Швондер - характеристика героя из повести М.А. Булкагова "Собачье сердце"

Образ и характеристика
В произведении описание внешности Швондера представлено кратким и куцым: говорится лишь, что это молодой человек в скромной одежде и сапогах, у которого на голове возвышалась копна густейших вьющихся чёрных волос. Его имя и отчество также остаются неизвестными: на протяжении всей повести упоминается только его фамилия, что в некоторой степени обезличивает его, не позволяя воспринимать как конкретное лицо. Он является собирательным образом невежественного пролетариата и человека, находящегося на службе у советской власти. Тем не менее, через свои поступки персонаж раскрывается очень полно и ярко.

Основные черты характера Швондера — политический фанатизм и низость. Он является хорошим примером цитаты британского писателя Томаса Карлейля: «Всякую революцию задумывают романтики, осуществляют фанатики, а пользуются её плодами отпетые негодяи». Таким образом, Швондер — и фанатик, и негодяй. Но он и его товарищи являются идеальными марионетками в руках новой власти.
Можно предположить, что он принимал активное участие в революции, после чего сумел воспользоваться ситуацией и занять «тёплое» местечко на хорошей должности. Он живёт не своим умом, а согласно установкам новой власти, говорит штампами, цитирует чужие слова и громкие лозунги, вычитанные им в газетах и брошюрах.
Список других качеств характера персонажа:
- безнравственность;
- хитрость и изворотливость;
- малодушие;
- ограниченность, неумение понять даже те идеи, которые яростно отстаивает он сам;
- самодурство;
- невежественность, но при этом — способность осознавать собственную силу и власть, которыми он оказался наделён при новом режиме;
- приверженность большевистской власти;
- большая ненависть к классовым врагам;
- злопамятность: после первой стычки с профессором Преображенским Швондер не оставляет его в покое, а продолжает ему досаждать;
- убеждение в необходимости бюрократии: считает, что «Документ — самая важная вещь на свете».

Швондер — не человек из рабочего класса, а чиновник новой формации. И хотя у героя нет какого-то конкретного прототипа, в его поведении легко просматриваются все пороки представителей пролетариата.
Возможно, именно за столь острую иронию и презрение, с которыми автор описывает Швондера и подобных ему людей правящего класса, книга «Собачье сердце» в жанре сатиры и научной фантастики была опубликована только после смерти Булгакова, в 1980-х годах. При чтении произведения можно чётко увидеть негативное отношение самого автора к персонажу, которое передаётся и читателю.
Должность персонажа
Должность Швондера в «Собачьем сердце» — председатель недавно образованного домового комитета Калабуховского дома на Пречистенке, которым его выбрали на недавнем очередном заседании жилтоварищества. Обретя эту новую профессию, он начинает устанавливать собственные порядки во вверенном ему здании. Как это нередко бывает, чем меньше начальник, тем больше в нём амбиций и самодурства.
Возникает ситуация, благодаря которой можно увидеть, что происходит, когда на управленческую должность заступает глупый человек, не имеющий должного образования и культуры. А Швондер действительно необразован: это замечает и профессор Преображенский в беседе, разговаривая с ним со снисходительной иронией и в одной из реплик попросив выражаться яснее, когда Швондер начинает говорить достаточно путанно, с нагромождениями фраз.
При Швондере жизнь Калабуховского дома приходит в упадок:
- с лестничных площадок исчезают вазоны с цветами и ковры;
- наблюдается воровство калош;
- в подъездах — грязно и наплёвано;
- гаснет электричество.
Зато организовывается кружок самодеятельности среди жильцов: они создают хор, чтобы петь революционные песни. Никто не хочет работать и заниматься насущными проблемами дома. Это говорит о том, что Швондер и его команда — бездельники, которые лишь строят из себя честных работников. На самом деле, лишь прикрываясь громкими словами, лозунгами за права свобод рабочего класса, заседаниями и имитацией активной деятельности, они сеют бескультурье и разруху.

Кроме того, вместо решения реальных проблем глава домового комитета и его команда предпочитают заниматься борьбой с представителями буржуазии и врагами пролетариата, в частности — с профессором Преображенским. Швондер считает, что тот занимает слишком много комнат — целых семь, и что столовую и смотровую следовало бы отдать «нуждающимся».
Причём конкретных людей, не имеющих жилплощади и действительно нуждающихся в ней, нет, просто глава домкома не может свыкнуться с мыслью, что рядом проживает его классовый враг, и с тем, сколько комнат у него есть. Поэтому он хочет «урезать» жилплощадь профессора и любым способом досадить ему.
Деятельность и поступки
В продолжение всего рассказа Швондер появляется трижды, причём все три раза — как должностное лицо и представитель новой власти, исполняющий определённые обязанности. В первый раз он, придя к профессору Преображенскому со своей командой, как раз и пытается лишить его двух комнат. Для него не существует личностей — известных, талантливых, способных совершать величайшие открытия. Для него существуют только жильцы, которые должны иметь равные условия и быть при документах. Именно следование этим установкам порой и делает действия Швондера абсурдными.

Профессору Преображенскому удаётся отстоять свою квартиру, позвонив вышестоящему лицу, Петру Александровичу, у которого получается легко приструнить Швондера. Но после этого тот затаивает на профессора обиду. Ему особенно обидно, что Преображенский — знаменитость и талант, успехи которого известны и за пределами страны.
Но вскоре профессор и его ассистент доктор Иван Борменталь совершают невозможный прорыв в науке, пересадив человеческий гипофиз собаке, в результате чего на свет появляется Шариков. Швондер решает сыграть на этом и видит в Шарикове удобный рычаг для давления на учёного. Во второй раз председатель домкома приходит в квартиру профессора для того, чтобы новому жильцу был выписан документ, даже несмотря на то, что он, по сути, является результатом успешного научного опыта. Другие поступки Швондера по отношению к Шарикову:
- даёт ему читать политическую литературу;
- «обрабатывает» его политическими идеями, вкладывая в его голову азы нужной идеологии, в результате чего Шариков начинает повторять его слова и тоже укорять профессора в количестве занимаемых комнат;
- устраивает Шарикова на работу в подотдел очистки города Москвы от бродячих кошек;
- подаёт идею написать донос на Преображенского.

Этими поступками он ведёт «холодную войну» с учёным. Но Шариков слишком глуп и наивен, чтобы понять, что его просто используют в своих целях. Помимо этого Швондер опускается до написания кляуз на профессора, в своих «сочинениях» указывая, что Шариков — якобы незаконнорожденный сын учёного.
В конце произведения Швондер решает, что Шарикова убили, поэтому приходит в квартиру учёного в третий раз — в сопровождении милиции и своей команды. Возможно, призвав правосудие, он надеялся на арест несговорчивого профессора, и тогда не только часть, но и вся жилплощадь была бы освобождена. Однако план главы домкома проваливается, когда Преображенский и Борменталь демонстрируют вместо Шарикова ужасного вида собаку, уже пережившую «обратную» операцию и понемногу прекращающую говорить.
Взаимоотношения с другими героями
В повести Швондер взаимодействует в основном с двумя главными героями — профессором Преображенским и Шариковым. В меньшей степени — с доктором Борменталем, но он в основном поддерживает профессора и тоже отрицательно относится к главе домкома.

Швондер — полная противоположность Преображенского буквально во всём, благодаря чему между персонажами можно провести сравнительный анализ. Они отличаются в политических взглядах и отношении к пролетариату, в интеллекте, в отношении к жизни и людям. Швондеру нравится новый политический строй ещё и по той причине, что теперь «все равны»: он может свободно разговаривать с профессором Преображенским и даже раздавать ему указания — это тешит его самолюбие. Тем не менее, он всё равно не хочет, чтобы интеллигенция жила на вверенной ему территории.
Интеллигентные, умные и деликатные люди не могут сосуществовать с невежественными и хамоватыми людьми — такова одна из мыслей, которые автор доносит до читателя. Конфликт профессора и Швондера — не личностный, а, скорее, конфликт личности и масс, очень острый и животрепещущий для той эпохи.
Шариков же — оружие против профессора в руках Швондера. Интересно, что, когда председатель домового комитета явился в квартиру в первый раз, то Шарик, ещё будучи собакой, относился к нему негативно. В этой сцене приводятся мысли пса: можно увидеть, что он находится на стороне Филиппа Филипповича, думает о пришедших: «Бей их!», не прочь укусить их за подколенное сухожилие и восхищается тем, как профессор «оплевал» Швондера звонком начальству.
Но, когда Шарик превращается в человека, собачьи черты, очевидно, полностью затмеваются личностью Клима Чугункина, у котрого был взят гипофиз. Теперь в лице Швондера бывший пёс видит друга и наставника, прислушивается к его идеям и повторяет их, когда тот настраивает его против интеллигенции. Также он рад, что благодаря новому товарищу смог стать заведующим отделом очистки от бродячих животных. Но за всем этим он не видит настоящей правды. Можно сказать, что Швондер в произведении оказывает действительно большое влияние на характер, мировоззрение и поведение Шарикова.

Вместе они составляют «союз Шариковых и Швондеров»: это понятие стало почти нарицательным. Это союз, в котором одна из составляющих — ограниченный, невежественный, но агрессивный и охваченный ненавистью человек, а вторая — агитатор, возмутитель спокойствия, не думающий о последствиях своих идей. Злость Шарикова вместе с идейными убеждениями его наставника сеют разруху и хаос. Подобный союз опасен и грозит разложением обществу.
Это причина, почему Преображенский называет Швондера дураком. Он говорит: «…Шариков для него ещё более грозная опасность, чем для меня… если кто-то, в свою очередь, натравит Шарикова на самого Швондера, от него останутся только рожки да ножки». Из этого видно, что Швондер не осознаёт, что, по сути, играет с огнём, а сила и ненависть Шарикова, направленная на интеллигенцию путём его подстрекательств, может быть направлена и в обратную сторону. Это непонимание опасности возникает в результате его ограниченности.
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов

