История чумы: как эпидемия выкосила половину Европы
В истории человечества особое место занимают крупные массовые эпидемии. Они оказывали большое влияние на страны, в которых происходили. В науке эпидемии обычно характеризуются как независящий от человека фактор, с которым приходится считаться и последствия и влияние которого людям трудно предугадать. В мировой истории одной из крупнейших была эпидемия чумы.
Три волны черной смерти
Опыт показывает, что в жизни народов существует угроза массовых сильных заболеваний. Люди знают об этом и обычно стараются принимать меры предосторожности. Считается, что в современном мире медицина развита в большей степени, нежели в более древние времена. Тогда происходили разные эпидемии. Среди них можно назвать холеру, корь, грипп и другие. В исторических источниках встречаются сведения о болезнях, которые считаются оставшимися неразгаданными в полной мере.
Однако особое место среди массовых заболеваний занимает именно чума. Это связано с несколькими причинами. Одной из них является скорость ее распространения. Чума, появившись в определенном населенном пункте, как правило, очень быстро охватывала большое количество его населения. Другой причиной является масштаб жертв чумы. От нее умерло значительное количество людей, в некоторых местах вымирали почти полностью жители городов или поселков. Массовость заболевших производила впечатление на людей.
Еще одной причиной особого отношения к чуме является отсутствие в течение долгого времени эффективного медицинского способа ее лечения. На протяжении эпидемий чумы придумывались разные медицинские методы ее лечения, однако вплоть до конца XIX века они, как правило, не приносили заметных результатов.
В науке считается, что массовые эпидемии обычно возникают в условиях большой скученности населения на небольшой по площади территории. Это обычно характеризуется как одно из условий быстрого распространения заболеваний. Такая ситуация возникает и больше свойственна обществу, которое имеет много городов. Именно городской образ жизни, когда много людей живет рядом на относительно небольшой площади земли, приводит к частым контактам между жителями, что, особенно в сочетании с отсутствием хороших гигиенических условий, считается благоприятным условием для распространения эпидемий.

В Европе с XII века особенно заметно стало увеличиваться количество городов и городских жителей. Это обычно в науке характеризуется как условие, из-за которого в последующие века в европейских странах сильно бушевала эпидемия чумы. Другим условием ее проникновения в Европу считается постепенное все большее развитие торговых и иных связей между разными материками, частями света и государствами. Волны чумы приходили в Европу из Азии. Уже в эпоху истории древнего мира в римском государстве были установлены связи с Китаем через так называемый великий шелковый путь. Можно предполагать, что уже тогда некоторые заболевания попадали в Европу из азиатских стран.
Что касается самой масштабной и долгой по времени чумной эпидемии в европейских странах в XIV веке, считается, что она началась именно вследствие привоза этой болезни на итальянских торговых судах. Италия в то время была одним из самых активных в торговом отношении регионов Европы.
Первая волна
Первая крупная волна чумной эпидемии была в средиземноморских странах. Она началась в VI веке и продолжалась до VIII века. По некоторым подсчетам, от нее умерло от тридцати до пятидесяти миллионов человек. Она началась в центральных азиатских регионах.
С этими местами поддерживались торговые связи Византийской империей. В VI веке это была одна из крупнейших стран. Она территориально располагалась в Европе, в Азии и в Африке. Византийская империя в прошлом была в Римской империи. После распада последней и падения Западной Римской империи, Византия в VI веке вернула в состав государства многие территории на западе, в том числе Италию, северную Африку.
В Византийской империи было много крупных городов. Одним из самых крупнейших городов была столица государства Константинополь. Население городов было достаточно многочисленным. В науке считается, что все эти условия способствовали быстрому распространению чумной эпидемии.

Вторая волна
Самой крупной и наиболее известной уже по школьным учебникам является вторая волна чумы в Европе. По распространенному подсчету от нее умерла треть населения европейских стран. С 1348 по 1352 год эпидемия чумы бушевала с наибольшей силой. Однако нередко эта волну датируют с XIV до XVIII, а иногда и до XIX века. Это связано с ее постоянным возобновлением с заметной силой на протяжении этого времени.
Сильнее всего, по подсчетам, она была распространена в XIV веке. Из-за массового количества зараженных чуму в эту волну назвали «черной смертью». По наиболее распространенному мнению она началась в Китае в 30-х годах XIV века, потом по великому шелковому пути она попала в Крым, где находился крупный итальянский торговый город Кафа. Он поддерживал торговые отношения со странами востока. Из этого города, по распространенному мнению, чума на итальянских кораблях попала на остров Сицилию и в южную Италию.
Отсюда обычно в науке начинается прослеживание ее дальнейшего распространения по Европе. Она попала в центральные континентальные страны, на британские острова, на скандинавский полуостров, в Восточную Европу. Например, по подсчетам в Англии от нее умерла половина населения и на восстановление численности жителей страны до эпидемии понадобилось около двухсот пятидесяти лет.
По разным подсчетам в целом во вторую волну чумной эпидемии в Европе от нее умерло от пятидесяти до двухсот миллионов человек. Заметные ее вспышки зафиксированы в разных городах Европы и в Османской империи в XVIII и в XIX веках.
Третья волна
Третья крупная волна чумной эпидемии началась в середине XIX века и, как обычно считается, распространение получила из Китая. Регионами и странами, в наибольшей степени охваченными в эту эпидемию болезнью, была Индия, юго-восточная Азия, восточная и западная Африка, Северная и Южная Америка.
По подсчетам в эту волну от чумы умерло около двенадцати миллионов человек. Эпидемия длилась до 20-х годов XX века. Страны, которые были ею охвачены в наибольшей степени, обычно характеризуются в науке как развивающиеся. В них, как иногда считается, в крупных городах санитарные и гигиенические условия не всегда соответствуют высокому уровню.
Достаточно высокая интенсивность и масштаб торговых связей между разными странами в XIX и XX веках тоже обычно характеризуется как способствующее условие для быстрого распространения болезни. В эту волну ученые обнаружили палочку возбудителя болезни.

Что происходило с зачумленным городом?
Для ответа на вопрос, в каком году была эпидемия чумы, можно познакомиться с письменными историческими источниками. В них содержатся сведения о мерах и поведении в связи с распространением болезни.
При первых признаках появления чумы в городах могла быть разная реакция. Обычно принимались меры для сдерживания темпов распространения болезни. Основным средством считалась изоляция зараженных от остальных жителей. Нередко дома с больными чумой запирали, забивали досками, приставляли к ним наблюдателей, чтобы зараженные не выходили гулять по городу. Здоровые люди, со своей стороны, тоже обычно старались уменьшить количество контактов с другими людьми и жить более изолированно.
Если в город, где не было чумы, приезжали люди из местностей, где эта болезнь была, обычно их заставляли выдерживать в определенных помещениях специальный карантин для выяснения, больны ли они. Жители еще не зараженных местностей с целью помешать проникновению чумы устраивали заставы на дорогах и стремились не пропускать жителей других местностей, особенно если в них была чума.
Внутри городов во время чумных эпидемий формировались отдельные изолированные районы, и многие дома ограждались от других. Люди стремились меньше общаться, обычные социальные контакты переставали поддерживаться. Города, в которых эта болезнь уже была обнаружена, сами тоже устраивали заставы, чтобы помешать уходу из них жителей и приходу новых людей.
Однако не всегда во всех городах сразу принимались такие меры. Иногда с целью отсрочить введение таких мер при первых признаках чумы не всегда они сразу вводились, хотелось думать, что это не чума, а другая болезнь. При обнаружении чумы нередко из городов многие люди уезжали, чтобы не заболеть.
Поведение людей и реакция на чуму тоже были разными. Многие достойно встречали болезнь, помогали своим близким. Однако в науке отмечаются и случаи паники, оставления своих домов. Характерным явлением была резкая смена печального настроения на намеренно веселое и шумное. Иногда проводилась идея, в том числе врачами, что в условиях чумы лучше веселиться. Врачи иногда говорили, что плохое настроение способствует заболеванию. Иногда люди веселились с целью не замечать чумной эпидемии. Такое поведение обычно подвергалось критике.
Нередко на улицах жглись разные вещества с целью наполнить город приятными запахами. Это делалось, поскольку было мнение, согласно которому чумой заболевают из-за наличия в воздухе болезненных веществ.
Во времена чумных эпидемий пробовались разные средства для попыток вылечиться или не заболеть, продавались разные снадобья. Привычный порядок жизни в городе, где жители заболевали чумой, нарушался на время, сколько длилась эпидемия чумы. После эпидемии, чтобы поскорее забыть о ней, нередко заключалось много браков. Люди хотели вернуться к привычной прежней жизни.
Как менялись теории о том, кто виноват
Эпидемии чумы, которые периодически повторялись и от которых умирало много людей, заставляли задумываться о причинах их появления и возвращения. Эта болезнь поражала людей разного возраста, пола, социального и имущественного положения. От нее на протяжении веков не находили эффективного медицинского лекарства.
Кара Господня
Согласно христианскому учению такие крупные общественные бедствия обычно объясняются попущением от Бога за грехи людей. Болезни, эпидемии напоминают человеку о его смертности, помогают задуматься о своей жизни, о своем поведении. В Европе духовенство призывало во время эпидемии чумы к усиленному покаянию, к исправлению своей жизни, к молитвам с просьбой о прощении грехов и прекращении болезни.
Зараженный воздух
Одной из распространенных медицинских теорий о причинах чумы в период XIV – XVIII веков была идея о наличии в воздухе веществ, вызывающих эту болезнь. Иногда высказывалось предположение, что эти болезненные вещества появляются вследствие действия небесных тел, например, комет, иногда выдвигалось предположение, что эти вещества появляются вследствие их выделения из-под земли, например, от гниения, от разложения.
В связи с этой теорией предлагались и средства предохранения от заболевания чумой путем насыщения воздуха разными ароматами и приятными запахами. Поэтому в чумных городах нередко жгли ароматические вещества, люди, гуляя, носили с собой букеты цветов и часто их нюхали. Придуманный в XVII веке костюм для врачей, лечащих чуму, включал в себя маску с длинным клювом, куда помещались разные ароматические вещества.
Отравители
Иногда выдвигалось предположение, что чумную заразу специально распространяют люди. Обычно под подозрение подпадали пришедшие из других земель и представители некоторых социальных слоев общества, например, имущественно не очень богатые. Иногда подозревалось наличие специальных заговоров людей, например, медиков, чиновников городов.

Бактерия, изменившая мир
Уже в древние времена и во время эпидемии чумы в Европе некоторые врачи предполагали, что причиной болезни являются небольшие микроорганизмы (называли их по-разному). Однако обнаружен возбудитель болезни учеными был в конце XIX века во время чумной эпидемии в Гонконге.
Это произошло в 1894 году. Бактерию, вызывающую чуму по научным медицинским данным, открыли французский и швейцарский ученый Александр Йерсен и японский ученый Китасато Сибасабуро. Согласно научным данным, чуму вызывает бацилла, бактерия в виде палочки.
Она чаще всего переносится животными грызунами и живет в них. От них она и передается иногда человеку, вызывая чумные эпидемии. Считается, что в Европе сильные эпидемии были вызваны крысами. Чумная бацилла нередко живет в них, как и в других грызунах.
Наиболее распространенным механизмом передачи чумы от грызунов человеку считаются укусы блох. Если блоха при укусе грызуна получает от него чумную палочку, она становится ее передатчицей. Если такая блоха укусит человека, то вместе с укусом она может передать ему чумную бактерию.

В научной медицине выделяется два основных вида чумы: бубонная и легочная. При первой форме чумная палочка попадает в лимфатические узлы, увеличивается в количестве там, и в результате возникает уплотнение, получившее название бубон. Он выделяет в организм отравляющие вещества. При легочной чуме бактерии попадают в легкие. По научным подсчетам эта форма болезни в периоды эпидемий в Европе почти всегда вела к смерти, от бубонной чумы умирало от шестидесяти до семидесяти процентов зараженных ею.
Считается, что до конца XIX века чума почти не лечилась, поскольку врачи не знали ее бактерию возбудителя. Поэтому могли применяться разные средства и снадобья, которые обычно характеризуются как причудливые. Обычно у больных бубонной чумой больное место прижигали. К причудливому способу можно отнести, например, рекомендацию спать по очереди на разных боках.
После открытия чумной палочки начались медицинские исследования и поиски средств лечения этой болезни и ее профилактики. Стали разрабатываться вакцины и антибиотики. Первую вакцину придумал в конце XIX века врач Владимир Аронович Хавкин. Она была основана на убитой чумной палочке. Более эффективными в медицинской науке считаются вакцины, основанные на живом микроорганизме. Такую вакцину против чумы впервые разработала в 1934 году Магдалина Петровна Покровская.
В 1947 году при лечении советскими докторами больных чумой в Маньчжурии эффективность показал антибиотик стрептомицин. Считается, что во времена эпидемии чумы в Европе сдерживать темпы ее распространения способствовали карантины. В современной научной медицине этот способ продолжает сохраняться при борьбе с чумой. В степях, где много грызунов, строятся специальные противочумные учреждения. Ведется выявление и борьба с эпидемиями чумы среди грызунов.

Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов

