Суть и последствия культурной революции в Китае в 1966-1976 гг
После завершения Второй мировой войны в Китае началась гражданская война между военными силами двух политических партий: гоминьдана и коммунистической. Первая придерживалась более либеральной программы. В результате она потерпела поражение. Новое руководство страны стало проводить политику по восстановлению экономики, которая получила название «больший скачок».
Она провалилась. После всех этих событий в высших слоях коммунистической партии началась борьба за власть. Культурная революция в Китае стала, по оценкам ученых, ее следствием.
Этап 1. Гонения и репрессии
Во второй половине 40-х – начале 50-х годов в политической элите были сильны позиции Мао Цзэдуна. Однако в руководстве находились и другие лидеры, имевшие определенное влияние на принятие решений и иные взгляды на пути развития Китая. Наиболее заметным среди них считается Лю Шаоци. Он допускал внедрение в экономику рыночных принципов, некоторый плюрализм в сфере идеологии.
Мао Цзэдун стремился к усилению своей власти, установлению тоталитарного режима в государстве, своего контроля над процессами в разных сферах общественной жизни. Его позиции ослабели также из-за отхода от дел на некоторое время вследствие болезни.
В середине 60-х годов при поддержке своих сторонников в партии он инициировал серию кампаний, которые должны были, по его расчету, устранить политических соперников, разгромить оппозиционные организации и течения в обществе, усилить личную власть и контроль. Развернутые меры получили в науке обозначение китайской культурной революции 1966–1976 годов.

Хронологические рамки определяются, с одной стороны, принятым коммунистической партией документе о начале процесса (1966), а с другой – смертью Мао Цзэдуна и скорым отстранением от власти людей, хотевших продолжить его политику (1976). Само название связано с провозглашенным курсом на искоренение всех явлений в культуре, не согласующихся с социалистической идеологией, которая выражалась для населения самим Цзэдуном в написанных им цитатниках.
В результате против носителей иных представлений, идей начались массовые репрессии. Основной силой для их проведения стала молодежь, школьники, студенты, рабочие. Они формировали свои отряды, банды и действовали по всей стране. Объединения учащихся назывались хунвэйбинами, а пролетариата – цзаофанями.
Им позволялось самим определять, кто является представителем противоречащих коммунизму явлений в культуре и подвергать их репрессиям. В результате в стране начались погромы. Молодежь действовала почти без контроля со стороны политического руководства.
Мао Цзэдун в ходе данных событий добился отстранения от власти соперников в партии, разгрома других организаций, нанес удар по определенным слоям населения, например, по интеллигенции. В ходе кампании закрывались книжные магазины, много книг сжигалось, запрещались прежние театральные постановки. Разрешалось читать и выпускать цитатники Цзэдуна, на сцене разыгрывались новые коммунистического содержания спектакли.

Людей, обучавшихся разным специальностям, переселяли в села для физической работы на земле. Впоследствии банды хунвэйбинов начали враждовать и воевать между собой. Руководству государства пришлось применить против них регулярные войска. В 1967 году эти отряды самораспустились. На съезде 1969 года Мао Цзэдун закрепил свою ведущую роль в партии.
Этап 2. Школы идейных кадров и насаждение идеи
Еще одной широкой кампанией было учреждение специальных учебных заведений. Они получили обозначение школы кадров. Формировались с целью отправления туда чиновников, административных работников для переобучения в таком направлении, которое диктовал Цзэдун.
Здесь занимались физическим трудом, получением навыков управления, организации планового производства, чтением социалистической литературы. Период обычно датируется 1969–1971 годами. В это время тоже продолжались репрессии, несогласных отправляться в школы высылали в деревни, на окраины, как и других недовольных.
Этап 3. Смерть Мао Цзэдуна «группа четырех»
В 1976 году после смерти Мао Цзэдуна на некоторое время политическая власть сосредоточилась у нескольких людей, которые считаются его последователями. Их было четверо, среди них находилась его жена. Они хотели продолжать проводить прежний курс. Поэтому иногда их непродолжительное правление выделяют в качестве отдельного, последнего этапа культурной революции.
Однако в партийной элите уже сформировались силы, стремившиеся прекратить эту кампанию и смягчить режим. Поэтому сторонники Цзэдуна скоро были арестованы. Их группу обозначили как «банду четырех». Новое руководство свернуло прежние меры. В науке считается, что свержение последователей Мао Цзэдуна является завершением культурной революции в Китае, начавшейся в 1966 году.
Положительные и отрицательные последствия
В целом исследователи оценивают результаты кампании как отрицательные, принесшие упадок в разных сторонах общественной жизни. Во-первых, называются большие цифры погибших в ходе репрессий. Нередко звучит число более 100 миллионов человек. Во-вторых, указывается на разрушение и уничтожение многих произведений искусства, культурных памятников. В-третьих, отмечается урон, который понесла экономика вследствие отстранения от работы специалистов и их ссылки. Увеличился уровень беспорядков, хулиганства, происходили вооруженные противостояния различных группировок.
При этом иногда указываются и некоторые положительные последствия периода. Поскольку вся кампания шла под лозунгами защиты интересов простого народа, для него строились и распространялись учебные и лечебные заведения.

Почему культурная революция провалилась?
Опыт показывает, что стремление политических властей насильственно сформировать определенную культуру, искоренить какие-либо ее явления, поставить ее под контроль обычно не удается. Это связывается с сутью и характером проявлений интересов людей, которые, как правило, не подчиняются регламентации. Однако Мао Цзэдун при этом добивался личной цели сохранения своей власти в партии и борьбы с противниками.
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов

