Сценарий ко Дню матери - план мероприятия для начальной школы

Приведенный ниже готовый вариант сценария ко Дню матери подойдет для детей начальной школы или старших групп детского сада. Место проведения - дом культуры детский развивающий клуб, актовый зал школы или детского сада, помещение в библиотеке или просто школьный кабинет класса.

Время театрализованного утренника-концерта регулируют организаторы, его также можно провести на классном часе или школьном празднике. Программа сказки рассчитана на один час, в ней используются стихи и песни, дети участвуют в спектакле.

В качестве подарков, в конце концертной программы дети могут все хором спеть песню и подарить своим мамам рисунки, нарисовав что-то особенно приятное.

Цели и задачи мероприятия

Название мероприятия: «Родные руки».

Оформление на ватмане – протянутые ладони, в которых расцветают цветы.

Тема - материнство, детство, светлое чувство к матери.

Идея: дать понимание того, что счастливое детство начинается с материнского тепла.

Сверхзадача: научить ребёнка трогательно и с заботой относиться к родным, близким и друзьям. Дать возможность проявить артистические способности.

Данная программа не является конкурсной, скорее это интерактивный спектакль.

Материалы для праздника

Ребята приносят фотографии своих мам, из которых сами, под присмотром руководителя, создают на ватмане коллаж, можно смешной, размещая рядом лица знаменитостей.

Необходимо подготовить ватманы, фломастеры и другой реквизит.

Место проведения оформляется цветами, рисунками, можно различными поделками, которые дети приготовили заранее.

Готовый сценарий праздника ко Дню матери

Зрители рассаживаются в зале. На сцене следующее: сидит школьный класс, идёт урок, дети сидят по двое, сложив перед собой руки, перед ними стоит учительница с указкой. Звучит небольшой фрагмент песни («Учат в школе»).

Учительница (У):

Почти в каждой стране нашей планеты отмечается радостный праздник, который проходит в разные дни, носит различные названия, а посвящён самым родным и незаменимым людям!

Ребята, ответьте на вопрос:

· Кто вас дети больше любит,

Кто вас нежно так голубит,

И заботится о вас,

Не смыкая ночью глаз?

Ученики (хором):

- Мама дорогая!

У.:

· Колыбель кто вам качает,

Кто вам песни напевает,

Кто вам сказки говорит,

И игрушки вам дарит?

Дети (хором):

- Мама золотая!

Ученики один за другим поднимаются, декламируют стихи о мамах и садятся. В финале вместе:

· Если мама далеко, очень детям нелегко!

Скажем мы вам прямо:

Берегите маму!

У.:

- Сейчас подберите эпитет для своей мамочки от первой буквы её имени.

Дети (по очереди каждый ребенок):

- Моя мама Катя, она Красивая!

- Мою зовут Софья, она Светлая,

- Лиза - очень Ласковая,

- Оля - Очаровательная,

- Марина - Милая,

- Татьяна — Трогательная,

- Полина — Прекрасная.

Игру можно перенести в зал и провести её с гостями.

Звенит звонок. Дети поднимаются.

У.:

- Урок окончен. До свидания.

Ученики надевают ранцы, начинают шуметь, бегать, играть, рефреном звучит весёлая музыка. По очереди машут рукой, делая вид, что за ними пришли родители и убегают.

На сцене остаются только двое – мальчик и девочка. Весёлая музыка микшируется, неожиданно раздаётся гром, и слышится шум дождя.

Девочка и мальчик стоят одиноко.

Мальчик (раскрывает зонт и говорит):

- Наша мама уехала в командировку и про нас забыла!

Девочка:

- Неправда! Она просто задержалась!

М.:

- Пойдём её искать.

Д.:

- Спросим у прохожих, может её кто-нибудь видел!

Ребята уходят. На площадку выходят участники художественной самодеятельности с вокальным номером. Пока зрители отвлечены просмотром, на одном из порталов появляется бутафорский контейнер с мороженым, воздушными шарами и продавщица. Когда артисты откланялись, на сцену возвращаются мальчик и девочка.

М., обращаясь к продавщице:

- Тётенька, вы не видели нашу маму?

Продавец мороженого:

- Никак нет. Да и зачем она вам? Оставайтесь со мной, будет весело, каждый день будете есть мороженое и надувать воздушные шарики, смотреть телевизор и хохотать!

Мальчик потянулся, но девочка дёргает его за руку:

- На свете много разных мам, но наша самая замечательная, она все руки мастерица!

Продавщица мороженого обращается в зал:

- А вы что-нибудь умеете? Кто, например, вяжет, поднимите руки. А печёт торты? Кто-нибудь катается на лыжах? На коньках? Если вдруг в квартире погасло электричество, нужно быстро одеть малыша в школу.

Мороженщица приглашает трёх желающих. На стуле сидит ребёнок, рядом в коробке набор разных вещей (шапка, шарф, штаны, юбка, ботинки, варежки). Ассистенты с продавщицей завязывают глаза участницам конкурса, те по сигналу и весёлую музыку одевают детей.

Зал аплодирует результатам, следом выбегает танцевальный коллектив, по окончании выходят прежние персонажи.

М.:

- Когда мы найдём маму, я ей скажу, что никогда не стану шалить.

Д.:

- Я всегда буду мыть посуду.

М.:

- Я буду носить тяжёлые сумки.

Д.:

- Давай, будем учиться только на «пятёрки»!

На сцене возникает пожилой человек. Ребята обращаются к нему:

Дедушка, вы случайно не встречали нашу маму?

Дед:

- Нет, - он наклоняется и внимательно смотрит на собеседников. – Наверное, она забыла про вас. Если хотите, мы можем жить вместе. Я одинок, детей нет, внуков и подавно. Разрешу не ходить в школу и спать до обеда.

М.:

- Спасибо дедушка, только мы не можем оставить маму одну! Кто станет ей помогать?

Д.:

- Поливать цветы, мыть пол и посуду?

М.:

- Она уехала в командировку и задержалась. Мы встретим мамочку на вокзале.

Гаснет свет, пушка освещает солиста вокального ансамбля. Песня заканчивается.

Из громкоговорителя раздаётся объявление:

- Встречающие и пассажиры, скорый поезд Москва – Санкт-Петербург прибывает на первый путь.

Площадка залита светом, в центре стоят ребята, вокруг много людей с чемоданами. Диктор объявляет прибытие из новых направлений. Шум вокзала.

К ним подходит полицейский и отдаёт честь:

- Граждане дети, предъявите документы или на худой конец родителей! – ребята пожимают плечами. – Тогда нарисуйте портрет ваших родителей, мы сможем быстрее их обнаружить.

На авансцене стоят мольберты с ватманами и фломастерами. Полицейский проводит конкурс – с повязкой на глазах нарисовать мамин портрет.

Полицейский:

- По таким приметам найти человека не представляется возможным. Пройдёмте в полицейский участок, разберёмся, кто вы, откуда и что здесь делаете!

Девочка вытаскивает из кармана носовой платок и вытирает слёзы, паренёк успокаивает сестру. Тут из кулис стремительно выходит женщина с сумкой. Увидев её, дети с радостными криками кидаются на встречу.

М. и Д. (вместе):

- Мамочка, ты нас не бросила, не оставила?

- Ни за что! Просто моя электричка опоздала!

Звучит песня из мультфильма «Умка».