Николай Семёнович Лесков считается самым народным писателем. В своём творчестве он пытался раскрыть душу простого человека, способного на бескорыстное самопожертвование. 

В данной статье можно найти пересказ произведения «Человек на часах», составленный по плану для внеклассного чтения. Краткое содержание поможет подготовиться к выступлению в классе, сделать запись в читательском дневнике или просто вспомнить, о чем это произведение.

История создания рассказа Н. С. Лескова

Своё творение Лесков написал по мотивам услышанного от генерал-лейтенанта Н. И. Миллера рассказа. 

Николай Лесков

Эта история случилась на самом деле. Прототипы героев произведения – реальные люди. Сначала автор назвал своё повествование «Спасение погибавшего», но потом изменил его.

Главные герои и их характеристика

Часовой

Постников – солдат Измайловского полка – честный, добросовестный, отзывчивый человек. Он ясно понимал, что ему грозит за то, что оставил свой пост. Но русская добрая душа не может позволить другому погибнуть. В нём длительно боролись долг перед присягой и сострадание, которое всё-таки победило.

Офицер придворной инвалидной команды – человек, способный откровенно врать ради собственной выгоды. Однако, волею судьбы, стал невольным спасителем нескольких человек.

Свиньин – подполковник, не приемлющий гуманизм в армии. Он считает, что устав – это непреложный закон. Свято чтит свою незапятнанную карьеру.

Другие персонажи

Кокошкин – генерал, обер-полицмейстер. Умеет любую ситуацию повернуть к собственной выгоде.

Миллер – молодой офицер, капитан Измайловского полка. Гуманно относится к подчинённым. Пытается защитить солдата, спасшего жизнь утопающему.

Краткое содержание рассказа «Человек на часах»

В январе 1839 года в Петербурге была сильная оттепель. На Неве, покрытой льдом, образовались полыньи. Постников, солдат Измайловского полка, стоящий на часах в охране Зимнего дворца, вдруг услышал крики о помощи от провалившегося под лёд человека. Но часовой по уставу караульной службы должен стоять на посту и ни при каких обстоятельствах не покидать его. 

Спасение утопающего

Чувствительная душа солдата страдала оттого, что он вынужден слушать крики, но не может помочь. А вокруг нет никого, чтобы спасти утопающего. Прекрасно понимая, что, решив вытащить человека из ледяной реки, он подвергает себя военному суду и каторге, Постников поддаётся велению сердца.

Вот человек уже на берегу, но куда же его, мокрого и обессилевшего деть? Неожиданно появился офицер, ехавший мимо в санях. Он остановился и стал расспрашивать, что случилось. 

Для часового, покинувшего пост, это могло обернуться как в лучшую (можно было спасённого оставить ему), так и в худшую сторону (офицер стал свидетелем проступка). Поэтому солдат быстро вернулся в будку. 

А случайный очевидец решил присвоить себе славу спасителя и повёз ничего не соображающего человека в участок. Однако там ему не очень поверили и стали выпытывать подробные детали случившегося.

Промокший часовой рассказал о происшествии своему капитану. Миллер доложил подполковнику, который приказал отправить Постникова под арест. Этот проступок мог навредить многим в полку и испортить карьеру Свиньину. Поэтому он, не дожидаясь утра, отправился к обер-полицмейстеру Кокошкину, чтобы решить, что делать дальше.

Человек на часах Лесков

Генерал вызвал к себе полицейского пристава, офицера и вытащенного из воды гуляку. Ложному «спасителю» очень хотелось получить награду, и он продолжал нагло врать, что, рискуя своей жизнью, вытащил человека из воды. Кокошкин, ко всеобщему счастью, решил придерживаться этой версии. 

Бывший утопающий был рад, что его наконец-то отпустили. Инвалидный офицер получил желаемую медаль. Свиньин избежал опасности навредить карьере. Он приказал высечь солдата, а потом даже навестил его в лазарете и пожаловал фунт сахару и четверть фунта чаю. 

Кокошкин был доволен, что инцидент не станет известен государю. Виновник же всего остался счастлив тем, что его не отправят на каторгу за провинность.

Анализ произведения

Рассказ «Человек на часах» относится к реалистическому направлению в литературе. Главная мысль произведения заключается в том, что в любой ситуации нужно проявлять заботу и милосердие к ближним. 

Поступок солдата

Так получилось, что простой солдат, не щадя себя, спас человека, бывшего в смертельной опасности. За это ему не дали ни медали, ни благодарности. Но он и не ожидал никаких почестей. Постников не считает свой поступок героическим. Таков он, простой русский человек, вышедший из народа.

Автор в рассказе затрагивает несколько проблем. Главная – это столкновение долга перед ближним и необходимость неукоснительно выполнять армейский устав. Лесков тонко и проникновенно описывает эту борьбу, происходящую в душе солдата. Очень сложно выбрать верное направление.

Одновременно можно увидеть ярко описанную проблему пренебрежительного отношения офицеров к простому солдату. Только капитан Миллер пытается оправдать рядового. Человек, стоящий в самом низу армейской иерархии, имел душу, поднявшую его выше всех.

Это произведение, как и многие другие творения Лескова, учит тому, что в первую очередь необходимо думать не о собственном благополучии, а о пользе для окружающих. 

Известная русская поговорка гласит: «Сам погибай, а товарища выручай», подтверждает главную мысль рассказа. Каждый мальчик, желающий стать настоящим мужчиной, должен брать пример с такого самоотверженного героя.

Если вы еще не читали произведение полностью, то советуем это сделать, например, онлайн. Рассказ не занимает много страниц, но, прочитав его, можно оставить свой собственный отзыв.