Азовские походы Петра 1 - причины, итоги, значение

Причины конфликта
Военные кампании России против Османской империи, вошедшие в историческую науку под названием «Азовские походы», прошли в 1695 и 1696 годах. Они представляли собой продолжение военных действий, начатых царевной Софьей Алексеевной, и имели основной целью получение выхода к Черноморскому побережью. Однако именно Петру Первому удалось реализовать поставленные задачи. Историки выделяют также следующие причины походов:

- Стремление увеличить военную мощь государства. Петр понимал, что любые преобразования возможны только в сильной стране с хорошей армией и флотом, поэтому без выхода к морю какие-либо перемены становились бессмысленными.
- Рост Московского государства. Страна развивалась, поэтому появилась возможность получить необходимые территории.
- Желание упрочить внутреннее единство.
Несмотря на то что Азов относился к достаточно сильным и хорошо укрепленным крепостям, был своеобразным вспомогательным укреплением, Петр Первый не побоялся бросить вызов Османской империи и, как оказалось в дальнейшем, даже победить. Кампания в оценке историков, несмотря на свою непродолжительность, была очень важна для монарха, поскольку помогла в полной мере раскрыть его стратегический талант и умение принимать решения на основе анализа ошибок. А это помогло привести русскую армию к победе.
Первые попытки
После того как будущий император получил власть, свергнув царевну Софью, на время военные действия против татар и турок были прекращены, а русские заняли оборонительную позицию. Но в 1694 году было принято решение направить удар на Азов, принадлежащий в те времена туркам. В таблице кратко представлена информация по подготовке и основным вехам первого похода.
| Период | Событие |
| Июль-октябрь 1695 года | Осада русским войском крепости (гарнизон ее составлял 7 тысяч человек, против 31 тысячи русских). Одновременно — отвлекающий обманный поход Шереметьева с армией 120 тысяч солдат на Крым. Однако из-за отсутствия флота эта часть кампании завершилась неудачей, крепость взять не получилось. |
| 1695−1696 годы | Строительство флота, место — Воронеж. Удалось построить 23 галеры, 2 корабля и большое число стругов. |
Взятие Азова Петром 1 не было простым и гладким, удаче предшествовали ошибки и поражения, которые монарх и его окружение анализировали и исправляли.
Подготовка к осаде
Датой начала первого похода считается 20.01.1695 года, когда в Москве был объявлен указ о формировании армии Шереметьева, задачей которой стал поход на Днепр, обманное мероприятия, признанное отвлечь внимание от основной операции. Для того чтобы противник не был в курсе подлинных намерений, об осаде Азова в указе не было сказано ни слова. Весной этого же года сформированная армия направилась в низовья Днепра.
Втайне проводилась организация Азовской армии, в состав которой вошли лучшие полки своего времени:

- Семеновский;
- Преображенский;
- Бутырский;
- Лефортовский.
Общий главнокомандующий назначен не был, армия была разделена на 3 отряда, во главе которых стояли генералы Лефорт, Головин и Гордон. Они же входили в состав военного совета, решавшего вопросы действия армии, однако окончательное решение вопросов оставалось за Петром.
Первый Азовский поход начал авангард Гордона, состоявший из 9500 солдат. Он соединился с донскими казаками в Черкасске, а оттуда направился к крепости.
Основное событие

Армия Гордона подошла к Азову во второй половине июня, крепость располагалась на левом берегу Дона, представляла собой четырехугольное укрепленное сооружение с бастионами, окруженное земляным валом и рвом.
Осада началась 3-го июля, 9-го же было проведено бомбардирование, нанесшее сооружению значительные повреждения. Известно, что сам Петр был бомбардиром и принимал личное участие в военных действиях.
Осада не была успешной, поскольку отсутствие флота не давало провести полновесную блокаду, турки получали поддержку с моря в форме боеприпасов и провизии, а сами имели возможность совершать вылазки и нападать на русских. Основные события:
- 20.07 — переход русской армии на правый берег Дона, укрепление, обстрел Азова с севера.
- 05.08 — неудачный штурм крепости. В течение месяца продолжалась осада.
- 25.09 — повторный штурм, крепость была повреждена, но захват не удался.
- 28.09 — прекращение осады, разоружение батарей.
В начале октября русские полки покинули Азов и направились в Москву.
Победа русского оружия
Победа не сломила желания молодого Петра заполучить выход к морю, поэтому он начал серьезную подготовку ко второму походу, роль которого в истории России оказалась очень значительна.
Ошибки битвы показали, что для захвата крепости необходим флот, который и был создан незамедлительно. Азовские походы, участниками которых стали офицеры Семеновского и Преображенского полка, а также их солдаты, продолжились в 1696 году. Одновременно была подготовлена и сухопутная армия (75 тысяч солдат), под командованием генералиссимуса Шеина.
Основные события похода:

- 08.03 — выступление пехоты из Москвы.
- 22.04 — завершение нагрузки судов в Воронеже.
- 23.04 — выдвижение кораблей к Азову.
- 16.05 — высадка авангарда Гордона у Новосергиевска, повторная осада.
- 20.05 — нападение казаков на галерах на турецкие суда, уничтожение и захват части неприятельских кораблей.
- 27.05 — выход флота в Азовское море, крепость оказалась отрезана от подкрепления по воде.
- 10.06, 24.06 — противоборство с турецкими солдатами, охранявшими гарнизон. Даже несмотря на присоединение к осаждавшим 60-тысячной татарской армии, вылазка была отбита русскими.
- 16.07 — завершающая стадия подготовки к осаде.
- 17.07 — осада.
- 19.07 — сдача Азова. Второй поход закончился победой русских.
Поход завершился успехом, однако итоги оказались неутешительными: выход в Черное море по-прежнему был невозможен, необходим был захват Крыма или, по крайней мере, Керчи.
Значение и последствия
Азовская кампания стала наглядной демонстрацией того, что сильные флот и артиллерия необходимы для мощного войска, готового дать отпор неприятелю, именно поэтому работа в данном направлении была продолжена Петром Первым. Кроме того, походы стали примером того, как можно удачно комбинировать в сражениях различные виды войск, в частности, флот и сухопутные силы — при ведении осадных действий.

Подготовка кампании и проведение самих операций показала Петра как выдающегося тактика и стратега, помогла раскрыться его незаурядным организаторским способностям, умению учиться на ошибках, принимать верные решения с учетом сильных и слабых сторон противника. Таковы были главные положительные последствия военных действий.
Однако в оценке историков есть и отрицательные моменты, продемонстрировавшие несовершенство завершенной кампании. Выход к Черному морю был невозможен. Требовалось проведение другой войны, завоевание Керчи или Крыма. Также для того чтобы удержать Азов, флот нужно было укреплять, продолжая строительство кораблей. Для этого стране нужны были не только квалифицированные мастера, но и специалисты по судостроению.
Как известно, Петр сумел создать русский флот, однако это тяжким бременем легло на плечи простых людей. В результате появились новые подати, а часть молодых людей из дворянского сословия отправили на обучение новой специальности в Европу.
Азовские походы стали важнейшей вехой в истории российского военно-морского флота и дали старт иным важнейшим начинаниям императора-реформатора, Петра Первого. Важны они были и для внешней политики России, поскольку страна получила новый вид вооруженных сил и стала представлять собой реальную мощь на международной арене.
Читайте также о других походах:
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов

