«Молодость» - анализ стихотворения М. Цветаевой

История написания

Стихотворение «Молодость» Цветаевой описывает настроение и эмоциональное состояние, в котором находилась поэтесса. Оно было написано в 1921 году, когда Марина стояла на пороге тридцатилетия. В то время молодая женщина углубилась в воспоминания о юных годах, осознала, что стала взрослой.

1921 год стал для Цветаевой периодом подведения итогов и прощания с юностью. Литературные критики делят все творчество русской писательницы на два этапа, границей между которыми и считается ее тридцатилетие. Обычно женщины этого возраста остро переживают переход в новый жизненный этап. Марина не стала исключением, для нее молодость закончилась неожиданно. Ее самооценка пошатнулась, она увидела в себе изъяны, несовершенства, которые с годами становятся очевиднее.

Детство и юношество поэтессы были наполнены болью, разочарованиями. Ей пришлось пройти множество испытаний, но в силу присущей подросткам легкостью, они быстро забывались. На пороге тридцатилетия Марина стала размышлять над всеми событиями своей жизни и честно призналась себе, что горя пришлось повидать немало.

Например, она рано потеряла маму, с которой были теплые отношения. В поисках семьи девушка рано вышла замуж, но брак был неудачным.

Композиция и литературные приемы

Композиция стихотворения необычная: оно состоит из двух частей, имеющих разное время написания. Интервал между их написанием составляет несколько дней, что не характерно для Цветаевой, которая до этого писала стихи на одном дыхании. Это говорит о том, что она много думала над прожитыми годами, размышляла, каждая строчка написана осознанно.

«Молодость» Цветаевой — стих, в котором использованы характерные для писательницы литературные приемы:

• метафоры — «мой сапожок непарный», «разор души»;
• эпитеты — «чужие грехи», «воспаленные глаза»;
• сравнения — «как с любовником с тобой прощаюсь».

Благодаря такому красочному описанию событий своего прошлого, автор удерживает внимание читателя. Выразительность каждой фразы, смысловая сжатость, делают понимание доступным всем.

В каждом возрасте строки воспринимаются по-разному, поэтому перечитывать произведения Цветаевой можно вновь и вновь, чтобы понять их глубокий смысл.

Анализ блоков стихотворения

В первом блоке отражено предвзятое отношение поэтессы к своим юным годам. Сидя за письменным столом, молодая женщина пытается понять, почему пришлось пережить столько горя. Для нее молодость, словно «непарный сапожок», предназначение которого непонятно. Также она называет ее «чужой», пытаясь доказать себе, что все беды происходили словно с кем-то другим. Ей хочется, чтобы ушедшие годы вспоминались как беззаботное время, но память сохраняет все.

Второй блок стихотворения написан в ином тоне. Марина Цветаева словно решает взглянуть на ситуацию с другой стороны. Молодой женщине приходит понимание, что молодые годы были горестными, но никто не мешает распрощаться с ними. Обращаясь к молодости, она предлагает «проститься на ветру».

Во втором блоке поэтесса также вспоминает, что помимо невзгод были и приятные моменты «шалостей» и «счастья».

Суть произведения

Путем размышления писательница пытается установить связь между прошлым, настоящим и будущим: «Скоро уж из ласточек — в колдуньи!». Лирическая героиня произведения помнит все, и беды, и горе юных лет, но прощаться с молодостью ей одновременно и радостно, и грустно. Душевный порыв остаться молодой, нежелание стареть и умирать перекрывает стремление забыть прошлое.

Вопрос что лучше, быть молодым, преодолевая жизненные бури и невзгоды или взрослеть и становиться мудрее, преследует героиню стихотворения. В конце она подводит итог: «Молодость моя! Иди к другим!». Эта строка показывает, что писательница не жалеет годы, а отпускает их. Каждый человек тоже решает:

• жалеть о том, что прошлое уходит, или радоваться, что в нем остаются беды;
• наслаждаться каждым периодом жизни или использовать любые средства, стремясь быть подольше молодым;
• вспоминать веселые, «шаловливые» моменты прошлого или сосредоточиться на проблемах;
• вспоминать, как приходилось «терпеть за чужие грехи» или отпустить все обиды.

Автору стихотворения удалось с достоинством принять тот факт, что приходится взрослеть, поэтому период преображения девушки в женщину прошел гладко.

Внутреннее состояние лирической героине знакомо многим женщинам, пережившим или переживающим этап прощания с молодостью. Цветаева откровенно делится своим опытом, чувствами с окружающими, поэтому стихотворение «Молодость» не оставляет равнодушными.