История битвы на реке Сомме во время Первой мировой войны
В истории войн одной из крупнейших была Первая мировая война (1914–1918). В ней принимали участие страны разных континентов, но большинство военных операций проходило в Европе. Именно противостояние европейских военно-политических блоков привело к началу войны.
Одной из сторон была Антанта – союз Англии, Франции и России. Их соперниками являлись две крупные страны – Германия и Австро-Венгрия, потом к ним присоединились Османская империя и Болгария. К Антанте тоже присоединялись другие государства, например, Италия. За годы войны произошло много крупных сражений. Одним из них была битва на Сомме 1916 года.
Предыстория сражения
Основным государством, которое инициировало войну и вело активные наступательные действия, была Германская империя. Немецкие земли были объединены в одно централизованное государство в 1871 году. Новая империя стремилась к переделу колоний и сфер влияния, поскольку позже других крупных стран включилась в процесс формирования колониальных владений и получения сфер влияния. Главным соперником Германии в то время в науке считается Англия.
Для достижения своих целей немецкому руководству нужно было победить Англию и ее основных союзников по Антанте Францию и Россию. Чтобы избежать войны на два фронта, немецкое командование разработало так называемый план Шлиффена, по которому предполагалось быстро сильным ударом победить Францию. Однако цели этого плана не были достигнуты. Хотя за бои 1914 года немецкая армия достаточно продвинулась на запад во французские земли, полностью разгромить французские вооруженные силы ей не удалось, ее наступление было в итоге остановлено и на западном фронте война на некоторое время стала позиционной.

Германии поэтому пришлось воевать на два фронта. В 1915 году она в основном направила свои военные силы и наступательные операции против Российской империи. Немецкая армия продвинулась на восток, но ей не удалось одержать победу, русские войска продолжали сражаться. В этих условиях командование стран Антанты и германское командование определяло планы на кампанию 1916 года.
Планы и силы противников
Немецкое командование приняло решение нанести основной удар на западный фронт, на так называемый Верденский выступ. Было известно, что Англия и Франция координируют свои действия и собираются провести свою наступательную операцию. Чтобы ее не допустить, германское руководство решило нанести раньше свой удар по участку фронта, прорыв которого открывал широкий простор для дальнейшего широкого наступления, даже с перспективой полной военной победы над Францией.
Страны Антанты хотели в 1916 году осуществить общее наступление на всех фронтах. Его решено было начать в июне, поскольку погодные условия в России создавали трудности для ведения боевых действий при весенних разливах рек. Английское и французское командование предполагало направить значительные военные формирования к реке Сомме, где располагались немецкие рубежи. Главный удар должны были наносить французские войска, английские поддерживать их.
Предполагалось двигаться на фронте длиной в 70 километров силами 64 дивизий. Конечная цель битвы на реке Сомме 1916 года заключалась в прорыве немецкой обороны и дальнейшем развитии наступления. Однако 21 февраля 1916 года немецкая армия начала военную операцию на Верденском выступе. Французам пришлось срочно перебрасывать сюда дополнительные силы. Здесь обе стороны понесли значительные потери. Бои не прекращались весной и летом. Поэтому пришлось изменить первоначальные планы.

Теперь в операции на Сомме главная роль отводилась английским войскам. 3-я ее армия должна была продвигаться по центру, производя основной удар, с севера ее должна была поддерживать 4-я английская армия, а с юга – 6-я французская. Длина фронта, на которой теперь предполагалось проводить операцию, определялась в 40 километров. У англичан было более 1400 артиллерийских орудия, у французов – более 800, не считая более мелких. Число английских дивизий теперь составляло 19, а французских – 18. У немцев было здесь около 10 дивизий, 600 артиллерийских орудий (из них около 200 тяжелых).
Атака союзников планировалась при сильной поддержке артиллерии. Ее широкое использование было особенностью сражений Первой мировой войны. Теперь огонь велся так называемым сплошным валом, пехота продвигалась вслед за ним. Предполагалось постепенно завоевывать оборонительные рубежи немцев, сначала разрушая их артиллерийским огнем, потом занимая пехотой.
Немецкие оборонительные линии здесь выстроилась с самого начала войны и были достаточно глубокими. Германское командование имело сведения о готовящейся операции и проводились работы по возведению дополнительных укреплений, отводу военных сил от места досягаемости огня артиллерии.
При подготовке французские и английские солдаты тренировались преодолевать укрепленные позиции, правильно перемещаться за огнем из орудий. Было построено много железных дорог в тылу, подводящих к месту намечаемой атаки, выстроены такие объекты, как аэродромы, склады. Всего на подготовку к битве на реке Сомме союзники потратили около 5 месяцев.
Основные события сражения на Сомме
24 июня началась мощная подготовка огнем орудий. Стрельба длилась неделю. Со стороны англичан было израсходовано более 1 миллиона снарядов. Обстрел сильно разрушил оборонительные позиции немцев, но не настолько, чтобы на них больше нельзя было защищаться. Германские солдаты успели вернуться из укрытий на позиции и оказывать сопротивление.

1 июля началось наступление пехоты. Дальше всего продвинулись на южном участке фронта войска французов. Они отбросили немецкие войска примерно на 10 километров. Это было неожиданным как для союзников, так и для Германии. На основном участке атаки англичане продвинулись примерно на 4 километра. Это не соответствовало планам.
Однако на севере английская армия потерпела поражение. Здесь солдаты шли плотными рядами и не спеша, как считается, рассчитывая, что после обстрела передовые позиции немцев почти не защищаются. Однако германские военные открыли стрельбу из пулеметов. Несмотря на это, англичане провели еще две волны атаки. В результате они понесли большие потери.
В последующее время союзники проводили операции по выравниванию позиций, занятых в ходе атаки, особенно это относилось к примыкавшему с севера флангу французов, которые зашли слишком далеко по сравнению с англичанами. Постепенно германское командование перевело сюда дополнительные дивизии и к концу августа из было около 40.
3 сентября началась новая масштабная атака союзников. Англичанам удалось отбросить немцев на расстояние от двух до пяти километров. В этих действиях принимали участие первые английские танки. Датой завершения битвы считается 18 сентября 1916 года. К этому времени об стороны перешли к оборонительным действиям по сохранению занимаемых позиций.
Значение для дальнейшей истории
Битва на реке Сомма по итогам является одной из самых кровопролитных в ходе Первой мировой войны. Обе стороны понесли значительные потери. Они точно не подсчитаны. Англичане потеряли примерно более 400 тысяч, французы более 200 тысяч, немцы более 300, хотя иногда называется число более 400 и даже 500 тысяч военных. Антанта не достигла своих целей. Ей не удалось прорвать оборону германской армии. Однако ее войска продвинулись, отбросив немцев на несколько километров. После этого Германия перестала планировать прорыв около Вердена.
В целом битва показала, что прежняя привычная тактика обстрела орудиями с последующей атакой пехоты приводит к большим потерям и незначительному достижению целей. Обе стороны теперь планировали будущие кампании с учетом всех изменений и результатов.
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов

