Тип губки - особенности строения и общая характеристика морских животных

Общая информация
Взрослая губка, в отличие от человека, не имеет органов чувств и ротового отверстия. Интересный факт, что вода попадает внутрь через поры, расположенные на теле животного, а выводится наружу через устье. Особенности строения губки:
- наличие дифференцированных клеток, которые выполняют некоторые функции: опорная, питательная, покровная;
- отсутствие органов, тканей и скелета.

Строение животных могут представлять пинакоциты, воротничковые и другие основные виды клеток. Первый класс представлен в виде плоских многоугольных, способных легко сокращаться. Такими клетками выстлана внешняя поверхность и поры губок. Воротничковые либо шаровидные формируют жгутиковые камеры, а у известковых — гастральную полость.
Другие клетки губок:
- Амебоциты. Участвуют в питании. Постоянно двигаются в массе главного вещества примитивных — мезоглее.
- Колленциты. Соприкасаются отростками с соседним эпителием, выполняя опорную функцию.
- Склеробласты. Формируют спикулы. Отличительный признак от других клеток — крупный размер.
- Археоциты. Не являются представителями дифференцированных частичек. Их главная черта заключается в способности легко превращаться в клетки разного типа.
- Половые. Они формируются из археоцитов. Отвечают за размножение.
Любой тип клеток губок способен при определённых условиях трансформироваться в амебовидное состояние.
Внутреннее строение

Биологи выделяют 3 типа строения примитивных: аскон, сикон и лейкон. В первом случае внешний слой сформирован из покровных клеток, а внутренний — воротничковых. Для асконоидных беспозвоночных характерно простое строение. Животные имеют форму мешка, прикреплённого к субстрату основанием.
Между внутренним и внешним слоями находится мезоглея, в состав которой входят спикулы. Тело сикона пронизано мелкими канальцами, идущими к центральной атриальной полости. Питается оно пищевыми частичками, которые приносит вода. Лейкон считается самым сложным типом примитивных. Он состоит из мощного слоя мезоглеи и множественных скелетных элементов.
Внутренняя полость покрыта пинакоцитами. Пластинчатые лейконы формируют колонии с устьями на поверхности: в виде корзинок, кустов, корок. Для губок характерна высокая способность к регенерации. Способы бесполого размножения:
- внешнее и внутреннее почкование;
- фрагментация;
- появление геммул.
В результате полового размножения из оплодотворённой яйцеклетки появляется бластула. Она состоит из клеток со жгутиками. Часть из них мигрируют внутрь, превращаясь в амёбы. Последние выходят на поверхность с целью получения пинакоцитов. Личинка многих примитивных — паренхимула. Её строение соответствует фагоцителле.
Принципы классификации
Размножение губок носит половой и бесполый характер. Первый процесс формирования мужских и женских половых клеток осуществляется способом, привычным для многоклеточных. Во втором случае наблюдается внешнее почкование либо формирование натуральных почек (геммул).
Главный признак, который лежит в основе классификации примитивных многоклеточных — скелетное строение. Учёные выявили 3 класса губок:

- Известковые. Представлены в виде морских одиночных форм. Для образования скелета используются спикулы известковой основы. Место обитания — мелководье.
- Стеклянные. К классу относятся морские и глубоководные губки, у которых можно увидеть кремневый скелет. Он образуется из макросклеритов.
- Обыкновенные. К общим характеристикам губок относится кремневый скелет, состоящий из макросклеритов и спонгиновых волокон. Этот класс можно считать самым многочисленным и разнообразным, который включает в себя несколько отрядов.
К представителям обыкновенных относятся одноосные, роговые. Первый отряд состоит из морских и пресноводных видов.
Наиболее распространёнными считаются губки бадяг. Они образуются из наростов бурого либо зелёного цвета. Представители отряда роговые не имеют кремневых спикул. Они образованы из спонгиновых волокон.
Описание примитивных
Губки напоминают растения. Их форма разнообразна: трубчатая, кустистая, грибовидная. Некоторые образуют корки и наросты на караваи. В процессе разрастания колонии теряется индивидуальность составляющих особей. Одиночные примитивные, в отличие от многочисленных, имеют более правильные очертания — кубок, ваза, бочка.
На ощупь губки жёсткие, так как имеют твёрдый скелет. Их размеры находятся в пределах 1−1,5 м в длину и не более 2 м в диаметре. Большинство представителей подцарства имеют жёлтую, красную и оранжевую окраску. Цвет обусловлен разнообразием пигментных клеток, находящихся в мезоглее. В некоторых животных нет пигмента, поэтому они имеют белый либо серый оттенок.

Пресноводные представлены в зелёном либо коричневом цвете. Для большинства особей характерен резкий запах. Его специфичность зависит от выделения ядовитых компонентов. Тело также имеет токсические свойства, что связано с накоплением большого количества продуктов метаболизма в мезоглее.
Простое внутреннее строение характерно для одиночных известковых губок. У них симметричное тело, похожее на вазу. Между центральной и гастральной полостями находится тоненькая стенка. Последняя выстлана изнутри хоаноцитами, из которых формируется жгутиковый эпителий.
Строение типа сикон наблюдается у маленьких известковых рода Sycon. Утолщённая стенка состоит из цилиндрических впячиваний, из которых формируются каналы. Вода поступает через поры внутрь, а выходит наружу с помощью оскулума. Для большинства крупных колониальных и одиночных животных характерно последующее усложнение организации.
Жгутиковые каналы делятся на мелкие камеры, которые образуют систему отвода воды. При увеличении количества камер повышается фильтрационная способность.
У некоторых видов животных формируются защитные мембраны. Они покрывают тела. У колониальной формы полость способна сокращаться.
Питание и дыхание

Питание пресноводных и морских тел осуществляется по определённой схеме. Короткие псевдоподия захватывают детрит и другие маленькие пищевые частички. На следующем этапе формируются пищеварительные вакуоли, которые совершают круговые движения в хоа-нацитах. Непереваренная пища выбрасывается из сократившихся вакуолей.
Для губок характерно диффузное выделение и дыхание. Кислород, присутствующий в воде, используется для газообмена. Продукты метаболизма проходят через канальцы в полость, а затем выходят наружу. Учёные не выяснили, как осуществляется координация между элементами тела. Французские биологи описали мульти- и биполярные клетки паукообразного типа. Они воспринимают их в качестве нейронов, из которых образуется нервная система.
Но у примитивных низкая способность реагировать на любые раздражения. Взрослая особь медленно закрывает поры и оскулуму. Подобный признак даёт основание отрицать наличие у губки мышечной и нервной систем. После короткой подвижности бластула фиксируется ко дну. Мелкие клеточки со жгутиками впячиваются внутрь полости, а крупные формируют внешний слой.
Бластопор закрывается. Жгутики теряются, происходит размножение. Позднее формируются хоаноциты, а внешние крупные клетки преобразовываются в остальные элементы тела. В организме обыкновенных (у матери) развивается бластула с одним слоем, покрытым жгутиками. Она выходит наружу и свободно передвигается.
Задний её полюс формируется из длинных красных клеток, а передний — из бесцветных. Последние впячиваются внутрь, а красные теряют жгутики, распадаясь. Бластопор закрывается, формируются камеры из переднего полюса. Остальные элементы тела образуются за счёт размножения и дифференцирования клеток заднего полюса.
Появление эмбрионов

У представителей обыкновенного класса личинка покидает маму по сложной схеме. Внешне она покрыта полностью жгутиками, а внутри находятся клетки, способные дифференцироваться на склеробласты и амебоциты. До начала появления личинки в материнской клетке формируется спикул.
Через короткий период свободного плавания личинка фиксируется передней частью ко дну, при этом сильно уплощается. Жгутиковые элементы мигрируют в тело. На следующем этапе эмбрионного развития исчезают жгутики. Для них свойственно последующее превращение в хоаноциты. Появляются камеры.
Внутренние клетки участвуют в формировании внешней полости, отводящих и приводящих каналов, оскулума. Для такой системы развития характерна мультиполярная иммиграция. У матери-бодяги формируются не только амебоциты, но и склеробласты со жгутиковыми камерами. Личинка считается молодой губкой, но без каналов.
Она образуется из оскулума мамы, а сверху покрыты жгутиками. После фиксации на дне водоёма щупальца мигрируют в мезоглею для последующей фагоцитации амебоцитами. В этом случае жгутиковые клетки формируют временный личиночный орган движения. Дальнейшее развитие губки заключается в построении каналов, появлении дермальной поверхности и полости.
Значение губки для человека невелико. Некоторые морские виды с древних времён добывают и высушивают для мытья. Пресноводная бодяга используется в народной медицине в качестве наружного противоревматического средства. Её польза доказана в косметологии: очищает и отбеливает кожу.
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов

