Новейшая история - общая характеристика, периодизация и признаки исторической эпохи

Общая информация
Основным содержанием и главным признаком новейшего времени является переход от капитализма к социализму. Это эпоха, когда появилось первое в мире социалистическое государство, а общество раскололось на 2 противоположные системы. В рамках школьной программы эти исторические явления и их место в науке изучают с 9 по 11 классы.
Хронологический период, соответствующий истории новейшего времени, современные учёные называют одним из самых жестоких. Меньше чем за 100 лет произошло множество войн, включая 2 мировых, несколько гражданских и локальных. Между странами сохранялись холодные и даже напряжённые отношения. Факторы, которыми была обусловлена отчуждённость:

- религиозный;
- экономический;
- идеологический;
- национальный;
- социальный;
- исторический.
Развитие в социалистических и капиталистических государствах происходило неравномерно, что способствовало дестабилизации обстановки. Независимо от существующего строя, страны формировали военные блоки, наличие которых отрицательно влияло на взаимоотношения. Наиболее выраженная острота, усиленная объективными противоречиями, сохраняется между развитыми государствами и теми, которые раньше находились в колониальной зависимости.
Ход истории в СССР
Большинство историков склоняется к тому, что в России и СССР понятие новейшего времени применимо к периоду, начавшемуся после свершения Октябрьской революции. Ключевым явлением было противостояние социалистических и капиталистических сил. Позиции социализма постепенно усиливались, и в результате к власти пришли большевики. Хронология, общая характеристика и периодизация новейшей истории с момента образования до распада СССР (кратко):

- Первый — с 1918 по 1939 г. Ключевые события — завершение Первой мировой войны и начало Второй мировой. Внутри этапа также существует разделение, включающее послевоенный кризис, время стабилизации, начало и развитие мирового экономического кризиса. Отдельный промежуток времени представляет собой канун Второй мировой войны, характеризующийся тем, что Германия укрепила свои позиции на мировой арене. По завершении Первой мировой были заложены основы мирового порядка, и тогда же была разработана Версальско-Вашингтонская система международных отношений, прекратившая своё существование в 1938 г.
- Второй — с 1939 по 1945 г. Этот временной отрезок включает Вторую мировую войну.
- Третий — с 1945 по 1991 г. Для этих лет характерно установление биполярного мира, при котором сохранялась двухполюсная структура мировых политических сил. За полюса принимают СССР и США. Во время третьего периода руководство стран осознало наличие глобальных проблем и сделало первые шаги на пути к их устранению. Активно развивались международные организации — НАТО и ООН.
- Четвёртый — с 1991 г. по настоящее время.
Новейшую историю изучают по двум категориям источников. Первую образуют правительственные и делопроизводственные документы, нормативные и подзаконные акты, законы, указы. Вторая категория — личные письма, устные и письменные свидетельства очевидцев, дневниковые записи, фотографии, кинохроника, аудиозаписи.
Внутренняя и внешняя политика стран
Для понимания исторических процессов большое значение имеет изучение особенностей, существовавших в отношениях между европейскими странами. Также важно знать, как строилась внутренняя и внешняя политика государств перед началом Второй мировой войны.
В 1933 г. в Германии начался период диктатуры НСДАП. В это время страной управляли нацисты. Ранее между Англией, Германией, Италией и Францией был заключён договор о сотрудничестве. В 1933 г. прошли выборы нового состава рейхстага, и вскоре после этого германское правительство объявило о выходе из Лиги Наций. Решение было подтверждено с помощью референдума. Однако руководство Франции и Англии продолжило политику, направленную на улучшение международных отношений и умиротворение нацистской Германии.

В 1930 г. нацисты старались подчинить Австрию, осуществляя на неё давление. В рамках мирного договора Англия и Франция гарантировали неприкосновенность австрийских границ. Годом позже в Германии была введена поголовная воинская повинность, что нашло поддержку у правительства Англии. После этого между двумя странами был заключён договор о соотношении военно-морских сил, позволявший расширить строительство судов.
В 1936 г. Муссолини, желая заручиться поддержкой Гитлера, заключил с Германией союз, в рамках которого руководители государств выработали общую позицию. Через несколько месяцев к договору присоединилась Япония, а год спустя Италия покинула Лигу Наций.
В 1938 г. состоялся захват Австрии Германией. Немецкая армия расширилась за счёт австрийских солдат. В этом же году страны подписали Мюнхенское соглашение, в соответствии с которым пограничные земли Чехословакии, населённые немцами, присоединялись к Германии. Руководители, подписавшие документ:

