Эпоха династии Чжоу в Китае: периоды, войны и культурное наследие
В истории древнего мира в качестве одной из заметных цивилизаций изучается Китай. Эта страна в древности имела некоторые выделяющие ее особенности. Например, обращает внимание факт достаточно удаленного географического расположения страны от других древних центров цивилизаций. Еще одной особенностью, которая в науке считается свойственной не только древней истории Китая, но и последующей, является так называемая исследователями цикличность. Каждый выделяемый учеными период китайской истории имеет, по их исследованиям, повторяющиеся заметные явления в разных сферах. Периоды истории Китая часто обозначаются по названию правящей династии. Одной из них была династия Чжоу.
Становление династии Чжоу
Племена, носившие, согласно источникам по китайской истории, название чжоу, в XII веке до нашей эры проживали на востоке и юго-востоке Китая около реки Хуанхэ. Они сначала занимались в большей степени кочевым скотоводством, но постепенно все больше переходили на оседлое земледелие. Это, как считается, вело к появлению разных социальных и имущественных слоев. Эти племена проживали рядом с древним китайским государством, которым правила династия Шан. Чжоу периодически вступали с ним в военное противостояние и занимали его территории.
Считается, что династию основал Вень-ван. При нем стало происходить объединение чжоуских племен. Его сын У-ван продолжил дело формирования нового государства. При нем столицей стал город Хао. Территория государства продолжала расширяться. В истории династии в науке выделяется два периода: западная Чжоу и восточная Чжоу. Каждый из них характеризуется определенными признаками.

Западная Чжоу
С 1045 года до нашей эры обычно начинают отсчет истории этого периода. Его завершение относят в науке к 770 году до нашей эры. В это время государство формировалось, укреплялось, складывалась в нем администрация, система государственного управления, усложнялись социальные отношения, связанные с формированием государства. Поскольку чжоуские племена завоевали территорию государства Шан, на управляемых ими землях было разное в этническом отношении население.
Обычно в провинциях правителями назначались родственники и сподвижники династии. Иногда они оставляли править представителей местной власти, признававших политическую власть династии. К концу периода столица была перенесена в новый город Лоян и представители династии перестали контролировать ряд регионов на западе страны. Это сопровождалось внутренней политической борьбой. Один из правителей Ю-ван прогнал свою жену. Ее отец пошел на него войной, вступив в союз с соседними кочевниками. Ю-ван был свергнут. После этого столица была перенесена в Лоян.
Восточная Чжоу
С 770 года до нашей эры в науке начинается отсчет этого исторического периода. Его завершение датируется 256 годом до нашей эры. В это время происходил процесс постепенного ослабления политического влияния династии. Территория, которую она контролировала, со временем уменьшалась. Возрастала тенденция к сепаратизму отдельных провинций. Выделявшиеся новые государственные формирования в этот период вели междоусобные столкновения.

Начало периода обычно связывается с переносом столицы, что было вызвано, как нередко считается в науке, борьбой с соседними кочевыми племенами. Династия, по оценкам исследователей, не организовала в достаточно высокой степени эффективного противостояния вторжениям кочевников. Это вело к падению политического авторитета династии и выходу из-под подчинения ей целых провинций.
Обычно в литературе принято выделять в эпохе восточной Чжоу два периода: чуньцю (весна и осень) и чжаньго (сражающиеся царства).
Весна и осень (Чуньцю)
Этот период в науке датируется с 770 до 480 года до нашей эры. В это время происходил процесс ослабления политического влияния и контроля династии над провинциями. В целом еще многие из них признавали центральную власть.
Однако уже выделились отдельные государственные формирования (например, Ци, Цинь, Цзинь, Чу). Они были уже достаточно сильными для оказания своего влияния на политику и решения представителей династии Чжоу. Их правители получили титул ванов, более высокий по сравнению с руководителями подчинявшихся Чжоу провинций. Все эти факты означали постепенную утрату контроля династии над большей частью Китая и, как одно из следствий, в дальнейшем возник вопрос о новом объединении страны.

Сражающиеся царства (Чжаньго)
Это период в науке датируется с 480 до 256, либо 221 года до нашей эры. В это время династия уже имела мало влияния на политическую ситуацию в Китае. Некогда признававшие ее власть провинции вышли из подчинения и сформировали свои государства.
На месте прежде единого государства Чжоу в Китае сформировалось несколько политических центров. Они боролись за расширение своей территории и распространения политической власти на другие регионы. В результате в этот период происходили военные столкновения между разными государствами на территории Китая, их границы периодически менялись. В итоге победу одержало государство Цинь, в Китае сформировалось новое единое государство.
Чжоуский феодализм
В государстве Чжоу была определенная система администрации и управления. Территория страны имела ряд провинций. Некоторые из них ранее были отдельными политическими формированиями. В эти провинции правитель Чжоу назначал своих наместников. Иногда это были представители дома Чжоу, иногда представители местной знати.
Провинции выплачивали столице денежные подати и другие повинности. Наместники иногда усиливали свое влияние в провинциях и начинали стремиться к выходу из единого государства. Это со временем вело к потере центральной властью контроля над регионами страны. Внутри самих провинций тоже были округа, наместники которых тоже иногда усиливали свое влияние. Такое политическое устройство в науке иногда обозначается термином феодализм.
Социально-политическое устройство
В государстве Чжоу большое значение имела система рангов и чинов. Правитель страны носил титул ван. Этот ранг передавался старшему сыну по наследству. Другие сыновья вана получали ранг ниже. Они, в свою очередь, передавали свой ранг старшему сыну, другие их сыновья получали опять ранг ниже. В результате социальный строй был иерархическим. Формально место в нем и ранг определялся происхождением.
Представители социальных слоев придерживались определенных внешних отличительных признаков: они носили определенную одежду, имели дома определенных размеров и формы, предметы быта. Разбогатевшие люди, по происхождению формально относившиеся к определенному социальному слою, благодаря деньгам не получали более высокого ранга. Эта система иногда характеризуется как патриархальная.
Культурное наследие

В эпоху Чжоу в стране были построены каналы, пути сообщения, употреблялись круглые денежные расчетные знаки. Это способствовало торговле. К этому времени относят находки зеркал из меди и серебра, предметов быта, покрытых лаком. Было организовано учреждение для передачи знаний. При династии Чжоу сформировались разные философские школы. Это государство опиралось на наследие прежнего государства Шан.
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов

