем. Социологи исследуют настоящее через призму прошлого. Эти направления делают упор на обществознание, как на совокупность базовых представлений о социальной стороне мира. На факультетах международных отношений требуются баллы ЕГЭ по английскому языку. Программы, смежные с историей, предлагает большинство вузов по всей стране.

Применить увлечение историей, возможно, и в обучении на профессии в правоохранительные органы.

МГЮА им. Кутафина, РПА Министерства юстиции РФ производят набор на кафедру истории государства и права и Юридический факультет соответственно.

Применение знаний на практике

После окончания исторического факультета выпускник имеет возможность определить несколько вариантов дальнейшего пути. Этот выбор и будет парадигмой развития его как специалиста. Либо пойти в науку и заняться исследованиями, либо выбрать путь преподавателя и передавать знания будущим поколениям.

Научная деятельность

Желая достичь высот в науке, он может продолжать своё обучение долгие годы. Исследовательская деятельность заключается в работе с архивами, разворачивается в экспедициях и на археологических раскопках. В любом случае при должном труде и таланте в научной среде найдётся место успешному специалисту. Знание иностранных языков позволит участвовать в международных проектах и снискать славу в мировой науке. Большинство ценнейших древних реликвий было найдено способными бывшими студентами.

Но не только работа «в полях» важна. Историки, наряду с изучением прошлого, должны уметь и делать выводы о будущем. Как, учитывая опыт предшественников, выйти из сложных кризисов, или какие пути развития ждут ту или иную сферу жизни — история знает ответы.

Задача же учёных — эти ответы найти и явить современникам. Возможно, зачастую учёные не удостаиваются высоких зарплат.

Однако поистине страстные любители истории получают необычайное удовольствие от своей работы. А любовь к своему делу рано или поздно приведёт к материальным благам.

Смежные области

Профильные институты каждый год выпускают множество готовых специалистов.

Именно бакалавры и магистры с историческим багажом знаний — одни из самых ценных. За годы обучения они научились работать со многими источниками информации, проверять их достоверность и прослеживать тонкие взаимосвязи.

Такие навыки поощряются в непосредственной работе с обществом:

• Мировые лидеры и политики должны в первую очередь знать историю и чувствовать веяния времени.
• Юристы обязаны запоминать длинные сводки законов и в нужный момент их применять.
• Экскурсоводы, гиды, составители туров — все они обладают уникальными знаниями о городах и странах и готовы делиться ими и постоянно узнавать новое.

Изучение истории — это не короткие несколько лет «зубрёжки». Это настоящее путешествие по эпохам, знакомство с древнейшими цивилизациями и взращивание мировоззрения.

Студентов, которые искренне хотят связать свою жизнь с изучением этой науки, ждёт увлекательнейшее обучение и множество возможностей в будущем.