- Бенито Муссолини;
- Эдуард Даладье;
- Адольф Гитлер;
- Невилл Чемберлен.
Соединённые Штаты Америки в 1930-е годы проводили политику, направленную на изоляционизм. В августе 1935 г. президентом США был подписан закон о нейтралитете. Он предусматривал, что США не будет поставлять ни одной из воюющих стран амуницию, оружие и боеприпасы, а также выдавать займы и оказывать иную помощь.
Ситуация в Советском Союзе
В 1928 г. в СССР началась первая пятилетка. Фактически это был пятилетний план развития экономики, предусматривающий достижение множества экономических и социальных показателей. За 5 лет были существенно развиты следующие отрасли:
- авиационное строение;
- тракторостроение;
- автомобильная промышленность.

Учёные совершали открытия, рабочие и колхозники перевыполняли планы в 5−10 раз. Цели первой пятилетки были достигнуты досрочно, а в 1933 г. началась вторая, которая тоже была выполнена раньше срока. За 4 с лишним года граждане Советского Союза построили около 4500 фабрик, заводов, образовательных, медицинских и других учреждений. В союзных республиках строили швейные, металлургические, химические комбинаты.
Одновременно с развитием промышленности происходило перевооружение армии, численность которой увеличилась до 1,5 млн человек. В 1929 г. началась повсеместная коллективизация. Крестьян принуждали записываться в колхозы и сдавать туда же всё имущество, а зажиточных — раскулачивали. Около 10% крестьян, причисленных к кулакам, оказались сосланными в лагеря. Некоторые граждане уезжали в города, но в 1932 г. была введена паспортная система, ограничившая такую возможность.
Процесс коллективизации был окончен в 1937 г. За это время 200 тыс. семей успели распродать хозяйства и перебраться в город, а ещё 750 тыс. подверглись раскулачиванию. В 1936 г. в действие вступила Конституция. В это же время был образован орган власти, состоявший из Совета Национальностей и Совета Союза. Эти 2 палаты образовывали Верховный Совет.

Внешняя политика СССР была направлена на укрепление мирных отношений. В 1932 году руководство Советского Союза заключило договор о ненападении с несколькими государствами. Участницами соглашения стали следующие страны:
- Польша;
- Финляндия;
- Литва;
- Латвия;
- Эстония.
В 1933 г. аналогичный договор был заключён между СССР и Италией, а ещё через год Советский Союз вступил в Лигу Наций. Советское правительство стремилось улучшить отношения со странами Европы и активно налаживало дипломатические контакты.
Структурный экономический кризис
В 1973 г. начался нефтяной кризис, который впоследствии назвали «нефтяным эмбарго». Представители арабских стран, а также Египта и Сирии, объявили, что они не будут продавать нефть государствам, поддержавшим Израиль в конфликте с египтянами и сирийцами. Для многих 17 октября стало памятной датой. За один день стоимость «чёрного золота» увеличилась в 4 раза. Спустя 5 месяцев эмбарго отменили, однако случившийся «нефтяной шок» стал механизмом, запустившим структурный кризис.

До 1984 г. ОПЕК продолжала держать высокие цены на нефть, в результате производство в европейских странах значительно сократилось. Кроме того, снизился объём инвестиций, предприниматели терпели убытки, высокими темпами росли цены на продовольственные и другие товары. Основные экономические показатели в Италии, Франции и Соединённых Штатах снизились на 14−15%. В итоге рост экономики возобновился только в 1976 г. и продолжался до 1979 г.
Показатели увеличивались примерно на 2,4% в год, и так продолжалось до нового «нефтяного шока», который случился, когда ОПЕК вновь подняла цены на нефть, в этот раз вдвое. Темпы роста экономики замедлились, и особенно остро ощутили на себе последствия кризиса развивающиеся государства. Соединённые Штаты, Япония и страны Европы только выиграли. В ряде государств к власти пришли другие партии, повсеместно начиналась компьютеризация, политические деятели искали новые пути развития.
Современный период завершает новейшую историю. Он ознаменовался множеством открытий, изобретений и событий. Самые важные — массовое распространение интернета, создание Евросоюза, мировой экономический кризис, вхождение Крыма в состав РФ. В 2008 г. был построен Большой адронный коллайдер, в 2011 г. — созданы образцы квантового компьютера, в 2016 г. — открыты гравитационные волны.
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов

