Герои произведения

Главный герой — Ваня Бондарев. Это худоватый мальчик двенадцати лет с широкими скулами и большими глазами. Его семья жила в городе Гомель. Отца юноша потерял в самом начале войны, а сестра умерла прямо на глазах Ивана при отступлении советской армии.

Подросток всем сердцем ненавидит немцев. Яростно хочет отомстить — на такой пыл способен не всякий человек и взрослого возраста. Состоял в партизанском отряде, был удостоен ордена «За отвагу». Знает о кошмарах лагерей смерти. Разведчик в тылу врага. Также ему нравится рассматривать журналы с цветными иллюстрациями, любит песни из патефона.

Гальцев — исполняет обязанности командира батальона. Военному 21 год, однако он множество раз принимал участие в боях и награжден за заслуги перед Родиной. Мужественный, отзывчивый, но в нем есть некоторая неуверенность в себе. Отлично знает немецкий язык.

Холин — офицер разведки, 27 лет, брюнет высокого роста.

Грязнов — подполковник, под его началом ведется работа разведывательного штаба.

Титков Ефим — служит врагу, предает Ивана Бондарева за символическое денежное вознаграждение.

Краткий пересказ по главам

Богомолов Иван краткое содержание по главам упростит цельное восприятие классического литературного произведения.

Глава 1

Гальцев исполняет обязанности командира батальонов. Он проводит обход каждую ночь, но в этот раз ему пришлось подняться с кровати пораньше. Ефрейтором было доложено, что возле реки был пойман неизвестный юноша.

Мальчишку привезли в штаб, он очень усталый и в промокшей одежде. Проводится допрос, но парень отказывается давать пояснения о себе и действиях на берегу. Назвался «Бондаревым» и начал требовать, чтобы о нем доложили начальнику разведывательного отдела.

Подробностей не было получено о личности мальчишки, но разведке о нем сообщили. После беседы с уполномоченным ребенка накормили, выдали блокнот и карандаш для необходимой записи. Ожидалось, что за Бондаревым приедет капитан разведки.

богомолов иван краткое содержание по главам

Глава 2

Несговорчивого юношу уложили спать, Гальцеву пришлось приступить к ежедневному обходу берегу Днепра. Он все никак не мог забыть о найденыше. Мальчик обмолвился, что пришел с противоположного брега, однако там располагались фашисты.

На улице стоял октябрь, в такую погоду по воде вплавь не добраться. Военный побеседовал с солдатами, произвел замену часового. О найденном мальчике не рассказывал, только приврал, будто тот из здешних мест — для того чтобы успокоить бдительных сослуживцев.

Вернулся обратно в штаб, там обнаружилось, что юноша бодрствует. В скором времени приехали из разведывательного отдела. Мальчик переоделся в гимнастерку с наградой «За отвагу» и синие шаровары.

Военные немного разговорились. Стало известным, что Иван Бондарев переправился через широкую реку на бревне. Потом крайне осторожно без лишнего шума служивые разведки попрощались и отправились в направлении своих штабов.

Глава 3

Прошло трое суток, к Гальцеву приезжают сослуживцы из разведывательного отдела. Очевидно намечается новая операция, однако третьим лицам об этом преждевременно ничего не разглашают. Разведка ожидает оказания содействия по приказанию «сверху». Сгущаются сумерки и в штабе вновь появляется Бондарев Ваня.

Глава 4

Теперь мальчик дружелюбен и не против поболтать. Он по-приятельски обращается к Гальцеву на «ты». С такой же фамильярностью разговаривает с остальными старшими товарищами.

Становится известным, что под покровом ночи мальчика отправят на противоположный берег в тыл фашистов. Подготавливается лодка, в это время Гальцеву рассказывают, как сильно полезен Иван для разведывательного штаба.

Мальчишка способен проделать такое, что взрослому недоступно. Читатель узнает о тяжелой судьбе ребенка. Ему пришлось много пережить. Командир батальона хочет как-то помочь в готовящейся операции, но слышит отказ.

Намечается сложный маневр разведки, что не каждый способен провернуть. Но одного из разведчиков отозвали и относительно предложения Гальцева офицеры вынуждены передумать. Таким образом на операцию идут Ваня, Холин, Гальцев.

владимир богомолов иван краткое содержание

Глава 5

Командира вводят в планы разведки: мальчика отправляют на противоположный берег и обеспечивают ему прикрытие во время его проникновения в фашистский штаб. Помимо них в операции участвуют еще двести бойцов на этом побережье. При раскрытии Ивана начнется отвлекающая пальба.

Деталей не разглашается и все держится в строгом секрете. К реке идут без лишнего привлечения внимания даже для сослуживцев. Три разведчика пробираются в лодку и пускаются в путь.

Глава 6

Военные причаливают к вражескому берегу. Идут в темноте к намеченному оврагу и там прощаются с полным отваги подростком. Юноша один уходит в ночь.

Глава 7

Русские служивые ждут, в темноте слышен чей-то разговор на немецком. Четыре фашиста проходят вблизи разведчиков и направляются прямиком к лодке. Однако похоже спрятанный объект не был обнаружен.

Этой ночью слишком промозгло и холодно. Ваня один в тылу врага, он совершает буквально геройскую вылазку. Тем временем без происшествий взрослые вернулись в лагерь.

Глава 8

Гальцев под заказ готовит для мальчика хороший ножик для самообороны. Он хочет при удачной возможности подарить его юному разведчику. На личное свидание с глазу на глаз военный даже не рассчитывает.

Становится известным, что Ваня отказался поступать в Суворовское училище. Куда он определен в настоящее время — не понятно.

рассказ иван богомолов краткое содержание

Глава 9

Приближался конец войны, Гальцев получает тяжелое ранение и начинает служить переводчиком фашистского архива. Берлин капитулировал, находятся засекреченные немецкие документы, по которым становится известным, что в 1943-м Ивана Бондарева предал вербовщик, фашисты после продолжительных допросов расстреляли юного героя.

Если читать краткое содержание Ивана Богомолова — это поможет при написании сочинения на данную тему и освежит в памяти все эпизоды истории. Данная повесть входит в золотой фонд классических произведений о военных действиях. По сюжету этого произведения в 60-х А. Тарковским была снята художественная картина под названием «Иваново детство».