Японо-китайская война 1937-1945гг. - причины, союзники и итоги
В этой статье будет кратко описана история японо-китайской войны 1937 — 1945 гг., причины вторжения японских военных сил на территорию Поднебесной, цели и последствия этого долгого и кровавого конфликта.
Предпосылки и причины войны
Вторая половина XIX века для огромной Китайской империи ознаменовалась периодом распада и анархии. Падение династии Цин, разделение страны на отдельные территории подвластных воюющих между собой генералов, экономические и территориальные уступки западным государствам, а именно Японии, привело к потере контроля над страной и усилению влияния иностранных держав.

Чан Кайши
Образовавшаяся в 1911 г. партия националистов Гоминьдан, контролирующая земли Китая на юго-западе, в 1925 г., под предводительством Чан Кайши и благодаря проведенным им же военных реформ, направила свои силы на северные части страны.
За год военного похода под влияние партии попал Шанхай, Нанкин и весь юг Китая, что дало надежду на полное воссоединение разрозненных областей страны.
Видя, что Китай наращивает свои силы, Япония решила ввести войска на материк, а именно, в Маньчжурию, где якобы местным жителям угрожает опасность от китайских войск. Предводитель Гоминьдана Чан Кайши, не желая вступать в открытый конфликт, обратился в Лигу Наций, чтобы осудить японскую политику и отстоять законные права Китая.
Но пока шли разбирательства, гоминьдановская армия потерпела поражение, а Маньчжурия была захвачена. Японские войска продолжали наступление, которое было остановлено благодаря дипломатическим стараниям Чан Кайши, послов Франции, Англии и США.

Однако, спустя время, когда в Европе начались экономические проблемы, Япония продолжила дальнейшие военные действия против Китая.
Причин для такого поведения Японии было несколько:
-
Из-за увеличения населения требовались расширение территории, сырьевые базы и пахотные земли.
-
Япония желала мирового господства. Для этого требовалось всего лишь захватить Китай и Маньчжурию, и победить США и СССР. Для этого был специально создан меморандум «Путь императора».
Китай же хотел лишь узаконить и возродить свою нацию, победить коммунистов, освободиться от иностранного влияния и защититься от Японии.
Силы сторон
Китайская республика
Численность китайских военных значительно превышала вражескую армию, но сильно уступала по военной технике, оснащенности и выучке организованности и моральному состоянию:
-
1 900 000 солдат и офицеров, из которых 300 тыс. подчинялись Чан Кайши, миллион подчинялся правительству Нанки, а остальные относились к силам милитаристов;
-
150 000 партизан от коммунистической партии;
-
до 600 самолетов, 70 танков, до 1000 орудий.
Японская империя

Уступающая китайцам по численности, но отлично обученная и оснащенная армия:
-
около 300 000 военных;
-
резерв, состоящий из 7 дивизий, 150 000 военных из Маньчжурии и Монголии, и Квантунская армия;
-
военно-морской флот;
-
450 единиц сухопутной военной техники;
-
от 1500 артиллерийских орудий;
-
700 самолетов.
Планы и намерения сторон
Китайская республика
Так как Китай совершенно не был готов к серьезной войне из-за слабой промышленности, плохо вооруженной и обученной армии, к тому же неважной организованности, мобильность войск была ограниченной.

Все военные действия были основаны на вылазках партизан, редких наступлениях в локальных зонах и жесткой обороне.
Основную поддержку Китай получал от ВВС СССР, от поставок боеприпасов, техники и оружия от США и СССР, от военных специалистов и обучении летчиков.
В намерения китайских коммунистов и Гоминьдана, после присоединения к войне Великобритании и США, входило пассивное участие против японских оккупантов. Они надеялись одержать победу за счет союзнических сил, параллельно накопив и укрепив базис для продолжения внутренней борьбы за власть, путем пропаганды, подполья и открытого противостояния.
Японская империя

За счет отличной организации военно-воздушного флота, поддерживающего наземные силы, Япония стремилась захватить как можно больше населенных пунктов и разворачивать в тылу базы, тем самым удерживая, используя и контролируя уже захваченную территорию.
Союзники Китая и Японии
Сторонником Китая, оказывающими поддержку в войне с Японией с 1930 г., был СССР. В 1937 г. между странами был подписан договор об ненападении. В 1939 году заключен двухсторонний торговый договор.

В период с 1937 г. по 1941 г. СССР беспрерывно поставлял в Китай боеприпасы, вооружение, технику, построил военный завод и проложил дорогу от Сары-Озек до Ланьчжоу. Также за весь этот в период в Китай было направлено на работу свыше 5000 граждан СССР, среди которых были военные специалисты, медики, учителя, инженеры, строители и другие.
Нападение Германии на СССР испортило отношения с Китаем, лишившемся более полноценной поддержки. СССР пришлось отозвать из этой страны всех своих специалистов.
С 1941 г. активными союзниками Китая стали Нидерланды, Великобритания, США и Франция.
Однако в это же время США продолжало торговать с Японией, продавая ей с 1937 г. по 1941 г. сырье, станки и технику, железо и сталь, а Великобритания признала законными оккупированные территории Китая японцами, тем самым поддержав их агрессию.
Начало войны
Многие историки считают, что японо-китайская война началась в 1937 г. со стычки японского гарнизона с китайскими солдатами на мосту Лугоу, но сами китайцы считают стартовой датой сентябрь 1931 г., когда японцами была захвачена Маньчжурия.

Именно с этого года армия Японии не останавливала свои передвижения, захватывая земли Поднебесной.
Но именно с 1937 г. началась полномасштабная война между странами, когда в ход пошли авиация, флот, танки, тяжелая артиллерия, и подключились союзники.
Этапы японо-китайской войны
Эту войну можно поделить на 4 периода, в каждом из которых можно выделить определённые характерные события.

I период
Длился с июля 1937 г. по октябрь 1938 г. Японские войска вели частые наступления, успешно захватывая Пекин, Тяньцзин, Шанхай и Нанкин, где устроили кровавый геноцид населения, Кайфэн и Сюйчжоу, где применили бактериологическое и химическое оружие, и захватив Кантон. Однако за этот период японцами не была достигнута основная цель – уничтожение вражеской армии.
II период
В ноябре 1938 г. у Японии образовалась острая нехватка ресурсов, напряжение в армии отягощалось враждебным настроением мирного населения на захваченных землях. Япония перекрывает Китаю морские пути, захватывая порты, что усложняет принятие поставок от союзников китайцам.
С помощью флота японские десантники захватывают в 1939 г. Хайкоку, Цзюньчжоу, Наньчан. Китайцы освобождают Наньчан и Хоань. В июне этого же года японцы захватывают Фучжоу и Шаньтоу. Далее, возле города Чанша, свершилась кровавая битва, принесшая японцам потери: около 25 000 военных и более 20 кораблей.
С 1940 г. объединение военных националистов и партизан-коммунистов Китая и широкомасштабные военные действия возле Хубэя, Чахар, Шаньси, Хэнань привели к освобождению захваченных городов от японских оккупантов. До 1941 г., несмотря на массированные воздушные и наземные атаки, японцы не добились серьезных потерь во вражеской армии.
III период
Зимой 1941 г. японцы наносят удар по колониям Великобритании (Гонконг), Нидерландов и США, и снова предпринимают попытку захватить Чанша, захватывают Гонконг, но в 1942 г. отступают. До 1945 г. ведут зачистку среди населения против коммунистических партизан. В апреле 1945 г. СССР отказывает Японии в нейтралитете.
IV период
В августе 1945 г. Советский союз официально объявил войну Японии и присоединился к странам коалиции. 14 августа Япония капитулирует, но официальное подписание акта состоялось 2 сентября.
Итоги японо-китайской войны 1937 – 1945 гг

Основной причиной поражения страны восходящего солнца и спасения Поднебесной от полного уничтожения было активное участие сухопутных и воздушно-морских военных от союзных держав, а также уничтожение самой большой императорской Квантунской армии советскими военными в 1945 г.
Согласно этому, сентябрь 1945 г. ознаменовался формальной капитуляцией Японии в описываемой войне, и победой над фашизмом в Азии во Второй мировой войне, подвело страну перед союзными державами к полной капитуляции.
Территориальные изменения
Благодаря принятому решению на Каирской конференции, прошедшей в 1943 г. между Англией, Китаем и Америкой, и итогам войны, китайская территориальная карта пополнилась Маньчжурией и Пескадорскими островами. За Японией оставили группу островов Рюкю.
Потери сторон

Согласно данным американского политолога Рудольфа Руммеля, в этой войне число погибших составляет более 19 миллионов, из которых 12 миллионов являются гражданскими лицами.
Но китайские источники считают, что в этой войне погибло и было ранено около 35 миллионов военных граждан и мирных жителей.
Военные преступления
В ходе войны Япония создала о себе кровавый образ, совершив преступления с мирным населением, расцененные как геноцид китайского народа:
-
Отрядом 731 было применено массовое химическое оружие, также ими были применены пытки, насилие и убийства и использовано бактериологическое оружие против мирного населения, унесшее свыше 700 жизней, вследствие этого количество жертв увеличилось вдвое.
-
Массовая резня гражданского населения в Нанкине в 1937 г.
-
Жестокое отношение и убийства военнопленных.
Победа Китая в японо-китайской войне, пусть с помощью союзников, кажется должна была принести мир, но страна, разделенная изначально по идеологическим принципам, продолжила военные действия в ином направлении. Но это уже другие события, которые создали Китай таким, каким мы его знаем сейчас.
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов

