Кратко о стахановском движении - суть, участники и итоги развития
С чего всё началось
«Он любил свою работу, и всё, чего он достиг, было благодаря его тяжкому труду, собственному таланту и настойчивости», — из интервью Виолетты Стахановой, дочери Алексея Стаханова.
Стаханов был работником шахты на Донбассе, угледобывающем регионе в Советской Украине. При коммунистической системе все предприятия управлялись государством и имели ежемесячные плановые производственные показатели. Если достигнуть цели не удавалось, местная руководящая верхушка Коммунистической партии оказывалась под угрозой. Шахта, на которой работал Стаханов, была одной из худших в регионе. Но этот человек был нацелен на результат и нашел блестящее решение.
В 1930-х годах шахтеры Советского Союза использовали кирки для обработки угля, который затем загружали на тележки и вытаскивали из шахты. Лежа на боку или на спине, шахтер рубил уголь. У каждого был набор подпорок — бревна, нарезанные на разные длины, — чтоб время от времени поддерживать крышу туннеля над собой.
Стаханову пришла в голову идея, чтобы один шахтер постоянно собирал уголь, в то время как другой загружал уголь на тележку, третий подпирал бы крышу подпорками, а четвертый водил пони внутрь и наружу, то есть по факту он предложил идею разделения труда. И вместо традиционной кирки Алексей стремился использовать шахтный бур, который был новинкой и требовал специальной подготовки. Тренировки были чрезвычайно тяжелыми, вес инструмента составлял 15 кг. Но это его не остановило, и он отправился на специальные курсы освоения буровой машины.
Директор шахты не поддержал такой инициативы шахтёра. Стаханов убедил руководителя своей команды и местного парторга Петрова Г. П. рискнуть и попробовать.
30 августа 1935 года он и 3 его коллег, ставшие участниками, вошли в шахту в сопровождении парторга, выступившего инициатором эксперимента. Спустя 6 часов все вышли победителями, добыв 102 тонны угля, что более чем в 14 раз превышает целевой показатель.
Достижение шахтёра сразу же заметили и похвалили: местная газета опубликовала его историю, а советский министр промышленности Серго Орджоникидзе сообщил историю Иосифу Сталину. Вскоре в центральной партийной газете «Правда» появилась статья, восхваляющая «метод Стаханова». Как только он был одобрен Сталиным, начал распространяться по всему Советскому Союзу. Так зародилось целое движение.
Выдающиеся последователи Стаханова
При поддержке Коммунистической партии А. Стаханов начал путешествовать по Советскому Союзу, продвигая свою инициативу. В течение следующих нескольких месяцев он набрал тысячи сторонников из всех отраслей советской промышленности и сельского хозяйства. В ноябре того же года в Москве собралась Первая конференция Стахановского движения. Отныне «Стахановец» стало именем нарицательным и означало человека, который работает очень усердно и результативно.
В связи с этим в историю вошли люди, которые отличились в достижении экономического феномена СССР (за удивительно короткий срок страна выбилась в мировые лидеры), пойдя по пути Алексея Стаханова:
- Александр Харитонович Бусыгин, кузнец Горьковского автомобильного завода. Прославился тем, что достиг высокой производительности труда за счёт специальной заблаговременной подготовки рабочего места. Вместе с коллегами в сентябре 1935 года установил рекорд, отковав за смену 966, затем — 1001 коленчатый вал при норме 675 штук. В результате его даже приглашали построить карьеру за рубежом в компании «Форд», но он отказался.
- Кубанский тракторист Константин Борин побил не один рекорд. Таким образом, за 15 лет работы он выполнил 89 сезонных норм, то есть смолотил более 480 000 центнеров зерна. Всё благодаря тому, что он первым опробовал работу комбайном ночью, а также осуществлял загрузку бункера и заправку двигателя на ходу.
- Макар Мазай, сталевар Мариупольского металлургического завода имени Ильича. Внедрил изменения в размеры составляющих частей мартеновской печи и в октябре 1936 года установил рекорд по съёму стали — 15 тонн за смену. Вскоре его методы работы освоили все металлургические предприятия.
- Иван Гудов, рабочий-фрезеровщик. В 1934 году с отличием окончил курсы фрезеровщиков. А уже в марте 1935 года освоил фрезерный станок «Фриц Вернер», вникая в процесс работы. В итоге пришел к выводу, что если обрабатывать детали сразу двумя фрезерами, можно изготавливать в 3−4 раза больше деталей, сохраняя их качество. При норме 43 детали у него получалось изготовить 117 штук за смену.
- Дуся Виноградова — работница текстильного производства. Женщина-новатор, которая отличилась ранее, но всё равно считается последовательницей Стаханова. Была лидером движения многостаночниц в текстильной промышленности. В октябре 1935 года побила мировой рекорд и одновременно обслуживала 100 станков, вместо 16-ти ещё вначале этого года.
Значение движения для страны
Если с личностной выгодой всё более или менее понятно — оплата стахановца возрастала в несколько раз, то с общегосударственными последствиями немного сложнее, ведь в результате включалась настоящая цепная реакция социально-экономических процессов.
Плюсы подхода
Плюсы применения сверх выработки:
- Рост производительности труда. Да, работники действительно стали делать больше за меньший промежуток времени, в большей степени за счёт разделения труда, когда узкие специалисты освобождались от всей сопутствующей или вспомогательной работы.
- Увеличение объема производства. За пятилетку с 1932 по 1937 годы было произведено на 85% больше единиц продукции, чем в предшествующий период.
- Раскрыло человеческие резервы. Обычные рабочие стали получать дополнительное специальное образование, осваивая новейшее оборудование. Это помогло некоторым из них стать новаторами в работе и тем самым перевернуть представление о возможностях одного трудящегося.
- Получая больше, люди осознали некоторые большие потребности, и тем самым стимулировали освоение других отраслей и появление новых видов продукции.
- Стахановское движение спасло страну во время ВОВ, когда благодаря подготовленным кадрам и правильно организованным процессам, темпы производства не только не снизились, но даже поставили новые рекорды. Помогли стране пройти сложный период нехватки квалифицированных рабочих рук и времени. Частым явлением было использование одного работника для реализации целого производственного цикла.
Отрицательное влияние
Минусы нового подхода к работе:
- Резкое повышение норм выработки. Увидев рекорды отдельных людей, партийная верхушка стала требовать таких же результатов от всех, что было не каждому по силам. В результате люди были вынуждены увольняться и менять место работы.
- У тех, кто не отличился, заработная плата падала, так как финансирование уходило тем, кто справлялся с задачей сверх выработки. Такое положение дел пагубно отразилось на самих ударниках, некоторых из них недовольные граждане даже убивали.
- Исходя из того, что многие не выдерживали такого давления, правительство СССР предприняло строгие меры: трудовые книжки, дававшие социальные привилегии при наличии непрерывного стажа.
К слову, помимо СССР, стахановцами могут похвастаться и другие страны. В Польше был Винцентий Пстровский — ударник-шахтёр. В Югославии Алия Сиротонович несколько раз побил рекорд по добыче угля. В ГДР ударник Адольф Геннеке. В Болгарии Маруся Тодорова — стахановец в текстильной промышленности.
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов








