Правописание частицы "не" с причастиями
Слитное и раздельное написание «не» с причастиями — это весьма трудная тема, которая требует запоминания довольно большого количества правил и нюансов. Большинство профессиональных писателей забывают со временем все эти пункты и пользуются так называемым интуитивным подходом — выбирают верный вариант только потому, что им неоднократно приходилось сталкиваться с похожим примером ранее. Однако чтобы такая привычка выработалась, следует сперва кое-что усвоить.

Раздельное написание
Большинство правил, касающихся слитного и раздельного написания «не» с какой-либо частью речи, как правило, начинается с пункта о слитном употреблении слова с частицей. Однако в случае с причастием все обстоит как раз наоборот. Все дело в том, в некоторых случаях конструкция будет писаться слитно просто потому, что в предложении нет пунктов, которые бы говорили о раздельном написании. Вот три основных правила, которые следует запомнить:

- С краткими причастиями «не» пишется раздельно всегда. Краткие причастия отвечают на вопросы: каков, какова, каково и связаны с существительным, обозначая признак предмета. Вот несколько примеров: задание не выполнено, задача не решена, работа не сделана, йогурт не съеден, комната не убрана и так далее. Исключение могут составлять лишь те случаи, когда «не» попросту не употребляется отдельно от краткого причастия, однако такие примеры в русском языке встречаются довольно редко.
- Если причастие входит в состав причастного оборота. Но что он собой представляет? Причастным оборотом принято называть причастие с зависимыми словами. Вот несколько примеров: не выполненная (когда?) вовремя работа, не решенный (кем?) мною пример, не отправленное (кем?) другом письмо. То есть если от причастия можно задать вопрос к другому слову, то конструкцию можно назвать причастным оборотом. В этих случаях «не» будет писаться с причастием раздельно за исключением тех вариантов, если без частицы слово не употребляется.
- В предложении есть противопоставление с союзом «а». В правилах, которые говорят о раздельном и слитном написании «не» с той или иной частью речи, довольно часто встречается этот пункт. Однако важно понимать, что противопоставление должно иметь абсолютный характер, а не уступительный. Кроме того, речь идет о противопоставлении причастия с другим словом. Если в предложении будет просто находиться союз «а» — это еще не факт, что в нем имеется противопоставление. Вот правильный пример: не прочитанная, а лишь быстро просмотренная газета.
Если ни один из этих пунктов не подходит, то причастие будет писаться слитно. То есть достаточно просто посмотреть на то, нет ли в предложении зависимых слов и противопоставления, а также является ли часть речи полной. Неувиденный, ненапечатанный, незаброшенная, нелюбимое, неубранный, непроверенный, нетронутый, незавершенный, неисследованный, невыученный — все они будут писаться слитно, если не употреблены в предложении.
Слитное употребление
В учебниках по русскому языку можно довольно часто увидеть таблицу: «Правописание не с причастиями». По поводу слитного употребления слова с отрицательной частицей обычно присутствует всего два пункта, однако они расписаны в максимальных подробностях. Итак, причастие пишется слитно с «не» в случаях:
- Если есть приставка «недо», которая имеет значение «мало». Вот несколько словосочетаний, в которых она встречается: недосчитавшийся денег, недоделанная работа, недокуренная сигарета и так далее. Очень важно, чтобы в предложении шла речь о том, что кто-то что-то недоделал. Этот пункт, кстати говоря, стоит превыше остальных, поэтому даже если в конструкции будут присутствовать зависимые слова, то частица все равно будет писаться вместе со словом: недоделанная мною работа. Самое главное — обращать внимание на значение и не перепутать с его абсолютным отрицанием.
- Если причастие не употребляется без приставки «не». Таких слов в русском языке существует достаточно мало, однако об их существовании не стоит забывать. Ярким примером служит конструкция негодующий, которая во всех случаях будет писаться слитно, ведь употребить ее без отрицательной частицы попросту невозможно. Даже если в предложении будет присутствовать противопоставление и зависимые слова, то это никоим образом не перевесит тот важный пункт правил о том, что причастия, не употребляющиеся без «не», должны писаться слитно во всех случаях.

Однако все это — лишь основные правила правописания «не» с причастиями. Упражнения из школьного курса делаются именно на этой базе, чтобы ученики не забивали себе голову лишней информацией и чтобы у них не было необходимостью постоянно носить в рюкзаке орфографический словарь.
Однако любой профессиональный писатель должен понимать, что в художественной литературе встречается весьма много различных примеров, которые не поддаются общим правилам или просто весьма неплохо замаскированы. Поэтому важно учитывать ряд определенных нюансов.
Важные нюансы
Стоит понимать, что учителя в школах намеренно не дают школьником дополнительной информации по поводу того, как пишется «не» с причастиями — раздельно или слитно. Примеры, которые можно было привести, слишком сильно запутали бы молодых людей, в результате чего они стали бы сомневаться в каждом своем действии. Уж лучше не упомянуть о нескольких маловажных аспектах, чем запутать ученика. Однако профессионал, который хорошо усвоил основное правило, обязан знать об этих пунктах, поскольку не принимать их в расчёт неправильно:

- Если в предложении присутствует наречение степени и меры, которое используется для усиления степени признака, то это никак не будет влиять на написание причастие с «не». Вот несколько примеров: абсолютно невыполненный конспект, почти неоткусанная булочка, чрезвычайно необъятная местность, совсем неброшенный ребенок, совершенно неисследованная планета, совсем нерабочий инструмент. Многие просто путают их с зависимыми словами, поскольку они ведь служат для дополнения причастия, однако делать это со служебной частью речи ни в коем случае не нужно.
- «Не» со словами, оканчивающиеся на «мый» пишутся вместе всегда за исключением тех случаев, когда причастие находится в творительном падеже (кем?) и имеет зависимое слово: не видимые нами планеты. Если же причастие поставить в творительный падеж, но не убрать зависимое слово, то оно будет писаться слитно. Однако если убрать зависимое слово, но оставить падеж без изменения: невидимые звезды — слово начнет употребляться слитно с «не». Так что два этих пункта являются обязательными к соблюдению, ведь только в этих случаях конструкция пишется слитно.
- Также настоятельно рекомендуется запомнить все слова, которые не употребляются без «не», поскольку некоторые из них выглядят весьма знакомыми: неутомительный, неустрашимый, неутолимый, неугасимый, несмолкаемый, нестерпимый, непререкаемый, неразделимый, нескончаемый, неотвратимый, неотъемлемый, непоколебимый, неописуемый, неистощаемый, неизменимый, неизгладимый, невыразимый, незыблемый, невозмутимый, невредимый, непобедимый, невообразимый. Все они будут писаться вместе с отрицательной частицей во всех случаях.

Отдельного упоминания заслуживает пункт, касающихся отглагольных прилагательных. Однако важнее всего научиться правильно отличать их от деепричастия, краткого причастия или даже числительного, поскольку иногда они имеют признаки сразу нескольких частей речи и вызывают немало проблем у учеников средней школы при попытке построить предложение или сделать упражнение без ошибок.
Невнесение этого пункта в общие правила в средней школы — досадная оплошность со стороны министерства, ведь это правило начинает изучаться лишь в 11 классе на уроке стилистики.
Отглагольные прилагательные
Основное отличие отглагольных прилагательных от других частей речи заключается в том, что они обозначают постоянный признак, в то время как причастия, например, говорят о временном наделении предмета определенными свойствами. Вот парочка примеров: летящие семена — предмет, который на данный момент находится в движении, но рано или поздно приземлится; летучие семена — семена, у которых имеется особенность строения, благодаря которой они могут летать по воздуху.
Также для того, чтобы отличить эти две части речи и закончить текст без ошибок, следует научится различать их по признаку, который их характеризует. Отглагольные прилагательные относятся лишь к существительному и будут дополнять его дополнительным значением, в то время как причастия также неразрывно связаны с глаголом. Кроме того, прилагательное обычно не говорит о том, в каком состоянии находится предмет именно на данный момент, а лишь описывает его некоторые черты.

Также в школе многие учителя обучают детей довольно важному приему, который позволяет отличить причастия от отглагольных прилагательных. К первым можно поставить союз «который» и заменить само причастие на глагол, с которым оно неразрывно связано. В случае с отглагольным прилагательным такого не удастся сделать.
Вот несколько примеров, на основе которых можно более детально понять, о чем идет речь:

- летящие семена — семена, которые летят;
- летучие семена — семена у которых есть возможность летать;
- взволнованная мать — мать, которая волнуется;
- взволнованный голос — голос, у которого есть нотки волнения;
- утомленный человек — человек, который утомился;
- утомленное лицо — лицо, у которого есть признаки утомления.
Во всех случаях с прилагательным получается лишь описать признак более подробно, однако использовать глагол не получается. В случае с причастием такой номер проходит практически во всех случаях, так что этой схемой можно пользоваться почаще. Что касается написания «не» с отглагольными прилагательными, то они пишутся точно так же, как и простые прилагательные — вместе, за исключением тех случаев, если есть противопоставление с союзом «а» и особые слова: далеко не, вовсе не, ничуть не, нисколько не и так далее.
Алгоритм действий
Многие ученики без труда запоминают правила, которые написаны в учебниках, ведь они написаны в доходчивой форме и с понятными примерами. Единственное упущение заключается в том, что в книгах редко приводятся инструкции, на основе которых ученики смогли бы использовать эти самые правила, дабы не упустить ни одного важного нюанса. Однако если проводить работу по определенному алгоритму, то ее качество улучшится в несколько раз:

- Определить, в какой форме употреблено причастие. Если в краткой, то писать его необходимо раздельно (исключение — те случаи, когда слово не употребляется без «не»). Если в полной, то можно переходить к пункту номер 2.
- Употребляется ли слово без отрицательной частицы? Если нет, то его необходимо писать слитно в любом случае. Если да, то следует переходить в следующему шагу.
- Взглянуть на наличие противопоставления с союзом «а». Если в предложении оно есть, то необходимо писать причастие раздельно. Если нет — необходимо воспользоваться четвертым пунктом.
- Входит ли слово в состав причастного оборота. Если да, то необходимо писать его раздельно. Если же нет — внимание к следующему, последнему шагу.
- Есть ли перед причастием приставка «недо» с абсолютным отрицанием. Если да, то слово необходимо писать раздельно. Если же нет (в значении «мало») — пишем слитно.
Само собой, не стоит забывать о пунктах, выделяемых в особую категорию, а также о том, что отглагольные прилагательные пишутся иначе, нежели причастия. Если тренировка с помощью этого алгоритма действий не будет прекращаться, то рано или поздно ученик сможет добиться весьма неплохих результатов в этой теме или даже выработает в себе тот самый «интуитивный подход».
Тест для закрепления материала
-
1 Укажите предложение, в котором НЕ с причастием пишется слитно:Вопрос 1 из 5
-
2 Укажите предложение, в котором НЕ с причастием пишется слитно:Вопрос 2 из 5
-
3 Укажите предложение, в котором НЕ с причастием пишется слитно:Вопрос 3 из 5
-
4 Укажите предложение, в котором НЕ с причастием пишется раздельно:Вопрос 4 из 5
-
5 Укажите предложение, в котором НЕ с причастием пишется раздельно:Вопрос 5 из 5
Все тесты
- Биология
- Литература
- Правоведение
- Естествознание
- Физкультура
- Математика
- География
- Геометрия
- Биографии
- Краткие содержания
- Русский язык
- История
- Физика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Пунктуация
- Фонетический разбор
- Орфография
- Химия
- Тест на тему Лирика в литературе - определение, виды и особенности жанра 7 вопросов
- Тест на тему История создания баллады «Светлана» В. Жуковского 5 вопросов
- Тест на тему История создания стихотворения «Во глубине сибирских руд» 5 вопросов
- Тест на тему История создания пьесы «Гроза» А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания повести «Бедная Лиза» Н. Карамзина 5 вопросов
- Тест на тему История создания повести «Гранатовый браслет» А. Куприна 5 вопросов
- Тест на тему Почему у Василисе из русских сказок дали прозвище Премудрая? 5 вопросов
- Тест на тему Почему сказка «Царевна-лягушка» так называется? 5 вопросов
- Тест на тему Описание риторического вопроса как литературного приема с примерами 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев рассказа «13 подвиг Геракла» Ф. Искандера 5 вопросов
- Тест на тему Смерть Евгения Базарова - анализ эпизода в романе И.С. Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Самодуры в пьесе А.Н. Островского «Гроза» - описание образов и характеров 5 вопросов
- Тест на тему Мечта и реальность в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» 5 вопросов
- Тест на тему Проблема воспитания в комедии Д.И. Фонвизина "Недоросль" 5 вопросов
- Тест на тему Дуня Раскольникова - характеристика героини романа Ф.М. Достоевского 5 вопросов
- Тест на тему Фенечка - характеристика героини романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» 5 вопросов
- Тест на тему Дуэль Базарова и Павла Петровича - описание и анализ эпизода 5 вопросов
- Тест на тему Сравнительная характеристика Остапа и Андрия в повести Н.В. Гоголя "Тарас Бульба" 5 вопросов
- Тест на тему Суть, причины появления, крах теории Раскольникова 5 вопросов
- Тест на тему Библиотеки - история развития, интересные факты 5 вопросов
- Тест на тему Тест: Склонение фамилий в русском языке 7 вопросов
- Тест на тему Общеупотребительные и необщеупотребительные слова 5 вопросов
- Тест на тему Дефисное и слитное написание сложных прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический разбор числительного - правило и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Превосходная степень прилагательных - образование, формы 5 вопросов
- Тест на тему Удвоенные согласные - правило, примеры и упражнения 5 вопросов
- Тест на тему Имя числительное как часть речи в русском языке 5 вопросов
- Тест на тему Морфологические признаки существительного - общая характеристика 5 вопросов
- Тест на тему Возвратные и невозвратные глаголы - классификация, правило и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Что такое семантика в русском языке 5 вопросов
- Тест на тему Грамматические ошибки - классификация, виды и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Антонимы - виды, функции и примеры слов 5 вопросов
- Тест на тему Глаголы-исключения I и II спряжения - правила 5 вопросов
- Тест на тему Дополнение - виды, правила и примеры в русском языке 5 вопросов
- Тест на тему Категория состояния как часть речи в русском языке 5 вопросов
- Тест на тему Речевые ошибки - типы и классификация, примеры и исправления 5 вопросов
- Тест на тему Приставочно-суффиксальный способ образования слов - примеры 5 вопросов
- Тест на тему Разделительный Ъ и Ь знак - правила и примеры употребления 5 вопросов
- Тест на тему Архаизмы - определение, примеры употребления и значение 5 вопросов
- Тест на тему Неологизмы в русском языке и литературе - классификация и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Страдательные причастия в русском языке 5 вопросов
- Тест на тему Второстепенные члены предложения и на какие вопросы они отвечают 5 вопросов
- Тест на тему Союзы в русском языке - классификация, роль и функции 5 вопросов
- Тест на тему Обособленное обстоятельство - определение, пунктуация, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Стилистически нейтральные синонимы - примеры употребления 5 вопросов
- Тест на тему Частицы в русском языке - виды, разряды и значение 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический разбор имени прилагательного как части речи 5 вопросов
- Тест на тему Причастный оборот - правила построения и обособления 5 вопросов
- Тест на тему Как сделать морфологический разбор имени существительного 5 вопросов
- Тест на тему Родительный падеж - особенности правописания множественного числа 5 вопросов
- Тест на тему Наречия меры и степени - правило и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Начальная форма глагола - правило и примеры определения 5 вопросов
- Тест на тему Согласованные и несогласованные определения в русском языке 5 вопросов
- Тест на тему Прописные и строчные буквы - правила русского языка 5 вопросов
- Тест на тему Орфоэпия в русском языке - понятие, нормы и правила 5 вопросов
- Тест на тему Однородные сказуемые - правило расстановки запятых и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Н и НН в наречиях - правило правописания, примеры и исключения 5 вопросов
- Тест на тему Разговорный стиль речи - функции, жанры и примеры употребления 5 вопросов
- Тест на тему Дефис и тире - разница, правила и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Вводные слова в русском языке - правила и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Части речи в русском языке 5 вопросов
- Тест на тему Степени сравнения наречий - правило образования и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Разряды наречий - признаки, правила образования и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Основные лексические нормы современного русского языка 5 вопросов
- Тест на тему Глаголы прошедшего времени - правописание, формы и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Имя прилагательное как часть речи 5 вопросов
- Тест на тему Отглагольные прилагательные - правила и примеры правописания 5 вопросов
- Тест на тему Уменьшительно-ласкательные суффиксы в русском языке 5 вопросов
- Тест на тему Морфема - определение, функции и примеры разбора слов 5 вопросов
- Тест на тему Подлежащее и сказуемое - способы выражения, виды и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Внешняя и внутренняя политика Анны Иоанновны 5 вопросов
- Тест на тему Как происходило присоединение Твери к княжеству Московскому 5 вопросов
- Тест на тему Подготовка, ход и итоги операции Багратион в 1944 году 5 вопросов
- Тест на тему История Пипина Короткого — первого короля франков из династии Каролингов 5 вопросов
- Тест на тему Подробности операции Оверлорд в ходе Второй мировой войны 5 вопросов
- Тест на тему Двоевластие в России 1917 г. - причины, цели и итоги 5 вопросов
- Тест на тему Явление самоиндукции: суть, ЭДС, примеры решения задач 5 вопросов
- Тест на тему Суть резонанса Шумана и его влияние на человека 5 вопросов
- Тест на тему Основные понятия и задачи кинематики 5 вопросов
- Тест на тему Основные положения закона Бойля-Мариотта 5 вопросов
- Тест на тему Суть закона Ампера: как посчитать силу тока? 5 вопросов
- Тест на тему Характеристика механических волн: виды, условия появления 5 вопросов
- Тест на тему Коэффициент вязкости - формулы, виды и размерность величины 5 вопросов
- Тест на тему Аргументы к сочинению на тему: «Добро и зло в пьесе “Гроза” А. Островского» 5 вопросов
- Тест на тему Аргументы к сочинению 15.3 из пьесы «Горе от ума» 5 вопросов
- Тест на тему Аргументы к итоговому сочинению по рассказу «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему Аргументы для итогового сочинения ЕГЭ по роману «Мастер и Маргарита» 5 вопросов
- Тест на тему Аргументы к итоговому сочинению по рассказу «Куст сирени» 5 вопросов
- Тест на тему Аргументы для итогового сочинения ЕГЭ по «Гарри Поттеру» 5 вопросов
- Тест на тему Готовы ли вы к поступлению на психолога? 5 вопросов
- Тест на тему Готовы ли вы к поступлению на дизайнера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на стюардессу? 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на повара? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы сдавать для поступления на программиста 5 вопросов
- Тест на тему Готовы ли вы сдавать экзамены на стоматолога? 5 вопросов
- Тест на тему Готовы ли вы сдавать экзамены на маркетолога? 5 вопросов
- Тест на тему Готовы ли вы сдавать экзамены на ветеринара? 5 вопросов
- Тест на тему Готовы ли вы поступать на экономиста? 5 вопросов
- Тест на тему Готовы ли вы к поступлению на юриста? 5 вопросов
- Тест на тему Готовы ли вы поступать на архитектора? 5 вопросов
- Тест на тему Готовы ли вы сдавать экзамены на журналиста? 5 вопросов
- Тест на тему Готовы ли вы сдавать экзамены на переводчика? 5 вопросов
- Тест на тему Готовы ли вы сдавать экзамены на кинолога? 5 вопросов
- Тест на тему "Прошу Вас" - выделяется запятыми или нет? 5 вопросов
- Тест на тему "Благодаря этому" - запятая нужна или нет? 5 вопросов
- Тест на тему «Меньше чем» – выделяется запятыми или нет? 5 вопросов
- Тест на тему Уточняющие члены предложения - правила написания и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Знаки препинания - виды, функции, правила 5 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Зубчатый» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Прозорлива» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Балашиха» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Реку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Полно» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Говорено» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Досыта» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Упрочение» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Развила» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Подолгу» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Логин» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Окон» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Втридорога» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Утра» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Запломбированный» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Цыган» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Шарфы» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Бармен» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Положенный» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Крадущийся» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Донизу» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Явишься» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Ободрить» - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Предприняв» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Прочтено» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Низок» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Исчерпать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Роба» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Исчерпывающий» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Будучи» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Понятым» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Повторен» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Изредка» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Донельзя» − как ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Загодя» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Принужден» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Опошлить» − как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Краны» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Торты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Инструмент» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Брало» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Забрала» − как правильно ставить ударение? 5 вопросов
- Тест на тему «Отзыв» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Рефлексия» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему «Не я» или «нея» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Полным-полно» или «полным полно» - как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему Как пишется «кто-нибудь» или «кто нибудь»? 5 вопросов
- Тест на тему Мягкий знак после шипящих в глаголах - правила, примеры 5 вопросов
- Тест на тему «Потвёрже» или «по твёрже» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Какой-то» или «какой то» – как пишется правильно? 5 вопросов
- Тест на тему «Мало-помалу» или «мало помалу» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «По-осеннему» или «по осеннему» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Находу" или "на ходу" - слитно или раздельно писать? 5 вопросов
- Тест на тему "ЮлИчка" или "ЮлЕчка" - как правильно писать? 5 вопросов
- Тест на тему «Не пойму» или «непойму» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Доброе утро» − как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Почему-то» или «почему то» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «На вынос» или «навынос» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Невежливо» или «не вежливо» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Негодуя» или «не годуя» - как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «КуриНый» или «куриННый» − как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «ТеННис» или «теНис» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «ТумаННый» или «тумаНый» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «ЗамечеННый» или «замечеНый» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Семнадцать» или «семЬнадцать» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «ВыздОравливающий» или «выздАравливающий» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Свеж» или «свежЬ» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «СлаЩе» или «слаДЧе» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «ПрЕтерпевать» или «прИтерпевать» - как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Удастся» или «удастЬся» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «СписаНо» или «СписаННо» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Происшествие» или «проишествие» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «НачИнающий» или «начЕнающий» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Невозможно» или «не возможно» – как пишется слитно или раздельно? 5 вопросов
- Тест на тему «Налету» или «на лету» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Надолго» или «на долго» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «ПьющАя» или «пьющЕя» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Неужели» или «не ужели» − как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «НИкого» или «нЕкого» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «БаССейн» или «баСейн» − как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Не согласованно" или "несогласованно" - слитно или раздельно? 5 вопросов
- Тест на тему «ОбстОятельствам» или «обстАятельствам» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «ОбижеННый» или «обижеНый» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Аллах» или «Алах» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «БелОрусский» или «белАрусский» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «ЧИсло» или «чЕсло» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «УвЕряющий» или «увИряющий» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «НенасТный» или «ненасный» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Постричь» или «поДстричь» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «КоЛея» или «коЛЛея» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «ВидЕться» или «видИться» - как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «ГИрлянда» или «гЕрлянда» – как правильно пишется? 5 вопросов