Стихи Пушкина

У Лукоморья дуб зелёный

Для одних Александр Сергеевич Пушкин — русский поэт, представитель Золотого века литературы, для других — прозаик, критик и публицист, для третьих — гений, маг, чародей. В детстве многие из нас читали его волшебные сказки и уносились в нереальный мир чудес и фантазий. Печальная русалка, запутавшаяся в ветвях столетнего дуба, грозные великаны-богатыри, вырастающие из разверзнувшейся морской пучины, мифический говорящий кот с книгой сказок в пушистых лапах — герои самого известного пушкинского произведения.

Стих «У Лукоморья дуб зелёный»

На самом деле «У Лукоморья дуб зелёный» — это не самостоятельное стихотворение, а вступительная часть к поэме «Руслан и Людмила». Причём сначала была написана сама поэма, а потом только — присказка. Её маленькому Пушкину рассказывала няня. Обычай начинать рассказ с предыстории появился у древнерусских гусляров. Так создавалась волшебная атмосфера, завораживающая слушателей. Так и Александр Сергеевич продолжил традицию русского фольклора.

Учёный кот выступает в роли сказителя. Загадочен и необычен не только главный герой, но и остальные обитатели таинственного Лукоморья: слоняющийся по лесам леший, бродящие по неведомым дорожкам невиданные звери, пленяющий грозного царя королевич, заточённая в темнице царевна и её верный слуга Серый Волк. Важно отметить, что все персонажи имеют национальные корни: «Там русский дух… там Русью пахнет!». Сразу возникают мысли о связи волшебного выдуманного мира с реальной жизнью. Ведь сказка ложь, но в ней намёк.

Стихотворение, посвященное Чаадаеву

Стихотворение «К Чаадаеву» прекрасно подойдёт для итогового сочинения по литературе «Мой Пушкин» в 9 классе.1818 год, тайные общества, политические разговоры о несправедливости государственного устройства, крамольные замыслы… Пытливые умы образованных молодых людей требуют перемен. Поэт под впечатлением от бесед с близким другом Чаадаевым пишет роковые строки, которые власть посчитала «непозволительными».

Мини-план сочинения

Как театр начинается с вешалки, так и сообщение начинается с плана. Намного легче проводить творческую работу, когда намечены этапы и обозначены главные мысли. Мини-план рассуждения-сочинения «Моё любимое стихотворение Пушкина «К Чаадаеву»:

Стихотворение Пушкина «К Чаадаеву»

  1. История создания стихотворения.
  2. Вступительная часть.
  3. Невольный призыв и гимн декабристов.
  4. «Звезда пленительного счастья».
  5. Последствия.

Изначально публикация стихотворения не планировалась, но по стечению обстоятельств, случайному или намеренному, стих выходит в свет. Поэт становится объектом для подозрений со стороны властей, а стихотворение — гимном революционеров: «И на обломках самовластья напишут наши имена!».

Анализ текста

Сначала автор вспоминает годы, проведённые в лицее, те времена, когда студенты полны сил и энергии. Они молоды, свободны, идейны и решительны. Но повествование идёт от лица человека, который уже пережил этот беспечный период и знает, чем всё закончится. Горячность молодости проходит, уступая место обдуманности и осознанности: «Исчезли юные забавы, как сон, как утренний туман».

Повзрослевший и прозревший поэт искренне скорбит о судьбе Родины. Он несогласен с существующим политическим устроем, считает, что необходимы перемены. «Под гнётом власти роковой» опальная кучка единомышленников пытается оказать сопротивление. Борьба за справедливость необходима, сидеть сложа руки больше нельзя.

Повзрослевший и прозревший поэт

Призыв «Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы!» мотивирует и побуждает к действию. Нужно отметить, что пушкинское послание было невольным. Александр Сергеевич просто пытался поддержать, воодушевить своего хорошего друга Чаадаева. Он не планировал отдавать стихотворение в печать, но декабристы уже воодушевились крамольными строками и выбрали гимн для вступления на путь борьбы с несправедливостью властей.

Пушкин прекрасно понимает, что силы неравны и маленькая кучка людей не сможет оказать достойного сопротивления целому государственному аппарату. Но стремительные действия необходимы хотя бы для того, чтобы заявить о себе, воодушевить угнетённых, повести за собой.

Автор предвидит роковой конец, но верит в то, что справедливость всё-таки восторжествует. И пусть её не увидят революционеры, она восторжествует для будущих поколений: «Товарищ, верь: взойдёт она, звезда пленительного счастья, Россия вспрянет ото сна».

Последствия для автора и декабристов

Пылкая эмоциональная гражданская лирика не могла остаться незамеченной. Пострадали как сам автор, так и его друзья. Последователи, воодушевившись строками острой направленности, решились на роковой шаг. Дворяне-единомышленники и офицеры гвардии попытались организовать государственный переворот.

Попытка не увенчалась успехом: многие погибли, оставшиеся в живых были пойманы и отданы под стражу. Пятерым вынесли смертный приговор, остальных отправили в ссылку. Но трагическое событие нельзя назвать напрасным. Произошедшее стало предпосылкой для отмены крепостного права, а это важный шаг не только для существующей эпохи, но и для будущих поколений.

Обращение к няне

Имя простой крестьянки Арины Родионовны благодаря великому поэту стало известным. Стихотворение было написано, когда Александр Сергеевич находился в разлуке с няней. Пушкин очень любил и уважал Арину Родионовну, ей он посвящал тайные мечты и переживания. Она же, в свою очередь, была всецело предана своему Сашеньке. Расставание способствовало созданию такого прекрасного творения.

В произведении нет прямого обращения по имени. Понятно только, что автор говорит о пожилой женщине: «Подруга дней моих суровых, голубка дряхлая моя!». Но всем понятно, к кому обращены эти строки. Кормилица сидит у окна, тоскует, ждёт встречи со своим любимцем, который навсегда останется для неё маленьким мальчиком. Свидания редки, поэтому ставшие близкими люди очень скучают: «Ты под окном своей светлицы горюешь, будто на часах…».

Обращение к няне

Стихотворение обрывается на полуслове. Возможно, автор даёт читателю простор для фантазии. Что же почудилось тоскующей старушке? Стук колёс? Людские голоса? Лай собак? Возможно, это выращенный престарелой няней подопечный спешит в ее объятия.

Творчество Александра Сергеевича Пушкина настолько разностороннее, что любой человек, независимо от пола, возраста и литературных предпочтений, найдёт себе произведение по душе. Почему школьникам так нравится этот автор?

Потому что у него есть всё:

  • невероятные сказки для детей;
  • впечатляющие строки о красоте русской природы, которые можно назвать устными картинами;
  • переживания о судьбах родины и будущих поколений;
  • стихи о любви.

Противоречивая любовь к женщине, благодарственная — к няне, дружественная — к другу. И всё это он — многогранный, непревзойдённый и великий Пушкин!