«Девочка на шаре» - краткое содержание рассказа В. Драгунского для читательского дневника

Краткое содержание

Однажды мальчик Дениска вместе со всем классом отправился в цирк. Он очень радовался, так как за все восемь лет своей жизни он был в цирке только один раз, да и то — очень давно.

В цирке пахло по-особенному, на стенах висели яркие картины, было очень красиво. Сначала на арену вышел жонглёр, который бросил в публику полосатый мяч, его поймал Дениска, бросил в своего друга, затем мяч угодил в причёску одной даме… Было очень весело.

Но после жонглёра на арену выбежала красивая маленькая девочка. Дениска был очарован: он никогда раньше не видел таких девочек. У неё были синие глаза с длинными ресницами, она была одета в серебряное платье с воздушным плащом. Вспрыгнув на голубой шар, она побежала на нём, катясь по арене, затем ей подали браслеты-колокольчики, которые она надела на руки, чтобы они звенели под музыку, а когда потушили свет, она ещё и светилась в темноте. Это была потрясающая картинка. Под конец выступления, раскланиваясь с публикой, она улыбнулась и помахала рукой именно Дениске.

Во время антракта мальчик подошёл к кулисам, надеясь её увидеть, но она не выходила. Второе отделение со львами ему было уже совсем не интересно: он всё думал об этой удивительной девочке.

Придя домой он рассказал папе о её выступлении. Они решили в воскресенье ещё раз сходить вместе в цирк, чтобы Дениска мог показать папе эту эквилибристку.

Неделя тянулась долго. Но на этих выходных папа пойти в цирк не смог: к нему пришли работать коллеги. Папа клятвенно пообещал, что уж в следующее воскресенье они точно пойдут в цирк.

Дениска не помнил, сколько времени ему пришлось ждать ещё и как прошла эта неделя, но в этот раз папа сдержал обещание. Он был радостным, так как обожал цирк. Денис же волновался, ожидая увидеть юную эквилибристку. Но ведущий постоянно объявлял других артистов, а её не было. В антракте папа и сын решили узнать, когда же она будет выступать.

Но контролёрша, продающая программки, рассказала, что девочка на шаре, которую зовут Танечка Воронцова, вместе со своими родителями-артистами вчера уехала во Владивосток. Для Дениски это стало большим огорчением. Он даже не захотел смотреть львов во втором отделении, а решил пойти домой. Ему также не захотелось ни мороженого, ни газировки, которые предложил папа, он нехотя отвечал на вопросы. Отец понял его чувства: его лицо тоже стало задумчивым и серьёзным.

План для пересказа

Это довольно небольшое произведение, в котором автор всего на нескольких страницах рассказывает увлекательную историю, понятную каждому ребёнку. Для удобства рассказ можно разделить на несколько частей, составив план для пересказа:

1. Всем классом в цирк.
2. Выступление жонглёра.
3. Эквилибристка на шаре.
4. Восхищение Дениски.
5. Обещание папы.
6. Неожиданное препятствие.
7. Томительное ожидание.
8. Где же девочка на шаре?
9. Разочарование.
10. Печаль папы.

Характеристика главных героев

Главных героев «Девочки на шаре» несколько. Их описание и характеристика:

1. Денис Кораблёв — обычный мальчик, школьник, которому скоро 8 лет. Всего раз в жизни был в цирке, ещё когда был совсем маленьким, поэтому теперь с нетерпением ожидал похода туда всем классом. Добрый, любознательный, весёлый, жизнерадостный, мечтательный и влюбчивый. Умеет видеть красоту.
2. Танечка Воронцова — красивая маленькая эквилибристка с синими глазами и длинными ресницами. Милая, похожая на Дюймовочку, очень талантливая. Её родители тоже работают артистами в цирке.
3. Папа Дениски — добрый, честный, заботливый. Любит своего сына, но иногда не может уделять ему достаточно времени из-за своей занятости. Работает с чертежами. Обожает цирк.
4. Мама Дениски — ласковая, понимающая женщина.

Основная мысль и идея произведения

Проводя анализ краткого содержания «Девочки на шаре», можно определить, что это произведение относится к жанру рассказа. Оно небольшое по объёму, в нём ограниченное число персонажей, происходит изложение одного или нескольких важных событий из жизни главного героя. Направление — реализм: такая ситуация вполне могла произойти в жизни каждого.

Рассказ учит:

• любить и ценить прекрасное, понимать и уважать искусство;
• уметь мечтать, не терять надежды и ждать;
• осознавать, что не все мечты осуществимы, уметь смиряться с этим, стойко переживая горести и разочарования.

Главная мысль произведения заключается в том, что родители должны быть внимательнее к своим детям: иногда даже такая мелочь, как обычный поход в цирк, может их очень порадовать. Рассказ является наглядной иллюстрацией того, что порой необходимо отвлечься от своей работы, на время отложить её и провести время со своим ребёнком.

Если бы папа пошёл с Дениской в цирк в первое воскресенье, они обязательно увидели выступление юной артистки на шаре, а мальчик не был расстроен.

Однако этого не случилось, и в конце рассказа отец становится свидетелем первого горького разочарования сына. Денис отказывается смотреть на львов, пить газировку или есть мороженое.

Его восхищение девочкой-артисткой, в котором даже можно увидеть влюблённость, настолько велико, что он всерьёз задумывается, как можно было бы добраться до Владивостока, куда она уехала, — на поезде или самолёте. Дениска не настаивает на том, чтобы туда отправиться: он просто грустно размышляет вслух.

Отец же в этот момент прекрасно понимает чувства своего сына, явно ощущает свою вину за произошедшее и, возможно, вспоминает свои первые разочарования, которые тоже наверняка были в его жизни. Он хочет как-то исправить положение, но осознаёт, что это невозможно.

Отзывы для читательского дневника