История создания и развития телевидения
Одной из тем в исторической науке является так называемый научно-технический прогресс. Во все эпохи исследователи выделяют в изучаемых странах, цивилизациях господствующие орудия труда, технологии в производстве, строительстве. Все это обычно называют еще материально-технической базой. По мнению ученых, она оказывает заметное влияние на разные стороны исторического процесса.
Одной из современных технологий, имеющей широкое распространение и уже достаточно привычной, является телевизионное вещание, то есть передача изображения с помощью научных открытий в области электроники, механики на дальнее расстояние. История телевидения считается в целом достаточно недолгой по сравнению с историей других технологий, но имеющей насыщенное содержание.
Изобретатели, внесшие вклад в развитие ТВ
В привычном для современности виде телевидение сложилось далеко не сразу. Этому предшествовали десятилетия исследований, опытов, экспериментов. Сама идея передачи изображения на расстояние возникла вследствие определенных открытий в сфере физики, электроники, механики. Эта идея была выдвинута и над ней велась работа несколькими учеными в разных странах примерно в конце XIX – начале XX века. Исследования и эксперименты велись в сфере электроники и механики.
Основным приемом, с помощью которого предполагалось передавать изображение на расстояние, было разложение картинки на составные элементы, их передача через определенную систему связи, а затем их прием и соединение устройством, которое принимало сигналы.
В 1880 году русский исследователь Порфирий Иванович Бахметьев выдвинул идею передачи картинки через ее разложение на части и соединение в принимающем устройстве. В 1900 году другой русский исследователь Александр Аполлонович Полумордвинов изобрел систему, сочетающую принципы оптики и механики, для передачи цветной картинки. В 1907 году русский ученый Борис Львович Розинг изобрел систему передачи картинки через электронно-лучевой пучок, придумав тем самым электронный способ телевизионного вещания. Его ученик Владимир Козьмич Зворыкин потом продолжил разработки Розинга.

Немецкий исследователь Пауль Нипков в конце XIX столетия придумал способ телевещания, основанный на механике. Он предложил разделять изображение с помощью крутящегося диска с отверстиями. Этот прием потом на десятилетия лег в основу телевизионного вещания для разложения изображения. Однако для его соединения нужно было устройство для приема световой энергии и ее перевода в электрическую. Такую систему придумал в 1888 году русский исследователь Александр Григорьевич Столетов. Ее использовал потом в своих исследованиях и экспериментах Розинг.
В итоге при ответе на вопрос, кто изобрел телевидение, следует подчеркнуть, что не было одного изобретателя, а несколько ученых сделали разные открытия и приборы для телевизионного вещания.
Первое опытное телевещание
Начало телевизионных передач относится примерно к одному времени 1929–1931 годов сразу в нескольких ведущих в отношении этих разработок странах. К тому времени была выработана стандартная система механического вещания через 30 строк развертки изображения с помощью устройства Нипкова.
В России эти работы проводились в электротехническом институте. Датой первого опыта передачи телевизионного сигнала считается 1 марта 1931 года. Об этом было сообщено жителям Советского союза объявлением в газете «Правда» от 30 апреля 1931 года. В этом опыте на изображении на экране передавались сами работники института и фотографии. Затем эти работы еще несколько раз повторились, после чего было решено перейти к началу трансляции первых передач по телевидению.

Первая отечественная телепередача
Датой начала первых телевизионных передач в России считается 1 октября 1931 года. Тогда ночью из пункта радиосвязи в Москве, куда отнесли необходимую аппаратуру и где оборудовали студийное помещение, была проведена трансляция передачи. Количество принимающих сигнал телевизоров обычно оценивается числом не менее 10.
Передачи стали транслироваться регулярно по определенной программе. Они, как считается, не подготавливались заранее, это обычно была импровизация. Размеры принимающих телевизоров в то время были примерно с размер коробки со спичками. В подготовке оборудования для проведения всех этих трансляций принимал большое участие ученый Павел Васильевич Шмаков. Именно он сконструировал аппарат для передачи сигнала.
Отмечается, что телевидение тогда получило достаточно широкое распространение за счет механического принципа трансляции, которая проводилась на средних и длинных частотах волн. Эти частоты принимаются на больших расстояниях, поэтому первые программы принимались в самых разных городах страны.
Если бы программы транслировались на электронном принципе, то сигнал принимался бы только на близком расстоянии от источника, поскольку электронное вещание ведется на коротких волнах, прием которых требует отсутствия заграждающих предметов между источником сигнала и приемником. Считается, что в истории создания телевидения это сыграло определенную роль, поскольку достаточно быстро и широко познакомило с ним зрителей.

