Аргументы для сочинения ОГЭ 9.3: Учитель и его роль в жизни человека

Из литературы

У литературных героев найдутся ответы на многие вопросы, включая примеры по влиянию педагога.

Уроки французского (В. Распутин)

Для ученика героиня произведения Распутина послужила не просто учительницей по предмету, а настоящим примером и наставницей для извлечения жизненного урока.

Мальчик Володя прибыл для учебы в город из деревни, и у него нет достаточной ни моральной, ни материальной поддержки в незнакомом месте. Номинально приглядывать и заботиться о нем должна родственница, но она отбирает у ребенка последние деньги и продукты, присылаемые мамой, ему приходится голодать и страдать от холода. Чтобы постоять за себя и прокормиться, он научился играть с пацанами на деньги и побеждать в азартной игре.

Узнав о тяжелом положении ученика, Лидия Михайловна осторожно выясняет, как ему лучше помочь. Напрямую дать продукты или деньги не получается – у гордого и хорошо воспитанного Володи не поднимается рука брать у учительницы «подачку». Тогда она идет на хитрость и под предлогом дополнительных занятий предлагает приходить и учиться у нее дома. Героиня не стала отмахиваться и передавать заботу о проблемном подростке директору, она поняла, что только сама действительно окажет посильную помощь, а не отделается отписками и пустыми разговорами.

Лидия Михайловна взяла на себя ответственную и важную задачу – достучаться до сердца мальчика, найти к нему подход, в чем и состоит роль учителя. Она рисковала репутацией, работой ради него. Азартные игры не поощряются ни для ребенка, ни для нее, чей имидж серьезно страдает. Но ей пришлось пойти на уступки и играть с Володей по его правилам, позволяя выручить хоть немного средств. Дома она и подкармливала, и позволяла ему погреться, попутно и в самом деле подтянув французский с ним.

Героиня преподала подопечному важный урок нравственности, и он был благодарен ей.

Капитанская дочка (А. Пушкин)

О негативной роли учителя аргументом для сочинения послужит пример из произведения Пушкина.

У Пети Гринева был педагог-иностранец с 11 лет. Личность у нанятого специалиста весьма сомнительная, а его уровень подготовки вообще не соответствует. Француз был парикмахером, а не преподавателем. У мальчика образовалось дополнительное время, потраченное не на знания, а на пустые развлечения с месье Бопре. Они подружились, а мужчина получил возможность безмятежно кутить за чужой счет. Он научил Петра фехтованию – единственному полезному навыку.

Несмотря на дворянское происхождение, Гринев вырос полнейшим неучем и не стремился к знаниям. Не усвоил ни основ географии, ни математики и прочих дисциплин. Его учитель не порицал и даже одобрял, способствовал проявлению у подопечного лености, безответственности и тяги к кутежам.

Но можно выделить Савельича, исправившего положение и заполнившего в духовную брешь в воспитании Петра. Это простой крестьянский муж, однако он – положительный пример для подражания в плане открытости и нравственных ориентиров, благородства. Под его началом грубый и заносчивый избалованный парень становится морально устойчивым и глубоко убежденным человеком. Петр заступается за Савельича, и именно перед ним ему стыдно, когда он высокомерно повел себя со слугой. Жертвенность и отвага житейского наставника перешли к Пете. Его влияние привело к офицерским подвигам и развитию чувства справедливости у Гринева.

Война и мир (Л. Толстой)

Для Марьи из романа Толстого учителем по жизни являлся отец. Николай строгий и суровый человек, лично образовывал и воспитывал дочь. Благодаря ему она выросла с твердыми принципами и убеждениями, не боялась выразить и иметь свое мнение, любила всем сердцем. Болконская впитала верность семье, не бросив по итогу болезненного папу и не оставив без поддержки племянника. Тем самым, отец не только научил ее школьным наукам, но и стал духовным проводником и примером.

Недоросль (Д. Фонвизин)

Яркие аргументы из литературы на тему учителей дает нам комедия Фонвизина, ведь в ней сразу три педагога.

Цыферкин – бывший военный. Он разбирается в математике. Однако за два года абсолютно не донес до Митрофанушки ни единой истины, правила или закона. Он добрый и скромный, его поведение вполне честное, но преподавать он не умеет.

Кутейкин притворяется, будто силен в грамоте. На самом деле и сам не владеет знаниями, и Простаковых водит за нос, спрашивая с них только деньги, но не давая результатов и не заботясь о реальном просвещении.

Вральман и вовсе настоящий мошенник. Искусно изображает учителя за триста рублей в год, имеет привилегии. Но Митрофанушка под его руководством не поумнел, ни одного качества хорошего не привил.

Влияние учителей, не обладающих нужной квалификацией и положительными моральными качествами, не несущих полезных истин и морали, оказалось негативным и разрушительным для юного героя. Он увидел и усвоил отрицательную модель поведения.

Первый учитель (Ч. Айтматов)

Дюйшен в произведении Айтматова учит ребятню из киргизского аула. Кажется, будто у них все рано нет блестящих перспектив и каких-либо шансов выбраться за пределы родной глухой деревеньки. Им ни к чему наука и умение писать и считать. Но педагог уверен в обратном и прикладывает немало усилий, чтобы у местных детей были тетрадки, принадлежности и базовые знания. Прививает он им и нравственные ценности.

Благодаря его урокам, девочка понимает, в чем ее призвание. Алтынай не хочет прозябать в ауле и насильно идти замуж, как требуют родственники. Она переходит в городской интернат и учится в институте. Ее судьба переворачивается самым удивительным образом. Из деревенской глупышки и дикарки она превращается в доктора наук, создает семью, где она счастлива. Без Дюйшена этого физического и морального преображения бы не произошло.

Аргументы из жизни

Жизненные примеры помогут сориентироваться в теме.

Из истории

Чем не аргумент к сочинению на тему об учителе: настоящим наставником для Пушкина была его няня . Арина Родионовна – не педагог, но она воспитывала и оставалась рядом с поэтом в его трудные времена, в ссылке. Стала для него примером отзывчивости и душевности, глубокой наполненности, безотказной и всеобъемлющей жертвенной любви. Возле нее ему было спокойно и тепло на душе, о чем и писал Александр Сергеевич в трогательных и благодарных стихах, обращаясь к наставнице.

Из фильмов

У персонажа киновселенной «Марвел» Человека-Паука (трилогия Сэма Рэйми) есть наставник по жизни – дядя Бен, повторяющий, что обладателю большой силы нужно принимать и ответственность за свои поступки. Когда слабенький школьник Питер обрел суперсилу, он совершал ошибки, но истина, полученная от родственника, вернула его на правильный путь, сделав юношу добрым защитником, не переходящим через рамки дозволенного.