"Кто создан из камня" - анализ стихотворения Марины Цветаевой
Краткий анализ произведения
Перед тем как начать анализировать стихотворение, необходимо несколько раз перечитать его, чтобы понять, насколько глубокий смысл вложен в каждую строчку и слово. Одно из ведущих произведений сборника «Версты», который был издан в 1922 году, было написано автором на два года раньше. Именно в тот момент судьба Цветаевой принесла много неприятных сюрпризов, личных трагедий, что обернулось творческим кризисом для поэтессы. Несмотря на это, ее талант взял верх над проблемами, так и родился оптимистичный стих.
Главная тема заключается в сопоставлении поэта и толпы, отверженности иного человека от однообразия, избранности. В центре стоит лирическая героиня, отождествляющая себя с морскими глубинами Мариной. Жанр стихотворения — лирика, напоминающая оду каждому творческому человеку со свободой мысли. Основа композиции — четыре строфы, объединяющиеся монологом главного персонажа. В произведении встречается множество эпитетов, метафор, фразеологизмов и других художественных приемов.
История создания
Стихотворение Марины Цветаевой «Кто создан из камня, кто создан из глины…» было написано поэтессой в тяжелые лично для нее годы. Творческому человеку сложно ограничивать себя в написании строчек. В те времена стихи автора были запрещены, сборники не издавались. Жизнь наполнилась личными драмами, словно комом наваливающимися на писательницу. Что же ей пришлось пережить всего за несколько лет:
- запрет на творчество;
- кончина ее трехлетней дочери, которая умерла из-за голода;
- пропажа эмигрирующего мужа;
- тяжелое материальное положение в семье.
Несмотря на это, Цветаева не унывала и старалась держаться, мстя таким образом узурпаторскому режиму, людям, завидовавшим поэтессе, недругам. Написан рассматриваемый стих был 23 мая 1920 года. Он стал составляющей сборника произведений «Версты», изданного в 1922 году.
Само стихотворение относилось к циклу, получившему название Н. Н. В (Николай Николаевич Вышеславцев). Художник-портретист был близким товарищем писательницы, а она все время была заинтересована в нем как в мужчине. Но увлечение Вышеславцевым скоро обернулось для Цветаевой огромным разочарованием.
Несмотря на то что сборник «Версты» все-таки был пущен в печать, тираж его был небольшим. Но это не расстроило Марину, любившую морскую стихию, близкую ей по духу. Ее радовало, что свою любовь она смогла донести до читателя.
Значение имени как основа стихотворения
В качестве фундамента стиха послужило имя писательницы, которое в переводе с латинского обозначает «морская». Она сравнивает две основные мировые стихии — это вода и почва. Называя себя «бренной пеной», поэтесса пытается противопоставить творческого человека камню и глине.
Эти образы были также выбраны неслучайно, а основаны на главных религиях мира — православие и мусульманство. Известно, что первый человек был создан творцом из глины — податливого материала, поддающегося любым движениям создателя. Как только глиняные изделия обжигают, они становятся прочными, словно камень. Они становятся вечными, но теряют свою «душу», что напрямую прописывается в строчке с аналогией «могильная плита».
Так как имя Марина связано с морем, то себя писательница связывает с водной стихией, постоянно меняющейся и двигающейся. Она бесформенна и чем-то напоминает Афродиту, рожденную из пены морской. Это сравнение прослеживается в словах и фразах «кудри беспутные», «своеволье» и т. д.
Стихотворение наполнено дерзостью, направленной в сторону недоброжелателей. Автор говорит о своей несломленной душе. Вода преодолевает все преграды, она точит камни, размягчает глину, но живет с приходом каждой волны. Когда стихия соприкасается с каменными изваяниями, это говорит о борьбе с политическим режимом и ограничениями. Вода игрива и изменчива, а простые люди черствы и равнодушны, как камень. И это произвело нужный эффект, недоброжелатели поэтессы были в ярости!
Тематическая концепция
Тема стиха вращается вокруг обособленного поэта и толпы. Для Марины Цветаевой всегда такой сюжет в стихотворениях был преимущественным и любимым. Каждый этап творческой карьеры для нее ознаменовывался подобным произведением, где лирический персонаж рассуждает о судьбе, любви к свободе самовыражения. Поэтесса подобна обособленной личности, выступающей против окаменелости окружающих людей. Они прогибаются под диктатуру, приспосабливаются к трудностям.
Стихотворение наполнено позитивными размышлениями, оптимизмом, верой в счастливое будущее. Автор возвышает и величает себя, защищаясь от боли и страданий. В своем стихе она говорит о стихотворном бессмертии, таланте, что будет воскрешать поэта снова — морская пена всегда серебрится и сверкает.
Жанр и композиция
Стихотворная композиция представлена четырьмя строфами в каждой части. Первые строчки начинаются одинаковой фразой «Кто создан из…». Анафора позволяет добиться песенного эффекта, созвучного с морскими волнами, набегающими к прибрежным зонам. Потом они стихают, создавая ритмичность, задавая тон стихотворению.
К прочим композиционным особенностям стоит отнести:
- Знакомство с лирическим персонажем в первом четверостишии.
- Раскрытие сущности главной героини в начале стиха.
- Противопоставления поэта толпе в последующих строфах.
- Провозглашение своей торжественности над камнем, доминирование морской стихии (буйной и шумной) над глиной, бесконечность свободы, которая не поддается времени и законам, что прослеживается в последнем четверостишии.
Само стихотворение наполнено лирикой и по своей ритмике напоминает оду, посвященную всем поэтам, противящимся режиму. Размер произведения — амфибрахий, делающий звучание стиха похожим на песню. Каждая строчка наполнена аллитерацией, благодаря чему создается эффект бушующих волн, вспенивающейся воды, брызг, разбивающихся о берег, плавности моря.
Художественные приемы и средства выразительности
Стихотворение наполнено эпитетами, метафорами, антитезами. К числу таковых стоит отнести:
- кудри беспутные, ассоциирующиеся с морской пеной;
- веселая пена, говорящая о задорном нраве поэтессы, позитиве;
- бренная пена, которая недолговечна, так же как и человеческая жизнь;
- гранитные колени, ассоциирующиеся с непреклонностью режима, о который разбиваются многие непокорные.
Свое имя Цветаева также употребляет неспроста, ведь оно обозначает вечность, невозможность исчезнуть или погибнуть. Ее образ противопоставляется простым обывателям, лишенным духовности, которым уготовлены каменные надгробные плиты. Все это позволяет понять, насколько важно сохранять свою индивидуальность, бороться за свои права, не унывая. Это помогает каждому сделать жизнь такой, что будет нравиться, а не будет вынужденной.
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов







