"Великие путешественники" - краткое содержание рассказа М. Зощенко для читательского дневника

Сюжет произведения

План пересказа «Великие путешественники» Зощенко для читательского дневника:

1. Подготовка к походу.
2. Тяжелая ноша и трудности в пути.
3. Падение мешка в канаву.
4. Ночлег в лесу.
5. Гениальная идея Лели.
6. Попутный транспорт.
7. Возвращение в родную деревню.
8. Наказание Степана.

Главными героями произведения являются дети: шестилетний мальчик Минька, его старшая сестра Леля, их сосед по даче восьмилетний Степан. Краткий конспект поможет подготовиться к пересказу.

Инициатором интриги стал Степка, он возомнил себя великим путешественником, кратко рассказал соседям цель своего исследования. Известно, что земля имеет форму шара. Если идти прямо в одном направлении, можно вернуться на отправную точку. Мальчик решил проверить эту версию и предложил Лельке и её брату Миньке отправиться в кругосветку пешком. Интересная мысль детям понравилась, и они согласились на такое приключение. Но в пути их ждало много неожиданных препятствий. Возвращение в родную деревню стало радостным для всех событием, в том числе и для родителей ребят.

Первые трудности

Выход был назначен на следующий день. Это было самое удачное время. Родители Лели и Миши должны были уехать в город, а мать Стёпы отлучиться по делам. Леля пожертвовала на путешествие имеющиеся у неё три рубля. Ребята посчитали эту сумму достаточной, их планировалось тратить только конфеты, а всё можно взять с собой.

Они сложили необходимые вещи в заплечный мешок. Дети взяли с собой:

• хлеб;
• сало;
• сахар;
• одеяла и подушку от тахты;
• посуду;
• фонарик;
• сачок;
• рогатки;
• лупа для разжигания костра;
• карандаши.

За мальчиками увязалась собака по кличке Тузик. По дороге они хотели ловить мелких животных и жарить их на костре. Началась трудная дорога через лес.

Мешок с поклажей был тяжёл, Стёпка быстро выдохся и предложил нести его по очереди. Минька сказал, что он маленький и отказался тащить вещи. Леля пронесла немного, и тоже устала. Пришёл черёд нести мешок Миньке, но он чуть-чуть пронёс и рухнул от тяжести мешка в канаву с водой. Намокший груз стал ещё тяжелее. Все устали и решили отдохнуть.

Тузик, весело крутивший хвостом, прогрыз дырку в мешке и съел всё сало, к великому огорчению друзей. Юные путешественники поели хлеб с сахаром. На сладкое слетелись пчёлы и укусили Миньку. Мальчик начал хныкать и запросился домой. Командир странной экспедиции пригрозил: «Если ещё раз услышу это, привяжу такого слюнтяя к дереву на съедение муравьёв». Брат и сестра напугались не на шутку и замолчали, выполняя все указания своего предводителя.

Дело близилось к вечеру. Ребятня оказалась на опушке, где было решено заночевать. Начитанный Степка из книг знал, что если ложиться спать ногами в одну сторону, то всегда будешь идти в одном направлении. Но Леля не спала ночью. Её обуял страх, перед глазами проносились не очень радужные картинки. Мысль, что Степка заведёт их куда «Макар телят не гонял» преследовала её. Поделившись с братом этими опасениями, она предложила повернуть ноги Степана в обратную сторону. Это они сделали быстро, уставший парнишка даже не проснулся.

Возвращение домой

Утром ребята продолжили путешествие. Но благодаря находчивости девочки, они шагали в обратном направлении, а Стёпа даже не подозревал этого. По дороге им встретился мужик, ехавший на лошади с телегой. Дети попросили их подвезти, так как, по мнению Степана, если воспользоваться попутным транспортом, можно быстрее преодолеть свою кругосветку. К его великому удивлению ребята очень быстро оказались в родной деревне.

Здесь их уже ждали родители, поднявшие переполох. Они даже хотели наказать несостоявшихся путешественников. Отец сказал маленьким беглецам, что прежде, чем идти в столь серьёзный поход, нужно выучиться и получить образование. Степку всё-таки наказали, заперев его в бане.

Главная мысль, которую хотел передать писатель: любому делу надо учиться и подходить серьёзно. Повествование о том, как дети познавали окружающий мир, учились выходить из трудных положений, анализировали свои поступки — это настоящий урок для юных читателей. Автор в этом сочинении, возможно, описывал реальные картины из своего детства.

Зощенко и его «Великие путешественники» — это тема для размышлений. В истории есть намёк: нужно иметь свою голову на плечах и думать о последствиях, прежде чем идти на подобные авантюры.

Отзывы по книге

Многим читателям нравится сюжет. Издания книги имеют яркие рисунки. Рассказ рекомендуется для прочтения учащимся начальных классов.

Оформление и вызывают желание прочитать незатейливую, но очень поучительную историю.