Содержание:

«Левша» — сказ Николая Семёновича Лескова о тульском оружейнике, который подковал стальную блоху, но так и не был по-настоящему оценён своей страной. Написан в 1881 году, и до сих пор это одна из главных книг о русском мастерстве и русской беде.

«Левша» Лескова: читательский дневник для 6 класса

Паспорт произведения

  • Автор: Николай Семёнович Лесков
  • Название: «Левша»
  • Жанр: сказ
  • Год написания: 1881

Главные герои

  • Левша — тульский косой оружейник. Скромный, немногословный, но невероятно талантливый мастер. Ради дела готов на любые трудности, а вот за себя постоять не умеет.
  • Платов — донской казак, генерал на службе у императора. Человек резкий, прямой, но справедливый: верит в русских мастеров и защищает их перед государем.
  • Николай I — русский государь. Гордится своей страной и хочет доказать, что русские мастера не хуже иностранных.
  • Александр I — император, который во время поездки по Европе увидел механическую блоху и привёз её в Россию.
  • Английские мастера — создатели диковинной блохи. Показывают своё искусство, чтобы удивить русских гостей.
  • Полшкипер — попутчик Левши на корабле. Из-за спора с ним на пути домой всё и закончилось плохо.
  • Тульские мастера — коллективный образ умельцев, которые вместе с Левшой берутся за невозможное дело.

Краткое содержание

Началось всё с поездки императора Александра I по Европе. Там ему показали чудо — механическую блоху, такую маленькую и тонкую работы, что даже разглядеть её толком нельзя было без специального стекла. Блоху привезли в Россию.

Спустя время о диковинке узнал новый государь, Николай I. Ему стало обидно, что иностранцы могут сделать такую тонкую вещь, а русские — будто бы нет. Платов, донской казак и генерал, вызвался доказать, что тульские мастера ничем не хуже англичан.

Ещё по теме: «Левша» Лескова: читательский дневник — краткое содержание и герои, «Малыш и Карлсон» — читательский дневник для 3 класса и «У классной доски» - краткое содержание рассказа Л. Кассиля для читательского дневника.

Платов привёз блоху в Тулу и показал местным оружейникам. Мастера, среди которых был косой Левша, взялись за дело всерьёз: заперлись и работали, никому не открывая, что задумали.

Когда работа была закончена, оказалось, что тульские умельцы не просто повторили английскую вещицу — они подковали блоху крошечными гвоздиками, да ещё и подписи свои оставили, которые без микроскопа не разглядеть.

Левшу с этой удивительной работой отправили в Англию — показать иностранцам, на что способны русские мастера. Англичане были поражены тонкостью работы и предлагали Левше остаться у них, обещая хорошую жизнь и почёт.

Но Левша отказался: он не мыслил себя без родины и рвался домой. На обратном пути на корабле он поспорил с полшкипером — кто кого перепьёт. Спор кончился тем, что оба крепко захворали.

Полшкипера, как иностранца, быстро устроили в хорошую больницу и вылечили. А Левшу, простого русского мастера без документов, долго возили из одного места в другое, и никто не хотел брать на себя заботу о нём.

В итоге Левша попал в простую больницу для бедных, где ему не смогли оказать вовремя нужную помощь. Там он и умер, так и не успев рассказать важную вещь про оружейное дело, которую узнал у англичан.

Так закончилась история человека, чьи руки могли сделать то, что не удавалось никому в мире, но саму жизнь этого человека никто не сберёг.

План пересказа

  1. Александр I видит в Европе механическую блоху и привозит её в Россию.
  2. Николай I узнаёт о диковинке и хочет доказать превосходство русских мастеров.
  3. Платов везёт блоху в Тулу к местным оружейникам.
  4. Тульские мастера, среди них Левша, запираются и берутся за трудную работу.
  5. Мастера подковывают блоху крошечными гвоздиками и ставят свои подписи.
  6. Левшу отправляют в Англию показать работу иностранцам.
  7. Англичане восхищены мастерством и предлагают Левше остаться у них.
  8. Левша отказывается и отправляется обратно на родину.
  9. На корабле Левша спорит с полшкипером, кто кого перепьёт, и заболевает.
  10. Полшкипера лечат в хорошей больнице, а Левшу — без внимания и заботы.
  11. Левша умирает, не успев передать важные сведения об оружейном деле.

Главная мысль

Лесков показывает, что талант сам по себе никого не спасает, если страна не ценит своих мастеров и не заботится о простых людях. Левша — гений, но его гениальность оказалась не нужна тем, кто должен был бы ею гордиться.

Сказ учит уважать труд и мастерство, а ещё — не проходить мимо человека в беде, кем бы он ни был по происхождению или званию.

Отзыв

Мне понравился этот сказ, хотя конец у него грустный. Обидно, что такой умелый человек, как Левша, умер почти незамеченным, а полшкипера, который тоже заболел, вылечили без проблем.

Больше всего запомнился момент, когда тульские мастера сами, без подсказок, придумали, как удивить англичан — не просто повторить работу, а превзойти её. Это показывает, что в маленьком деле можно проявить огромный талант.

Читать было местами непросто, потому что язык сказа особенный, со старинными словами и оборотами. Но именно это и делает историю живой, будто её и правда кто-то рассказывает вслух.

После этой книги захотелось, чтобы к людям, которые честно делают своё дело, относились внимательнее — не по одёжке, а по заслугам.

Пословицы к произведению

  • Мал золотник, да дорог.
  • Терпение и труд всё перетрут.
  • Не бросай друга в непогоду.

Читайте также