Бородинское сражение 1812 года - причины, итоги и значение битвы

Обстановка накануне битвы
Начальный период войны 1812 года проходил крайне неблагоприятно для России. Положение усугублялось еще и отсутствием единого командования — вооруженные силы государства были разделены на две части:
- 1-я Армия под командованием М. Б. Барклая-де-Толли насчитывала около 110 тыс. человек и была расположена под Вильно;
- 2-й Армией в составе 50 тыс. человек, которая находилась в районе селения Волковыск, командовал П. И. Багратион.
Первое время штаб 1-й Армии возглавлял царь Александр I, вносивший скорее сумятицу между военными, чем осуществлявший командование войсками, и вскоре отбывший в Москву, так и не назначив над двумя военными подразделениями общего главнокомандующего.
Отступление русской армии

Несмотря на правильную реорганизацию и перевооружение российской армии перед вторжением Наполеона, из-за значительного перевеса французов в численности ей приходилось постоянно отступать вглубь страны, избегая масштабных столкновений, чтобы объединиться и дать генеральное сражение уже полным составом. Французы старались отрезать русским пути отхода и как можно скорее втянуть их в крупное противостояние, но им не удалось это сделать.
Половина русской армии благополучно соединились с другой половиной 3 августа под Смоленском. Непрерывное отступление негативно сказывалось на боевом духе солдат и офицеров, которые хотели принять бой, чтобы остановить продвижение врага. Тем не менее тактика, избранная генералом от инфантерии М. Барклаем-де-Толли, была верной по причине того, что в открытом противостоянии французская армия, считавшаяся в то время непобедимой, имела бы решающее преимущество.
План командующего 1-й Армией состоял в изматывании противника перед генеральной битвой и отступлении еще дальше, на Вязьму и Гжатск, но этот тактический ход не вызывал доверия у политических сил и Александра I, поэтому во главе всех войск он поставил народного любимца — Михаила Кутузова.
Царь позволил главнокомандующему самостоятельно вырабатывать военные решения, но под давлением общественности требовал, чтобы движение захватчиков на Москву было остановлено скорейшим образом. Кутузов, однако, продолжал вести непродолжительные бои с французами силами своих арьергардов еще некоторое время. Кроме этого, ослаблению армии Наполеона способствовало:
- бездорожье;
- затруднения в получении продовольствия и фуража;
- отставание обозов.
Но основная помощь русским военным оказывалась местным населением. Крестьяне сжигали свои деревни и поля, собирали партизанские отряды, чтобы тоже стать участниками отечественной войны. Это поощрялось Кутузовым — генерал помогал им с вооружением. Партизаны постоянно атаковали захватчика с флангов, поэтому к концу августа — началу сентября 1812 г. французские солдаты были измотаны, что делало Бонапарта уже не таким грозным противником.
Подготовительные мероприятия

Из глубины России успели подтянуться резервы, и армия Кутузова стала вполне сопоставимой по численности с французской. Это позволило главнокомандующему начать строить планы по практическому вступлению в битву. Местом будущего сражения было выбрано поле, прилегающее к селу Бородино, которое идеально подходило для создания артиллерийских укреплений. Такая позиция позволяла перекрыть старую и новую Смоленские дороги, чтобы преградить неприятелю путь на Москву.
У Кутузова было очень мало времени, так как Наполеон находился всего лишь в нескольких днях пешего хода, поэтому главнокомандующий постарался занять наиболее выгодные для русских оборонительные позиции и бросил все имеющиеся силы на укрепление района. Согласно сохранившимся картам со схемами Бородинского сражения, занятые позиции представляли собой линию длиной около 8 км, выдающуюся вперед по центру. Инженерные сооружения, построенные на ней:

- Масловские флеши (окопы стреловидной формы) укрыли 26 орудий. Должны были прикрывать подступы к Москве-реке.
- Пять укреплений в направлении от Масловских флешей до с. Бородино. Установленные в них 37 орудий прикрывали подступы к р. Колоче.
- Сплошной окоп для егерских отрядов у с. Бородино.
- Укрепления на Курганной высоте, получившие историческое название «батарея Раевского».
- Три Семеновские флеши, в каждой из которых было установлено по 12 орудий. Позже переименованы в честь героя Бородинского сражения, смертельно раненого здесь, генерала П. Багратиона в Багратионовы.
- Шевардинский редут, расположенный на самом высоком холме. В итоге сыграл роль передовой позиции.
На правом фланге укрепилась 1-я Армия генерала М. Барклая-де-Толли. В нее входили 3 пехотных и 3 кавалерийских корпуса, защищенных 480 орудиями и естественной преградой в виде реки Колочи. Их численность вместе с резервом составляла 76 тыс. человек.
Левый фланг занимала более малочисленная по составу 2-я Армия под командованием П. Багратиона (34 тыс. человек и 156 орудий). Здесь не было таких естественных препятствий, как на правом фланге, кроме лесистой местности. Стратегическое значение придавалось также высоте у деревни Горки и пространству до батареи Раевского, занятых войсками под началом генерала Д. Дохтурова.
Французская армия под командованием императора Наполеона Бонапарта подошла к Бородино в составе 138 тыс. солдат с тяжелым вооружением в 587 орудий. Некоторые историки отмечают, что ее резервы численностью в примерно 18 тыс. человек были сохранены до конца битвы и не принимали участия в военных действиях.
Шевардинский редут

Сражением, ставшим прологом к Бородинскому, можно считать бой, произошедший 5 сентября у деревни Шевардино. Здесь был возведен пятиугольный редут, сначала прикрывавший русские позиции с левого фланга, а после перемещения фланговых корпусов назад служивший отдельным передовым укреплением. Наполеоновские войска напали на редут большими силами с целью взять его и развернуть наступление на центральные позиции русской армии, пока она не успела на них закрепиться.
Кутузов приказал держать оборону у деревни Шевардино, чтобы выиграть время для завершения инженерных работ. Отрядами русской армии на этом участке командовал генерал М. Горчаков. В его подчинении находилось 11 тыс. человек, а чуть южнее располагался корпус в 6 тыс. человек генерала А. Карпова, в задачу которого входило прикрытие старой Смоленской дороги.
Французская армия предприняла атаку кавалерийским корпусом и гвардейскими войсками. Сражение длилось полдня, французы дважды пытались разбить оборону противника, но только третья атака была успешной. Однако закрепить успех им не удалось, так как подоспевшие резервы помогли русской армии отбить практически полностью разрушенный Шевардинский редут. Кутузов не собирался возобновлять бой на этом месте, поэтому приказал солдатам отступить.

Бой у Шевардино позволил русским защитникам завершить оборонительные работы на основных позициях и произвести оценку расположения французских войск, чтобы определить предположительное направление, в котором Наполеон намеревался нанести основной удар. Оказалось, что противник сосредоточил силы в центре и напротив левого фланга, где размещались Багратионовы флеши. Кутузов оставил более усиленным правое крыло линии обороны, чтобы иметь возможность атаковать французские войска с фланга.
Ход Бородинского сражения

Французские солдаты готовились к битве при с. Бородино со стремлением побыстрее добраться до Москвы и вернуться на родину прославленными и с богатой добычей. Они были уверены, что стоит им только победить в этом сражении и русские будут вынуждены сесть за стол переговоров, чтобы заключить мир. Солдаты российской армии хотели изгнать со своей земли врага и для этого собирались стоять насмерть.
Понимая значение предстоящего боя, они пребывали в приподнятом настроении и в то же время были готовы пасть, но не посрамить звание русского воина. Кутузов разрешил офицерам сражаться в парадной форме и при орденах, а позже великий русский поэт М. Ю. Лермонтов написал знаменитую поэму о битве 1812, краткое содержание которой дает описание беспрецедентного мужества защитников Бородино.
В день битвы 7 сентября на Бородинском поле произошло несколько боев. Первыми атаковали французы, выбрав для нападения с. Бородино, они планировали занять его, чтобы разместить артиллерию для поддержки своих атак на батарею Раевского. Противник начал окружать селение с севера и запада в 5 утра, а через полчаса его заметили русские артиллеристы и открыли огонь. От лавины французских солдат долго оборонялись гвардейские егеря, построившись в каре, они отходили по мосту через Колочу.
Горстка русских перешла реку, но за ними прорвался и противник, направившийся к деревне Горки, где размещался штаб Кутузова. Егерские полки, отправленные командующим 1-й армией Барклаем-де-Толли на подмогу отступающим, выгнали французов за Колочу и разобрали мост. Противник укрепился в Бородино, но больше не наступал на северном участке оборонительной линии.
Багратионовы флеши

Защищать эти укрепления должны были около 8 тыс. солдат при помощи 50 орудий. Наполеон не сомневался в быстром прорыве на этом направлении и выделил для удара и перехода в наступление 43 000 человек и более 200 артиллерийских единиц. Он планировал задействовать основную часть этих сил уже после взятия флешей, чтобы оттеснить русских к Москве-реке и заставить их сдаться.
Но в действительности Наполеону во время боя пришлось задействовать еще и резервные войска. Чтобы занять Багратионовы флеши, французам пришлось предпринять восемь атак, и только после ранения Багратиона им удалось это сделать. Но развить успех Наполеону не дали войска, подошедшие из резерва и укрепившиеся чуть восточнее села Семеновка.
Семеновская позиция
Одноименный овраг стал естественным препятствием на пути наполеоновских дивизий, занявших Багратионовы флеши. Положение на Семеновской позиции было трудным — в основном ее защитниками были уцелевшие в предыдущих боях солдаты, и только левый фланг прикрывали три свежих пехотных полка. Французы пустили в ход тяжелую конницу, наводившую ужас на всю Европу, но ее заставили отступить ощетинившиеся штыками и не сдвинувшиеся ни на шаг русские каре. Новая атака переросла в рукопашную схватку, захватчиков несколько раз отбивали, но они накатывали вновь.
В итоге русской армии на этом участке удалось удержать свои позиции. Однако восточнее Семеновки другим отрядам врага удалось образовать прорыв. Наполеон хотел захватить батареи Раевского и расширить его, но ему не хватило резервных сил. Использовать императорскую гвардию он не решался, а отдав приказ выступать молодой ее части, Наполеон быстро отозвал его, так как испугался набега кавалерии генерала Уварова и казацкого отряда атамана Платова.
Батарея Раевского

Огромное значение в Бородинском сражении придавалось обороне Курганной высоты. Расположение батареи Раевского было таково, что в случае ее удержания русской армией французы не могли передвигаться за Багратионовы флеши, не попадая под массированный обстрел. Кавалерии Наполеона не удалось прорваться на батарею. Только отряды пехоты при фланговой поддержке конницы в тяжелом рукопашном бою захватили укрепление с третьей попытки. С наступлением темноты военные действия с обеих сторон закончились.
По информации из разных источников общие потери русской армии, с учетом раненых и пленных, составили порядка 45 тыс., французской — 50 тыс. человек. Мнения историков по вопросу, кто одержал победу в Бородинском сражении, разнятся, но неоспоримым остается тот факт, что дата 7 сентября 1812 г. стала переломным моментом в войне с Наполеоном.
Все тесты
- Биология
- Литература
- Правоведение
- Естествознание
- Физкультура
- Математика
- География
- Геометрия
- Биографии
- Краткие содержания
- Русский язык
- История
- Физика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Пунктуация
- Фонетический разбор
- Орфография
- Химия
- Тест на тему Лирика в литературе - определение, виды и особенности жанра 7 вопросов
- Тест на тему История создания баллады «Светлана» В. Жуковского 5 вопросов
- Тест на тему История создания стихотворения «Во глубине сибирских руд» 5 вопросов
- Тест на тему История создания пьесы «Гроза» А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания повести «Бедная Лиза» Н. Карамзина 5 вопросов
- Тест на тему История создания повести «Гранатовый браслет» А. Куприна 5 вопросов
- Тест на тему Почему у Василисе из русских сказок дали прозвище Премудрая? 5 вопросов
- Тест на тему Почему сказка «Царевна-лягушка» так называется? 5 вопросов
- Тест на тему Описание риторического вопроса как литературного приема с примерами 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев рассказа «13 подвиг Геракла» Ф. Искандера 5 вопросов
- Тест на тему Смерть Евгения Базарова - анализ эпизода в романе И.С. Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Самодуры в пьесе А.Н. Островского «Гроза» - описание образов и характеров 5 вопросов
- Тест на тему Мечта и реальность в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» 5 вопросов
- Тест на тему Проблема воспитания в комедии Д.И. Фонвизина "Недоросль" 5 вопросов
- Тест на тему Дуня Раскольникова - характеристика героини романа Ф.М. Достоевского 5 вопросов
- Тест на тему Фенечка - характеристика героини романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» 5 вопросов
- Тест на тему Дуэль Базарова и Павла Петровича - описание и анализ эпизода 5 вопросов
- Тест на тему Сравнительная характеристика Остапа и Андрия в повести Н.В. Гоголя "Тарас Бульба" 5 вопросов
- Тест на тему Суть, причины появления, крах теории Раскольникова 5 вопросов
- Тест на тему Библиотеки - история развития, интересные факты 5 вопросов
- Тест на тему Тест: Склонение фамилий в русском языке 7 вопросов
- Тест на тему Общеупотребительные и необщеупотребительные слова 5 вопросов
- Тест на тему Дефисное и слитное написание сложных прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический разбор числительного - правило и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Превосходная степень прилагательных - образование, формы 5 вопросов
- Тест на тему Удвоенные согласные - правило, примеры и упражнения 5 вопросов
- Тест на тему Имя числительное как часть речи в русском языке 5 вопросов
- Тест на тему Морфологические признаки существительного - общая характеристика 5 вопросов
- Тест на тему Возвратные и невозвратные глаголы - классификация, правило и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Что такое семантика в русском языке 5 вопросов
- Тест на тему Грамматические ошибки - классификация, виды и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Антонимы - виды, функции и примеры слов 5 вопросов
- Тест на тему Глаголы-исключения I и II спряжения - правила 5 вопросов
- Тест на тему Дополнение - виды, правила и примеры в русском языке 5 вопросов
- Тест на тему Категория состояния как часть речи в русском языке 5 вопросов
- Тест на тему Речевые ошибки - типы и классификация, примеры и исправления 5 вопросов
- Тест на тему Приставочно-суффиксальный способ образования слов - примеры 5 вопросов
- Тест на тему Разделительный Ъ и Ь знак - правила и примеры употребления 5 вопросов
- Тест на тему Архаизмы - определение, примеры употребления и значение 5 вопросов
- Тест на тему Неологизмы в русском языке и литературе - классификация и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Страдательные причастия в русском языке 5 вопросов
- Тест на тему Второстепенные члены предложения и на какие вопросы они отвечают 5 вопросов
- Тест на тему Союзы в русском языке - классификация, роль и функции 5 вопросов
- Тест на тему Обособленное обстоятельство - определение, пунктуация, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Стилистически нейтральные синонимы - примеры употребления 5 вопросов
- Тест на тему Частицы в русском языке - виды, разряды и значение 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический разбор имени прилагательного как части речи 5 вопросов
- Тест на тему Причастный оборот - правила построения и обособления 5 вопросов
- Тест на тему Как сделать морфологический разбор имени существительного 5 вопросов
- Тест на тему Родительный падеж - особенности правописания множественного числа 5 вопросов
- Тест на тему Наречия меры и степени - правило и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Начальная форма глагола - правило и примеры определения 5 вопросов
- Тест на тему Согласованные и несогласованные определения в русском языке 5 вопросов
- Тест на тему Прописные и строчные буквы - правила русского языка 5 вопросов
- Тест на тему Орфоэпия в русском языке - понятие, нормы и правила 5 вопросов
- Тест на тему Однородные сказуемые - правило расстановки запятых и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Н и НН в наречиях - правило правописания, примеры и исключения 5 вопросов
- Тест на тему Разговорный стиль речи - функции, жанры и примеры употребления 5 вопросов