Становление отечественного ТВ
В дальнейшие годы для распространения телевизионного сигнала на территорию всего Советского союза строились в разных пунктах центры подачи этого сигнала. Считается, что был еще второй вариант – связать населенные пункты сетью специальных кабелей.
В ближайшее десятилетие происходила конкуренция между механическим и электронным принципами подачи сигнала. Первый был проще, но качество изображения, которое он передавал, считалось не очень высоким. Во многом это было обусловлено небольшим размером экрана. Чтобы увеличить его размеры, требовался достаточно большой по диаметру диск Нипкова. Это представлялось громоздким и неудобным.
Вскоре на смену механической передаче сигнала пришла электронная. В так называемых развитых в научно-техническом отношении странах первые регулярные опыты по переходу на электронное телевещание начались в период 1936–1940 годов. Считается, что в Советском союзе механическое вещание прекратилось в 1938 году, когда на Шаболовке был оборудован центр электронного вещания. В истории развития телевидения обычно ученые выделяют несколько этапов.
Экспериментальный этап
В этот период проводились первые опыты по передаче изображения через телевизионный сигнал. Он включает в себя также время экспериментов и изобретений разных устройств, аппаратов. Обычно его для Советского союза относят примерно к началу 30-х годов. В это время речь шла только об отработке самого принципа передачи, определения и производства нужных для этого устройств. После этого уже перешли к внедрению телевидения масштабно по всей стране.

Регулярное вещание
Этот этап растянулся на десятилетия. Его обычно начинают с 30-х или уже с конца 30-х годов вплоть до 60-х годов XX века. В этот период в стране налаживались технические условия для телевещания. С одной стороны, строились пункты подачи сигнала, телецентры. Они долгое время в целом были обособлены друг от друга, не были соединены линиями связи в одну сеть. Для них в промышленности производились соответствующие устройства.
С другой стороны, выпускались принимающие устройства – телевизоры. Их характеристики разработчики постепенно улучшали, одной из них была диагональ экрана. Со временем она все больше увеличивалась. Это, как считается, меняло и характер передач, которые начинали применять все более разные приемы и средства визуальной подачи картинки.
Распространенным марками телевизоров были «Старт», «Рубин», «Янтарь». В этот период политическая власть начинает обращать внимание на телевидение и брать его под свой контроль, используя его в качестве агитационного и пропагандистского средства.
ТВ как средство массовой информации
К этому этапу уже в целом была сформирована сеть центров телевещания. Теперь они стали соединяться линиями связи в одну телевизионную систему страны. Этот период охватывает время с конца 60-х до 90-х годов. Центральное московское телевидение теперь можно было услышать почти во всех регионах страны.
В конце 60-х годов в действие был введен телевизионный центр Останкино, обладавший по тому времени значительными техническими мощностями. Регулярно передавалось уже около 4 программ. Картинка становилась цветной.

Считается, что даже мощные наземные передающие станции не охватывали деревень, всех населенных пунктов. В 1965 году началась передача сигнала через искусственный спутник. Внедрение спутникового сигнала стало следующим значительным технологическим шагом в развитии телевидения. Теперь началось строительство принимающих станций для сигнала со спутника.
Юридическое положение телевидения тоже меняется. В 1970 году сформирован специальный отдельный государственный комитет по телевидению и радиовещанию.
Современный этап развития
Начало этого периода относят к 90-м годам. Для него, как и для прежних периодов, характерна тесная связь с общественно-политическими, экономическими процессами в стране. Если раньше при коммунистической партии, стремившейся к контролю за средствами массовый информации, телевидение было государственным, его передачи и каналы контролировались с точки зрения их содержания, то в 90-х годах после распада СССР ситуация изменилась.
В России стали внедряться рыночные отношения. Поэтому на телевидении появились частные коммерческие каналы. Они составляли конкуренцию государственным. Также начали вещание зарубежные каналы. Особенностью периода считается широкое внедрение новых технологических изобретений, например, цифровых технологий.
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов

