Содержание:

В тысяча девятьсот тридцать восьмом году писатель работал над сочинением «Ступеньки». По жанру это рассказ, он по размеру не очень большой. Произведение считается распространенным среди сочинений автора. Далее представлено Ступеньки краткое содержание.

Персонажи рассказа

Главным героем сочинения является мальчик по имени Петя. Ему еще немного лет, посещает учебное заведение детский сад. Другим персонажем выступает сестра мальчика девочка по имени Валя. Она помладше своего брата. Петя любознательный и упорный, Валя отзывчивая, сообразительная. Еще героем сочинения является мама детей.

Краткий пересказ «Ступенек»

Мальчик возвращается к себе домой после посещения учебного заведения детский сад. Там проходили цифры и счет от одного до десяти. Главный герой рад, что теперь знает, как считать. Около дома встречается со своей сестрой. Вместе ребята направляются к себе домой. По пути им нужно подниматься по ступенькам лестницы.

носов ступеньки краткое содержание

Главный герой начинает вести счет каждой пройденной ступени. Однако, досчитав до пяти, забывает, какая цифра следует дальше. Поэтому спускается опять вниз и снова приступает к подъему и к счету. Девочка ходит тоже за ним. Так повторяется несколько раз. Постепенно ей начинает надоедать постоянно идти вниз по лестнице и потом опять подниматься по ней, девочка понимает, что так может еще долго продолжаться, и решает предпринять действия со своей стороны.

Валя понимает, что следует подсказать брату, какая цифра следует после пяти. И вот девочка отправляется к маме и спрашивает у нее об этом. Получив ответ, Валя приходит к брату и, когда герой опять доходит до пяти, говорит ему, что дальше шесть. И вот Петя потом вспоминает остальные цифры до десяти. Ребята радостные приходят к своей маме. Таково краткое содержание сочинения Носова «Ступеньки».

Чему рассказ учит детей?

В этом произведении автор хотел донести до читателей, до детей несколько важных мыслей. Во-первых, писатель положительно представляет главного героя, которому нравится учиться, который стремится к новым знаниям. Во-вторых, Носов показывает упорство мальчика в учении. В-третьих, на примере отзывчивости девочки, которая подсказала брату, автор хочет сказать, что в разных ситуациях люди стремятся к пониманию, взаимодействию.