- Тест на тему Дефис и тире - разница, правила и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Вводные слова в русском языке - правила и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Части речи в русском языке 5 вопросов
- Тест на тему Степени сравнения наречий - правило образования и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Разряды наречий - признаки, правила образования и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Основные лексические нормы современного русского языка 5 вопросов
- Тест на тему Глаголы прошедшего времени - правописание, формы и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Имя прилагательное как часть речи 5 вопросов
- Тест на тему Отглагольные прилагательные - правила и примеры правописания 5 вопросов
- Тест на тему Уменьшительно-ласкательные суффиксы в русском языке 5 вопросов
- Тест на тему Морфема - определение, функции и примеры разбора слов 5 вопросов
- Тест на тему Подлежащее и сказуемое - способы выражения, виды и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Внешняя и внутренняя политика Анны Иоанновны 5 вопросов
- Тест на тему Как происходило присоединение Твери к княжеству Московскому 5 вопросов
- Тест на тему Подготовка, ход и итоги операции Багратион в 1944 году 5 вопросов
- Тест на тему История Пипина Короткого — первого короля франков из династии Каролингов 5 вопросов
- Тест на тему Подробности операции Оверлорд в ходе Второй мировой войны 5 вопросов
- Тест на тему Двоевластие в России 1917 г. - причины, цели и итоги 5 вопросов
- Тест на тему Явление самоиндукции: суть, ЭДС, примеры решения задач 5 вопросов
- Тест на тему Суть резонанса Шумана и его влияние на человека 5 вопросов
- Тест на тему Основные понятия и задачи кинематики 5 вопросов
- Тест на тему Основные положения закона Бойля-Мариотта 5 вопросов
- Тест на тему Суть закона Ампера: как посчитать силу тока? 5 вопросов
- Тест на тему Характеристика механических волн: виды, условия появления 5 вопросов
- Тест на тему Коэффициент вязкости - формулы, виды и размерность величины 5 вопросов
- Тест на тему Аргументы к сочинению на тему: «Добро и зло в пьесе “Гроза” А. Островского» 5 вопросов
- Тест на тему Аргументы к сочинению 15.3 из пьесы «Горе от ума» 5 вопросов
- Тест на тему Аргументы к итоговому сочинению по рассказу «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему Аргументы для итогового сочинения ЕГЭ по роману «Мастер и Маргарита» 5 вопросов
- Тест на тему Аргументы к итоговому сочинению по рассказу «Куст сирени» 5 вопросов
- Тест на тему Аргументы для итогового сочинения ЕГЭ по «Гарри Поттеру» 5 вопросов
- Тест на тему Готовы ли вы к поступлению на психолога? 5 вопросов
- Тест на тему Готовы ли вы к поступлению на дизайнера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на стюардессу? 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на повара? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы сдавать для поступления на программиста 5 вопросов
- Тест на тему Готовы ли вы сдавать экзамены на стоматолога? 5 вопросов
- Тест на тему Готовы ли вы сдавать экзамены на маркетолога? 5 вопросов
- Тест на тему Готовы ли вы сдавать экзамены на ветеринара? 5 вопросов
- Тест на тему Готовы ли вы поступать на экономиста? 5 вопросов
- Тест на тему Готовы ли вы к поступлению на юриста? 5 вопросов
- Тест на тему Готовы ли вы поступать на архитектора? 5 вопросов
- Тест на тему Готовы ли вы сдавать экзамены на журналиста? 5 вопросов
- Тест на тему Готовы ли вы сдавать экзамены на переводчика? 5 вопросов
- Тест на тему Готовы ли вы сдавать экзамены на кинолога? 5 вопросов
- Тест на тему "Прошу Вас" - выделяется запятыми или нет? 5 вопросов
- Тест на тему "Благодаря этому" - запятая нужна или нет? 5 вопросов
- Тест на тему «Меньше чем» – выделяется запятыми или нет? 5 вопросов
- Тест на тему Уточняющие члены предложения - правила написания и примеры 5 вопросов
- Тест на тему Знаки препинания - виды, функции, правила 5 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Зубчатый» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Прозорлива» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Балашиха» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Реку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Полно» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Говорено» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Досыта» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Упрочение» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Развила» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Подолгу» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Логин» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Окон» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Втридорога» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Утра» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Запломбированный» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Цыган» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Шарфы» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Бармен» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Положенный» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Крадущийся» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Донизу» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Явишься» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Ободрить» - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Предприняв» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Прочтено» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Низок» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Исчерпать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Роба» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Исчерпывающий» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Будучи» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Понятым» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Повторен» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Изредка» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Донельзя» − как ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Загодя» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Принужден» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Опошлить» − как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Краны» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Торты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Инструмент» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Брало» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Забрала» − как правильно ставить ударение? 5 вопросов
- Тест на тему «Отзыв» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Рефлексия» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему «Не я» или «нея» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Полным-полно» или «полным полно» - как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему Как пишется «кто-нибудь» или «кто нибудь»? 5 вопросов
- Тест на тему Мягкий знак после шипящих в глаголах - правила, примеры 5 вопросов
- Тест на тему «Потвёрже» или «по твёрже» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Какой-то» или «какой то» – как пишется правильно? 5 вопросов
- Тест на тему «Мало-помалу» или «мало помалу» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «По-осеннему» или «по осеннему» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Находу" или "на ходу" - слитно или раздельно писать? 5 вопросов
- Тест на тему "ЮлИчка" или "ЮлЕчка" - как правильно писать? 5 вопросов
- Тест на тему «Не пойму» или «непойму» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Доброе утро» − как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Почему-то» или «почему то» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «На вынос» или «навынос» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Невежливо» или «не вежливо» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Негодуя» или «не годуя» - как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «КуриНый» или «куриННый» − как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «ТеННис» или «теНис» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «ТумаННый» или «тумаНый» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «ЗамечеННый» или «замечеНый» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Семнадцать» или «семЬнадцать» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «ВыздОравливающий» или «выздАравливающий» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Свеж» или «свежЬ» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «СлаЩе» или «слаДЧе» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «ПрЕтерпевать» или «прИтерпевать» - как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Удастся» или «удастЬся» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «СписаНо» или «СписаННо» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Происшествие» или «проишествие» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «НачИнающий» или «начЕнающий» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Невозможно» или «не возможно» – как пишется слитно или раздельно? 5 вопросов
- Тест на тему «Налету» или «на лету» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Надолго» или «на долго» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «ПьющАя» или «пьющЕя» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Неужели» или «не ужели» − как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «НИкого» или «нЕкого» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «БаССейн» или «баСейн» − как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Не согласованно" или "несогласованно" - слитно или раздельно? 5 вопросов
- Тест на тему «ОбстОятельствам» или «обстАятельствам» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «ОбижеННый» или «обижеНый» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Аллах» или «Алах» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «БелОрусский» или «белАрусский» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «ЧИсло» или «чЕсло» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «УвЕряющий» или «увИряющий» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «НенасТный» или «ненасный» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «Постричь» или «поДстричь» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «КоЛея» или «коЛЛея» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «ВидЕться» или «видИться» - как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему «ГИрлянда» или «гЕрлянда» – как правильно пишется? 5 вопросов