Нормы освещенности рабочих мест и производственных помещений - классификация, основные показатели и требования

Нормирование по закону
Производительность труда на рабочем месте напрямую зависит от зрительного восприятия деталей. Светильники применяются различного типа, иногда используются естественные лучи в дневное время суток.
Требования к освещению предъявляются независимо от установленных ресурсов и в сборниках нормативов прописываются так:
- световой поток должен создавать комфорт для общей работоспособности человека и обеспечивать требуемый уровень интенсивности для работы зрительного анализатора;
- освещение должно быть достаточным для безопасности работы;
- требуется равномерность потока в пространстве и времени, чтобы объекты с разной степенью отражения лучей от поверхности воспринимались зрением одинаково.

Нормы освещения и его качественные показатели регламентируются сборниками строительных норм и правил (СНиП). В них указывается наименьшая требуемая видимость на месте в производственных цехах промышленных предприятий, медицинских учреждений, гостиниц, для занятий школьников в расчете на квадратный метр.
Для различных условий нахождения человека применяются нормативы:
- ГОСТ. Р 54944 — 2012. В нем приводятся способы, как измеряется уровень в зданиях и сооружениях.
- ГОСТ. Р 55710 — 2013. Расшифровка норм и способов измерения степени освещения рабочих мест внутри цехов и других зданий.
- СанПиН а 1278.03 с приведенными показателями по созданию рабочей обстановки на производственных площадках.
- ВСН — 196.83. Содержит отраслевые нормы по планировке искусственных источников во время строительства производственных мощностей.
- СП.52 13330 -2016. Свод правил о расстановке искусственных точек и световых фонарей на кровле. Переработанная редакция СНиП 23.05. 95 «Освещение внутренних рабочих мест. EN 124.64- 2011».
Нормы являются межотраслевыми показателями. На их базе разрабатываются отраслевые требования по свету к местным условиям за станками или столами в офисе.
Понятие об освещении
Для проведения высокоточных работ применяются основные нормы освещения в зависимости от комбинированного или общего потока, а простые процессы выполняются только при установке общих источников. Нормативные показатели в сборниках могут понижаться или повышаться на 1 ступень по шкале освещенности в зависимости от характера рабочего процесса.
Любой светящийся предмет источает энергию, которая в виде электромагнитного излучения расходится в разные стороны. Для оценки зрительного ощущения потока применяются следующие определения:
- световой поток — пучок энергии, который тестируется в зависимости от действия на зрачок глаза;
- сила света — плотность потока в пространстве, рассчитывается как отношение потока лучей от светильника к размеру телесного угла, где распространяется течение фотонов;
- яркость — сила света в заданном направлении глаза наблюдателя, которая отнесена к единице площади на поверхности излучающего предмета;
- освещенность — плотность потока на поверхности, рассчитывается в виде отношения указанного показателя к размерной единице на поверхности освещаемого объекта;
- контраст — представляет разницу между яркостями предметов наблюдения и их окружающим фоном.

Определенная роль при зрительном восприятии отводится функции цветоощущения. Благоприятные условия создаются при работе с естественным светом или применяются люминесцентные источники с отрегулированной функцией цветности.
Имеет значение зрительная адаптация — способность приспосабливаться к ситуативной обстановке.
Определяются разные виды адаптации. Световое приспособление характеризует работу в обстоятельствах повышенной яркости и происходит в течение 4−10 минут. Темновая адаптация развивается в затемненном помещении и занимает время от 0,5−2 часов.
Естественные лучи
Для освещения на месте работы используются естественные потоки света. Прохождение лучей в ограждениях зданий выполняется через проемы. Нормируемым показателем считается коэффициент освещенности.
Различают виды освещения:

- боковое естественное через окна и панорамные проемы в стенах сооружения;
- верхний тип используется при установленных прозрачных фонарях на кровле помещений или в верхней части стен;
- комбинированное освещение используется в случае поступления потоков через окна и фонари одновременно.
Увеличение степени естественного освещения приводит к экономии электрической энергии, так как меньшее время используются искусственные источники. Эффективность использования природных лучей оценивается с помощью коэффициента естественного освещения (КЕО). Значение КЕО рассчитывается как отношение освещенности внутри комнаты за счет солнечного света к показателю наружной освещенности небесной полусферы. Значение выражается в процентах. КЕО=(Ов/Он) х 100%.

Значение не зависит от периода суток и времени года, состояния небосклона, а определяется в зависимости от геометрической формы проемов, степени загрязненности стекол, цвета внутренних стен. Показатель уменьшается по мере удаления от окон.
Искусственные источники
Этот вид освещения используется в помещениях, где потока естественных лучей не хватает для полноценной работы. Классификация искусственных ламп проводится в зависимости от назначения.
Освещение подразделяется на виды:

- для рабочей обстановки;
- во время аварий;
- для ночной охраны здания;
- дежурное;
- общее для локализованной подачи света;
- направленный поток непосредственно на место работы;
- комбинированное в комплексе.
Рабочий вид применяется в любых комнатах и на открытых участках. В этих местах передвигается транспорт, проходят люди, выполняются работы невысокой точности. В помещениях с разной степенью природного света предусматривается секционное управление источниками.
Аварийный тип предназначается для поддержания рабочей обстановки при незапланированном отключении основных ламп. Источники включаются автоматически и освещают пути эвакуации при чрезвычайных положениях. Такой вид подачи исключает получение травм в темноте или нарушения технологии производственного процесса.

Охранная разновидность подачи света используется, если специальные технические источники отсутствуют. Лампы устанавливаются вдоль защитных ограждений или границ участка. Применяются различные виды приборов, кроме тех, что включаются только при срабатывании сигнализации.
Дежурный тип применяется для освещения в отсутствие работников. Особенных индексов и нормативов к такому виду не предусматривается. Общие светильники ставятся в верхней части помещения и создают обстановку для работ невысокой точности с оборудованием.
Местная подача организовывается дополнительно к общему световому потоку для выполнения более точных работ. Комбинированный тип используется для повышения комфортности работы и включает применение локализованного и местного освещения.
Традиционные показатели
В Санитарных нормах и правилах указывается для каждой конкретной рабочей площади норма освещенности в люксах. Таблица предусматривает абсолютно все встречающиеся поверхности и учитывает разнообразные рабочие ситуации.
В документации любого искусственного источника содержится информация об излучаемом световом потоке, значение приводится в люменах. Для описания объекта, который освещается с помощью ламп, важной характеристикой является угол потока света и дистанция до него. Показатель люкс вводится для определения объема света, который приходится на выбранное рабочее место. Люкс обозначает интенсивность светового потока, который попадает на 1 квадратный метр поверхности.
Справочные гигиенические нормы света в люксах для различных ситуаций:
- автомагистрали, трассы, городские дороги и пешеходные улицы — 15−30 лк;
- площадки перед входами, проезды, подходы, обособленные тротуары — 4−20 лк;
- надземные и подземные переходы — 45−70 лк;
- офисные кабинеты с компьютерами, читальные залы, столярные и ремонтные боксы — 300−500 лк;
- учебные аудитории, спортзалы, бассейны — 150−400 лк;
- раздевалки, приемные, спальни, палаты в больнице — 100−250 лк;
- залы ресторанов, кафе, упаковочные помещения, раздаточные, мойки — 200−300 лк;
- помещения супермаркетов — 400−500 лк;
- механические, плавильные цеха, площадки с прессами и гибочным оборудованием — 150−300 лк;
- производство стройматериалов, абразивные цеха, контроль продукции — 150−500 лк.
Нормы разрабатываются для каждого помещения с указанием точности работ. Их можно посмотреть в регламентирующих сборниках и справочниках. Чтобы узнать степень освещенности, применяются специальные приборы люксметры, с помощью которых устанавливается соответствие норме. Для благоприятной работы нужно брать характеристики с запасом, чтобы отвечать требуемым показателям и не допускать ослабления интенсивности.
Лампы накаливания

В качестве источников света применяются лампы накаливания и приборы с действием газового разряда. Качество светильников определяется правильным подбором сочетания мощности источника с конструкцией арматуры. Лампы предназначаются для перераспределения потоков света в требуемом направлении. Конструктивное строение обеспечивает надежность крепления к несущему остову и позволяет подвести электрическое питание, защищает от вредных воздействий окружающего пространства.
Лампы накаливания используются в производственных цехах, чаще применяются приборы с постепенным увеличением интенсивности свечения и нагревания нити. Они относятся к надежным и простым источникам света, но имеют недостаток в виде низкой световой раздачи (показатель не превышает 20 лм/Вт). Срок службы ограничивается 1 тыс. часов, свечение располагается в желто-красной области спектра и немного искажает восприятие цвета.
Выпускаются лампы накаливания различных видов:
- вакуумные приборы (НВ);
- биспиральные газонаполненные источники (НБ);
- лампы биспиральные с криптоноксеноновым содержимым (НБК);
- с диффузным слоем для зеркального отражения и др.
Наиболее популярными являются накаливаемые приборы с применением йодного цикла, они носят наименование галоидных ламп. Эти источники отличаются повышенным спектральным составом и надежными характеристиками.
Газоразрядные приборы
Поток лучей от газовых ламп приближается к естественному свету в области спектрального анализа и создают благоприятную обстановку для длительной работы. Но у распространенных приборов есть недостаток в виде пульсации потока. Эта характеристика ведет к созданию стробоскопического эффекта, когда при освещении движущихся частей механизма появляется его видимое раздвоение. При этом искажается направление движения, изменяется скорость.
В производственных цехах используются люминесцентные лампы в форме трубки. Внутри на поверхности находится слой люминофора для преобразования свечения от разряда в видимый спектр. В зависимости от качества внутреннего покрытия различаются дневные, с улучшенной цветопередачей, холодные и теплые приборы.

Применяются газоразрядные типы ламп высокого давления для освещения производственных площадей:
- ДРЛ лампы — дуговые, ртутные с люминесцентным покрытием.
- ДРИ галогенные приборы с содержанием ртути и йодидов.
- ЛКсТ ксеноновые трубки для создания света на территориях.
- ДНаТ лампы с содержанием натрия для установки на большой высоте.
На местной поверхности не допускается присутствие резких теней. Постоянная перестройка с яркого на темный предмет утомляет зрение, ведет к нарушению технологического цикла и повышает травматизм. В поле видимости не должно быть блеска отраженных поверхностей, чтобы не ослеплять работника.
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов

