Системы органов животных - характеристика, виды и строение
Описание и определение
Практически все органы имеют общую структуру построения: внутренний и внешний слой, соединительно-тканную оболочку. С учетом основной функции элементы системы могут дополняться иными участками, отсутствовать либо быть нормально развитыми.
Не у всех представителей флоры ткани могут образовывать органы. К примеру, черви, моллюски и кишечнополостные находятся еще на тканевой ступени развития.
Изначально тело живых существ состояло только из разрозненных тканей. Со временем появились органы, а после — их системы, которые различаются по функциям, но их главная задача — сохранение жизнедеятельности живого существа и постоянной внутренней энергии.
Какие системы органов выделяют у животных и людей:
- пищеварительная;
- кровеносная;
- газообменная;
- выделительная;
- опорно-двигательная;
- эндокринная;
- дыхательная;
- анализаторы;
- репродуктивная;
- нервная;
- лимфатическая.
Пищеварительная и кровеносная
Система пищеварения изначально описывается у круглых червей. Анальное отверстие у них отсутствует. В дальнейшем органы начинают свою эволюцию так:
- у кольчатых червей развиваются слюнные железы, которые требуются для распада детрита;
- у круглых червей происходит развитие кишечной трубки;
- у рыб в кишечнике возникает спиральный клапан, его основная задача — повышение всасывающей площади;
- у ланцетника образуется печеночный придаток;
- у членистоногих кишечник выстилается хитиновыми покровами.
Затем эволюция идет на увеличение кишечника в размере и на повышение поверхности всасывания.
Замкнутая кровеносная система изначально развивается у круглых червей. Брюшной и спинной сосуд соединены мощными каналами, их сложно называть «сердцами» — это не разные органы, а просто сосуды, их стенки сделаны из толстого слоя мышечных волокон.
Затем эволюция проходит таким образом:
- у головохордовых замкнутая система, но сердце еще не присутствует;
- у всех классов и видов животных незамкнутый круг кровообращения;
- у млекопитающих и пернатых сердце четырехкамерное, за счет этого у них есть возможность сохранять постоянную температуру тела;
- у рептилий состав крови смешанный, сердце трехкамерное;
- у круглоротых двухкамерное сердце.
Способы газообмена
Газообменом называется дыхание на уровне организма, то есть объединение процессов, которые позволяют обеспечить проникновение кислорода, применение его для переработки органических элементов с выводом углерода во внешнюю среду и освобождением энергии.
Основные стадии газообмена: внешнее дыхание, транспортировка газов по кровеносной системе, внутреннее и клеточное дыхание.
Внешним дыханием называется обмен кислорода между током крови и воздухом, за это отвечает дыхательная система. Внутреннее подразумевает обмен газов между кровью и тканями.
Клеточным дыханием называется расщепление органических элементов в клетках до окиси воды и углекислого газа, которое происходит с участием кислорода и сопровождается освобождением энергии.
Механизм метаболизма газа происходит следующим образом. Газообмен проходит по принципу диффузии. Венозная кровь из легких попадает в легочные артерии. Атомы кислорода перемещаются из мест с наибольшим скоплением на участки, где их не хватает, при этом молекулы углерода передвигаются в противоположную сторону. Кислород смешивается с плазмой и гемоглобином, вследствие этого кровь становится артериальной и поступает в предсердие.
Опорно-двигательная и дыхательная
Опорный аппарат имеет несколько систем: скелет и мышечную ткань. Первая требуется для опоры, вторая отвечает за перемещение. Эволюция мышц в основном проходила на дифференцировку и интенсификацию метамерного месторасположения:
- скелет развивается у круглоротых;
- у пресмыкающихся — грудная клетка;
- у амфибий образуются пятипалые верхние и нижние конечности, развиваются позвоночные отделы;
- у млекопитающих происходит полностью дифференцировка скелета;
- у птиц большое количество изменений в скелете из-за необходимости совершения полетов.
Дыхательная система требуется для получения кислорода. Изначально она образуется у членистоногих.
Дальше в процессе эволюции:
- у насекомых представлена трахеями;
- у рыб — жабрами;
- у моллюсков — появление мантийной поверхности;
- у пресмыкающихся — ячеистые легкие;
- у жаб — мешковидные;
- у млекопитающих — альвеолярные;
- у пернатых — губчатые.
Органы чувств или анализаторы
Органы чувств — системы нервных окончаний у животных и людей, которые воспринимают и анализируют информацию, поступающую извне.
Основные составные элементы:
- Нервные окончания в определенных местах коры головного мозга, где происходит превращение нервного сигнала в определенное ощущение — к примеру, визуальное или вкусовое.
- Проводящие нервные каналы.
- Рецепторы.
Рецептором называется чувствительный орган, который способен воспринимать раздражение (то есть возбудиться) под воздействием конкретного возбудителя и переслать это в виде сигнала в проводящие нервные каналы.
Дистанционные рецепторы находятся у высших существ, которые обнаруживают сигнал возбуждения на расстоянии.
Контактные рецепторы присутствуют у животных, обнаруживающих причину раздражения только во время соприкосновения с возбудителем.
Раздражение — способность органов воспринимать воздействие возбудителей собственной определенной реакцией. У нервных окончаний выражается в появлении нервного сигнала, в тканях мышц — в их спазмах, в железистых тканях — в образовании секрета.
Возбуждением называется биологический процесс, который появляется в живой ткани, он сопровождается изменением активности метаболизма и проявляется в электрических, физиологических, химических модификациях.
Выделительная, нервная и репродуктивная
Выделительная система отвечает за выведение из организма ядовитых веществ и продуктов обмена. У различных животных она представлена:
- у кольчатых червей — метанефридиями, у плоских — протонефридиями;
- у моллюсков — почками;
- у членистоногих образуются мальпигиевы сосуды;
- у пресмыкающихся — тазовые почки;
- у амфибий — туловищные почки;
- у ракообразных — головные почки.
Нервная система связывает все органы, передавая импульсы, она регулирует работу всех участков. Первая диффузная нервная система развивается у кишечнополостных. После эволюция следует по следующей схеме:
- у круглых червей развиваются нервные стволы, у плоских — ортогон;
- у членистоногих образуется ганглий;
- у рыб работают все части головного мозга;
- у головохордовых расширяются нервные трубки спереди тела;
- у моллюсков образуется узловая система.
Затем у рептилий начинают появляться зачатки коры головного мозга. У млекопитающих образуются извилины.
Репродуктивная система делится на мужскую и женскую, также могут быть гермафродиты (к примеру, черви). Названия репродуктивных органов в женской системе: яичники, маточные трубы, матка. У большинства червей-паразитов образуется желточная и белковая железа.
В мужской репродуктивной системе можно назвать лишь семяпровод и семенник. Затем сперматозоиды переходят по копулятивному органу наружу.
Лимфатическая система
Это совокупность сосудов и артерий, по которым проходит лимфоток. Находится у амфибий, рыб, пернатых, пресмыкающихся, человека, млекопитающих. Через нее в кровь попадают жиры, соли, углеводы, вода, вещества с крупными клетками (к примеру, гормоны). При этом она принимает участие в поддержке иммунной защиты от патогенных организмов.
Передвижение лимфы у большинства пресмыкающихся, земноводных и рыб проходит под воздействием лимфатических сердец, у многих пернатых и млекопитающих оно происходит благодаря мышечному сокращению. Обратный проход лимфы блокируют клапаны, которые находятся в крупных сосудах. Лимфоток требуется для высвобождения из тканей чрезмерного количества жидкости. Если лимфы становится очень много, жидкость задерживается и появляется отечность.
У людей лимфатические сосуды, которые идут от нижних конечностей, соединены с сосудами желудочно-кишечного тракта, так образуется грудной проток, открывающийся в кровяное русло в районе шеи в подключичной вене.
Лимфатические узлы — это участки, которые собой представляют находящиеся по ходу артерий круглые образования, где происходит синтез лимфоцитов. У них суженые полости — синусы. В них поток лимфы значительно приостанавливается, это способствует захвату лейкоцитами патогенных организмов и чужеродных тел, которые переносятся в это место из тканей, не допуская их проникновения в кровь.
Все органы и системы органов животных играют немаловажную роль в поддержке жизнедеятельности совершенно любого существа. Если они функционируют нормально, смогут сохранить гомеостаз организма. Ученики на уроках биологии в 6 классе учат строение живых организмов. Наглядный материал поможет правильно заполнить таблицу систем органов животных.
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов









