Указательные местоимения - правописание и особенности употребления в русском языке

Определение термина
Указательными принято считать местоименные слова, которые указывают на предмет, его признак либо количество, выделяя их из ряда однотипных. Благодаря этому они демонстрируют значимость предмета для автора высказывания в конкретной речевой ситуации. Вопросы, на которые они отвечают: «какой?», «каков?», «сколько?». Примеры указательных местоимений:
- В том селе было немало диковинок.
- Такой порядок царил в ее комнате!
- Столько красоты вокруг!
- Этот человек всегда готов прийти на помощь.
- Вот то, ради чего стоит стараться!
В этих предложениях к разряду рассматриваемых местоимений относятся «тот», «такой», «столько», «этот», «то». Изучение темы происходит в 6 классе, далее ученики повторяют материал в старшей школе при подготовке к ЕГЭ.
Группа указательных слов обладает грамматическими признаками рода, падежа и числа. Список таких местоимений:
- Современные варианты: этот, такой, таков, тот, столько.
- Устаревшие синонимы: экий, этакий, таковой, сей, оный.
- Местоименные наречия: там, тут, сюда, отсюда, так, поэтому, здесь, теперь, тогда. Некоторые лингвисты эти слова к группе местоимений не относят, рассматривая их как отдельную часть речи или причисляя к наречиям.

Есть также местоимение-числительное «столько», которое указывает на количество предметов. Все эти слова обладают постоянным грамматическим признаком (разрядом), способны изменяться по числам, падежам и родам.
Выделяемые группы

Указательные слова подразделяются на две подгруппы — ближнего и дальнего указания. К первым относятся: этот, это, тут, здесь, этакий, эдакий, отсюда. Также к ближнему указанию принято относить устаревшие и редко используемые варианты: оный, сей, сякой, сяк, посему.
Примеры местоимений дальнего указания: такой, тот, таков, то, та, те, затем, потому, оттого.
Также к разряду указательных принято относить местоимения «другой», «иной». Есть несколько слов, близких по значению, но не относящихся к ним, — «вот» и «вон». Исследователи относят их к частицам, однако они могут употребляться рядом с указательными частями речи:
- Вот тот человек в сером костюме выглядит подозрительно («вот» — частица, «тот» — местоимение дальнего указания).
- Вон этот грязный и оборванный пес — настоящий защитник («вон» — частица, «этот» — ближнее указание).
Кроме того, можно выделить еще одну классификацию указательных местоимений. При этом необходимо обращать внимание на то, какую часть речи они напоминают по грамматической специфике:

- Местоимения-существительные (субстантивированные). То, это, а также их формы (та, те, эта, эти).
- Прилагательные (отвечают на вопросы «какой?», «который?», «каков?»). Такой, тот (та, то, те), таков.
- Наречия (вопросы «почему?», «отчего?», «где?», «откуда?», «куда?», «зачем?»). Там, тут, здесь, туда, откуда, отсюда, затем, оттого.
- Числительные: столько.
Такими являются основные разновидности указательных местоимений. Некоторые из них могут иметь различные оттенки значения. Например, тот обозначает прошлый: «Он не любил вспоминать ту жизнь, предпочитая идти вперед». Второй вариант — необходимый, который нужен: «Тот лесок, который мы посещали на прошлой неделе, занесло снегом». Следующее значение — противоположный: «Стоя на том берегу реки, я мечтал о тишине». Предложения с указательными местоимениями помогают понять, какой семантикой обладает конкретное слово в речевой ситуации.
Особенности склонения
Изменение местоимений по падежам особых сложностей при изучении не вызывает, поскольку модели склонения похожи на части речи, которые эти слова напоминают. Например, указательные местоимения изменяются по принципу прилагательных.
В таблице рассмотрены основные примеры окончаний в зависимости от падежа.
| Падеж | Муж.род | Средний род | Женский род | Множественное число |
| Единственное число | ||||
| И.п. | Этот, тот, такой, таков | Это, то, такое, таково | Эта, та, такая, такова | Эти, те, такие, таковы |
| Р.п. | -ого | -ого | -ой | -их/-ех |
| Д.п. | -ому | -ому | -ой | -им/-ем |
| В.п. | -ого | Совпадение с формой И. п. | -у/-ую | -их/-ех |
| Тв.п. | -им/-ем | -им/-ем | -ой (-ою) | -ими/-еми |
| П.п. | -ом | -ом | -ой | -их/-ех |
Некоторые местоимения могут иметь более чем одну форму в зависимости от стилистики. Например, в рамках разговорного стиля используются варианты «этой», «той», но в поэтической речи и народных песнях преобладают варианты «этою», «тою», придающие особую напевность, мелодичность. Изменение по родам и числам проходит по модели прилагательных:
- Этот стул — эта кошка — это существо — эти ножницы.
- Тот мальчик — та школа — то здание — те города.
- Такой день — такая недели — такое настроение — такие варианты.
Местоимение «столько» способно изменяться исключительно по падежам.
Синтаксическая роль
То, как подчеркивается указательное местоимение, зависит от синтаксической роли, которую оно играет в предложении. Представители группы являются различными членами предложения. Прежде всего они могут реализовывать функцию подлежащего, например, в таких предложениях:
- Тот не сможет выполнить задание.
- Этот вообще обнаглел, ничего не заставишь делать по дому.

Вариант подчеркивания при синтаксическом разборе — одна прямая черта.
Кроме того, слова могут выступать элементами составного именного сказуемого: «Подсмотрел, подслушал — и был таков» (сказуемое — был таков). Подчеркивается двумя прямыми линиями.
Напоминающие прилагательные слова нередко выступают согласованными определениями: «Этой новостью не принято делиться с посторонними», «Эти внешние данные были ее сильным оружием» (в синтаксическом разборе обозначается волнистой линией). Еще один вариант — дополнение, в таком случае используется подчеркивание пунктирной линией, например: «Я всеми силами избегал этого».
Особенно следует отметить местоимение «столько», которое в предложении употребляется в паре с именем сущ. в Р. п. ед./мн. ч. Такое сочетание является синтаксически неделимым и выполняет роль единого члена предложения — это либо подлежащее, либо дополнение:
- Столько деревьев растет в бабушкином саду! Сколько озер есть на карте России! Сколько звезд в небе! (подлежащие).
- Бабушка вырастила столько деревьев, что просто в голове не укладывается! Ты поймал столько рыбы, что хватит на уху для всей компании. Связать столько шарфов — тяжкий труд! (дополнение).
Местоимения «такой», «тот», «столько» принимают участие в создании сложноподчиненных предложений в тексте. В этом случае они располагаются в главном предложении и играют роль указательного компонента, например:
- Я по сей день помню тот дом, где прошло мое детство.
- Была такая стужа, что я не пошла в школу.
- За один день удалось заработать столько денег, сколько не всегда удавалось выручить за неделю.
В этих случаях местоимения не следует путать с союзами.
Нормы правописания и употребления

С точки зрения орфографии особых трудностей при изучении указательных разрядов возникнуть не должно, поскольку это несложные в правописании слова, чаще всего как слышатся, так и пишутся. Однако все же следует помнить и соблюдать некоторые правила.
Частица «не» с местоимениями пишется раздельно: «Не тот храбр, кто кричит об этом, а тот, кто дело делает», «Не этот виноват, этот вообще только подошел». В приведенных примерах частица употребляется отдельно от знаменательного слова.
Отдельно следует писать и предлоги: «Не ходи по тому лесу, там опасно», «Для сравнения: лес опасен, потому ходить по нему запрещено». В первом случае в предложении используется указательное местоимение, во втором — наречие. Трудность может возникать при использовании падежных окончаний, в этом случае местоимения пишутся так же, как и прилагательные:
- В Р. п. ед. ч. муж. рода — окончание ого (городского — этого — такого).
- Д. п. — ому (городскому — этому — такому).
- В. п. — ого (городского — этого — такого).
- П. п. — ом (городском — этом — таком).
Местоимения «оба» и «обе» также являются указательными и имеют значение «и тот и другой». В именительном падеже они пишутся, как и слышатся, однако важно помнить о том, как правильно склонять такие слова.
Варианты:
- Р. п. — обоих — обеих (На обоих заводах установили круглосуточный режим работы. На обеих фабриках появились собственные столовые).
- Д. п. — окончание им (Обоим мальчикам нужно было подтянуть алгебру после провала на контрольной. Обеим кошкам налили молока).
- В. п. — возможны два варианта — оба/обе или обоих/обеих. Примеры: Маша видела обоих щенков / оба здания. Иван ценил обеих сестер / обе свои работы.
- Тв. п. — Я была довольна обеими девочками / обоими мальчиками.
- П. п. — Она одинаково скучала по обеим дочерям / обоим сыновьям.

«Оба» следует употреблять в предложениях, в которых речь идет о лице мужского пола или предмете среднего рода, «обе» — если говорится о лице женского пола или предмете среднего рода. «Я держался за поручень обоими руками» — неверное употребление, следует говорить «обеими».
Такими являются особенности местоимений, относящихся к группе указательных. Они отличаются от всех прочих категорий тем, что указывают на определенный предмет, помогая выделить его из числа похожих в словосочетании или предложении. Они не относятся к неизменяемым, ведь способны склоняться, большинство бывает мужского, женского и среднего рода.
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов

