Содержание:

Персонажи рассказа

Главным героем произведения является мальчик Денис. Он отличается мечтательностью, любознательностью. Другие персонажи рассказа представлены его другом Мишей и школьным учителем музыки и пения Борисом Сергеевичем.

Пересказ «Что любит Мишка»

В начале произведения Денис и Миша после уроков проходили около школьного зала, где часто шли занятия школьные по пению. Дети направились туда. Там на фортепиано играл их учитель по пению Борис Сергеевич. Дети стали слушать музыку. Преподаватель играл с большим интересом, было заметно, что ему это очень нравится.

Мальчики подошли к учителю, который прекратил занятие на фортепиано и спросил ребят об их отношении к этой музыке. Они ответили, что она произвела хорошее впечатление. Денис назвал ее песней, но учитель сказал, что сыгранная музыка – композиция Шопена и что ему очень нравится музыка.

Потом преподаватель спросил у детей, что им нравится. Денис назвал слоненка, звезды, древности. Преподаватель похвалил его.

Тогда Миша сказал, что у него тоже есть интерес ко многому и начал перечислять разную еду. Называл кондитерские, мясные изделия, из теста, фрукты и овощи и другую пищу. Однако учитель внимательно слушал, ожидая что еще назовет Миша. Наконец, прямо заметил, что Миша говорит только о еде, и спросил, любит ли он не только пищу. Тогда Миша засмущался и сказал, что ему дорога бабушка. Таково краткое содержание рассказа Драгунского «Что любит Мишка» для читательского дневника.

Что хотел сказать автор?

В этом произведении автор стремится привить детям интерес к разным явлениям окружающего мира, хочет сказать, что не следует сосредотачиваться только на еде. Он положительно показывает Дениса, который интересуется различными сферами знания.