Система образования в Канаде - кратко о главных особенностях обучения

Главные особенности

Система образования в Канаде охватывает как государственные, так и частные школы. В стране есть следующие учебные заведения:

• общественные колледжи и технические институты;
• профессиональные колледжи;
• языковые школы;
• средние школы;
• летние лагеря;
• университеты и университетские колледжи.

Образование является провинциальной обязанностью в соответствии с канадской конституцией. Это означает, что существуют значительные различия между системами обучения в различных провинциях страны.

Образование важно для канадцев. Стандартные требования по всей Канаде одинаково высоки. Канадские дети посещают детский сад в течение 1−2 лет в возрасте 4−5 лет на добровольной основе. В первый класс они идут примерно в 6 лет. Учебный год обычно длится с сентября по июнь, но в некоторых случаях возможны и январские даты приёма.

В средней школе дети учатся 11 или 12 лет, в зависимости от провинции. После окончания учебного заведения они имеют возможность стать студентами университетов, колледжей или Cégep. Cégep — сокращение от французского словосочетания Collège d’enseignement général et professionnel, что в переводе значит «колледж общего и профессионального образования». Здесь в течение 2−3 лет получают техническое образование между старшей школой и университетом.

Хорошие учебные заведения есть в каждой части Канады. Выбирая школу, стоит учитывать её тип, размер и местонахождение. Если интересует конкретные области обучения, то есть школы, предлагающие глубинное изучение конкретной дисциплины.

В Канаде есть как государственная, так и частная система образования. Правительство страны в значительной степени субсидирует образование на всех уровнях, тратя в среднем почти 6% своего ВВП на образование. Канада тратит пропорционально больше на педагогов и образование, чем страны ОЭСР в среднем.

Частное образование и другие системы школьного образования (например, религиозные школы) также доступны на всех трёх уровнях. Совершеннолетние люди, которые не получили полностью начального или среднего образования, могут посещать образовательные программы для взрослых. Здесь научат, как читать и писать, а также дадут возможность получить диплом средней школы.

Канада является одной из самых образованных стран в мире. В 2015 году 90% канадцев в возрасте от 25 до 64 лет окончили среднюю школу.

Начальное обучение

Точно сказать, когда начальная школа начинается и заканчивается в Канаде, нельзя, поскольку в каждой провинции есть собственные предельные сроки, обычно устанавливаемые местными школьными советами. Однако в большинстве случаев «начальные» годы обычно простираются от детского сада до шестого или седьмого класса.

Обучение в Канаде доступно детям, начиная с 5 лет (за исключением Онтарио и Квебека, где дети могут начать учёбу на год раньше). В зависимости от провинции детский сад может быть факультативным.

В презентации о системе дошкольного образования в Канаде следует отметить, что занятия здесь направлены на то, чтобы помочь социализировать очень маленьких детей в обстановке классной комнаты. Они выполняют такие простые действия, как подсчёт, пение, раскраска и игры.

Некоторые родители даже отдают своих детей в дошкольные классы, когда они ещё совсем маленькие, хотя это и не обязательно. По мере того как дети становятся старше, их постепенно обучают основным понятиям в мире математики, естествознания, истории, географии и гражданственности. При этом особое внимание уделяется практическим и творческим навыкам.

В большинстве начальных классов все предметы преподаются одним универсальным учителем. Ученики обычно переходят к другому учителю после окончания одного или двух классов.

Средняя и старшая школы

Во многих провинциях средняя школа — довольно новая структура, призванная помочь облегчить переход от спокойного климата начальной школы к более структурированному и требовательному миру старшей школы. Дети обычно посещают средние школы в подростковом возрасте — в 13−15 лет. Опять же, все сильно варьируются от провинции к провинции.

На этом этапе вводится концепция преподавания предметов разными учителями, когда ученики переходят из класса в класс после завершения каждого урока. Предметы теперь преподаются с более детальными и строгими стандартами оценки. Фокус начинает смещаться с творческих проектов и групповых занятий на письменные задания и обучение через тестирование.

Старшая школа — самая требовательная ступень образования. Она заканчивается церемонией выпуска в конце 12-го класса, когда большинству учеников исполняется 18 лет.

В старших классах обучение гораздо более специализировано и специфично. Учащиеся, например, могут выбирать и посещать отдельные курсы по следующим предметам:

• физика;
• биология;
• химия.

Здесь уже акцентируется внимание на оттачивании академических знаний в одном конкретном направлении. Письменные задания, рефераты, сообщения и тесты становятся длиннее и детальнее, а учителя более строги и требовательны при выставлении оценок.

Чтобы успешно окончить среднюю школу, учащиеся должны сдать провинциальные экзамены по нескольким предметам. Они написаны правительством провинции.

Неспособность получить достойные оценки на провинциальных экзаменах может затруднить поступление в хороший университет. Отказ от их сдачи — социальное табу, которое может серьезно повлиять на перспективу найти достойную работу. При таких высоких ставках экзамены, как правило, являются наиболее напряжённым периодом обучения юных канадцев.

Специфические варианты

Предполагается, что канадские правительства провинций не должны отдавать предпочтение какой-либо одной религии, и по этой причине любая религиозная школа в Канаде может быть только частной. Исключение — католические школы, которые финансируются государством в провинциях Альберта, Саскачеван и Онтарио. Это пережиток того времени, когда католики были таким маленьким и преследуемым меньшинством в Канаде, что правительство считало важным защитить право на воспитание детей в этой вере.

Современные светские семьи нередко записывают своих детей в католические школы просто потому, что их образовательные и дисциплинарные стандарты считаются более высокими. С практической точки зрения основное различие между католическими и некатолическими школами состоит в том, что первые будут включать, по крайней мере, некоторые уроки религиоведения как часть своей обязательной учебной программы.

Уникальным канадским поворотом в традиционном государственном образовании является обучение на французском, когда школа в англоязычной провинции обучает детей исключительно французскому языку, чтобы помочь им свободно говорить на втором официальном языке Канады.

Во франкоговорящем Квебеке английские школы одинаково популярны, но возможность ребёнка учиться в одной из них серьёзно ограничена провинциальными законами. Только дети, родители которых получили образование на английском языке, могут быть зачислены в англоязычные учебные заведения.

Небольшая часть канадских родителей отказывается от обучения своих детей как в государственных, так и в частных школах. Они дают им образование дома. Это совершенно законно, хотя дети, прошедшие домашнее обучение, должны в итоге сдать обязательные государственные экзамены, чтобы их образование было официально признано. Домашнее обучение, как правило, наиболее популярно среди религиозных канадцев, сельских семей или лиц с очень консервативными или либертарианскими политическими убеждениями.

Колледжы и университеты

После окончания средней школы часть канадских подростков поступают в колледж или университет, чтобы продолжить своё образование ещё несколько лет. Колледж в Канаде, как правило, представляет собой небольшую общественную школу, в которой основное внимание уделяется профессиональному обучению, в то время как университет — учреждение, дающее учёные степени.

По данным из википедии, канадские университеты, как и университеты в других странах мира, выдают степени по широкому кругу предметов, включая искусство, науку, образование, медицину и юриспруденцию. Степени делятся на три основных уровня:

• бакалавриат (BA);
• магистратура (MA);
• докторантура (PhD).

Для получения степени бакалавра потребуется как минимум четыре года довольно интенсивных занятий с написанием нескольких длинных исследовательских эссе и сдачей экзаменов. Степень магистра или докторантуры займёт ещё больше времени и потребует обучение по программе магистратуры, которая имеет гораздо более жёсткие стандарты, чем бакалавриат.

Большинство вузов в Канаде расширяются и внедряют электронные системы обучения, чтобы вместить большее количество студентов. Рост доходов и новые программы студенческих ссуд сделали высшее образование более доступным. В современной Канаде наиболее респектабельные рабочие места требуют, чтобы их обладатели имели хотя бы степень бакалавра.