Как написать введение к курсовой работе - что должно быть, пример структуры и образцы введений
Для того чтобы написать введение курсовой работы, за образец многие принимают уже проверенный вариант. Однако при использовании такого способа есть вероятность сделать те же ошибки, что и автор старого дипломного или годового проекта. Единственный способ использовать такое клише — заимствовать оформление.
Основные пункты
Для того чтобы правильно составить вводную часть и убедить оппонентов в значимости исследования, принят определённый порядок размещения информации. Хорошее введение к курсовому заданию должно выглядеть таким образом:
- Начать стоит с вводных предложений, в которых надо подчеркнуть наиболее важные моменты. Именно от них зависит первоначальное впечатление проверяющего, так как первые предложения читает любой преподаватель со стопроцентной вероятностью. Выражать свои мысли лучше краткими, сухими фразами с минимальным количеством «воды».
- Важность рассматриваемого вопроса и возможность применения результатов работы прямо сейчас отличает актуальную тему, что и предстоит раскрыть в предисловии. Брать для разбора не имеющую практического значения проблему не имеет смысла. Все предположения необходимо подтвердить доказательствами.
- Изучение литературы по выбранной проблеме, ознакомление с теоретической информацией и рабочими гипотезами, описанными в ранних проектах, выявит вопросы, которые остались неразрешёнными. Если исследовательский труд приблизит решение, то отметка за диплом будет повышена.
- Указав список задач, которые предполагается развивать, нужно не забыть и о методах исследования в курсовой работе. Можно упомянуть и о сложных моментах, с которыми пришлось столкнуться. Здесь же стоит сформулировать несколько собственных практических советов по усовершенствованию рассматриваемого процесса.
- Обозначить сферу научной деятельности, которой принадлежит разрабатываемый вопрос, то есть акцентировать внимание на объекте исследования. Также следует обозначить предмет исследования. Разделение на эти два понятия ведёт к сужению исследования до небольшого конкретного пункта.
- Указать на индивидуальный подход к проекту, раскрыв тем самым уникальность работы.
- Разместить данные о перспективности рассматриваемой темы.
- Цель — это результат, которого предполагается достичь, сформулированный лаконично и чётко.
- Описывая методологическую базу, нужно рассказать о подходах и способах, использованных при разработке темы.
Правила оформления
Для этого имеется специально разработанный ГОСТ. Найти его требования можно в методических указаниях по предмету. На правильный вид задания многие преподаватели обращают особое внимание. Нередко снижение оценки случается из-за огрехов именно на настоящем этапе разработки годовой тематики. В исключительных случаях курсовик могут отправить на переделку. Это остаётся в ведении научного руководителя.
Если рассмотреть требования к форме исследования, то они выглядят таким образом:
- Набирается текст на листе формата А4 с одной стороны.
- Для полей существуют интервалы 3 см слева, 1,5 см справа и 2 см — верхний и нижний.
- Междустрочное расстояние 15 миллиметров.
- Размер красной строки — 12 мм.
- Шрифт типа Times New Roman высотой 14 миллиметров.
- Обязательна порядковая нумерация страниц.
- Номер страницы на титульном листе не ставится.
Если говорить о введении, то нумерация страниц предполагает арабские цифры, которые должны располагаться посередине крайней нижней части листа. Можно найти готовый образец в интернете.
Однако качество производства таких бланков невысокое, большинство из них прорисовывается программами-роботами. Поэтому при распечатке необходимо сверить шаблон со стандартным образцом, чтобы корректно оформить работу.
Типичные ошибки
У многих студентов предварительная часть задания начинает писаться по завершении основной. На первый взгляд, введение — наиболее простой компонент курсовика. Однако столкнувшись с трудностями, автор начинает спешить, что неизбежно приводит к следующим огрехам:
- Несоответствие стандартной структуре.
- Низкая уникальность текста. Это говорит о том, что весь документ или большая его часть скопирована из интернета. Проверить работу можно специальными программами-антиплагиатами. Они выделят разным цветом заимствованные фрагменты. Проверку желательно произвести до сдачи контрольной преподавателю.
- Многие ученики путают цель и задачу проекта.
- Есть работы, где утрачена логическая связь между введением и основной частью. Это происходит из-за того, что одна из них закончена задолго до другой.
- Оформление не по ГОСТу.
По мнению многих преподавателей, лицом студента является его зачётная книжка. По аналогии можно сказать и о курсовой работе: вводная часть выполняет роль своеобразной витрины всего исследования. И то, как она представит товар, существенно повлияет на полученную за работу оценку.
