Портсмутский мир (1905) - условия заключения и итоги подписания мирного договора

Русско-японская война
Русско-японская война, длившаяся с 1904 по 1905 год, считается одним из самых крупных конфликтов, во время которого использовались орудия миноносцев, броненосцев, а также дальнобойной артиллерии. Цель этой войны заключалась в завоевании господства на Дальнем Востоке одной из двух империй. Для Николая II первоочередной задачей являлось усиление влияния в Восточной Азии, в свою очередь, императору Мэйдзи необходимо было постоянно держать под контролем Корею.
Предпосылки столкновения
Конфликт между двумя странами нарастал постепенно. Россия продвинулась до границ с Персией и Афганистаном. Этот факт существенно противоречил интересам Великобритании. После того как не стало возможности дальше расширяться в этом направлении, российское правительство переключило свое внимание на Восток. Ослабевший от опиумных войн и тайпинских восстаний Китай вынужденно передал империи часть своей территории.

Россия получила контроль над Приморьем, в современное время являющимся территорией Владивостока. Также государству достались Курильские острова и некоторые части Сахалина. Чтобы соединить удаленные границы, была построена Транссибирская магистраль, связавшая между собой Владивосток и Челябинск. Помимо этого, в планах России было использование морского пути, пролегающего через Желтое море и Порт-Артур.
В это же самое время в Японии также происходили изменения. Пришедший к власти Мэйдзи занялся модернизированием государства, прекратив самоизоляционную политику. Все реформы, проводимые императором, увенчались успехом. Кроме того, к началу XX века Япония уже имела созданный ею мощный флот и сильную армию. В связи с этим политическая программа страны предусматривала расширение своего влияния на другие государства.
Китай и Корея стали первыми целями для империи. Победив Китай, Япония в 1895 году заполучила остров Тайвань, Корею и другие территории. Все эти факторы способствовали возникновению конфликта между Россией и Японией, являющихся в равной степени сильными государствами. Каждая из них была заинтересована в господстве в Восточной Азии. В конечном итоге началась война, получившая название «русско-японская».
Основные причины конфликта
Проявив интерес к Маньчжурии и Кореи, Япония изрядно разгневала Россию, поскольку последняя планировала по-своему распоряжаться этими землями, сооружая в Корее железные дороги. В 1903 году между двумя империями неоднократно проводились переговоры, целью которых было решение мирным путем назревающего конфликта. Однако все предпринятые усилия не увенчались успехом.

Не сумев договориться с Россией о разделе территорий, Япония внезапно начала военные действия, напав на нее. Кроме притязаний на восточные земли, причина этой войны заключалась во внутриполитических обстановках, сложившихся на тот момент в обеих странах. Двум державам было очень важно продемонстрировать перед всем миром достижения своих армий. Помимо экономической выгоды, победоносная война повысила бы статус одного из этих государств на мировой арене. Это заставило бы замолчать оппонентов существующей власти.
Соотношение сил обеих сторон
По численности армии лидерство, безусловно, принадлежало России. Ею была отправлена на Восточный фронт 23-я артиллерийская бригада. Вместе с тем на Востоке ее вооруженные силы состояли всего лишь из 150 000 человек, причем все они были рассеяны по довольно большой территории. Основная проблема российской армии состояла в ее удаленности от европейской части страны.
Связь между ними осуществлялась посредством телеграфа, а для перевозок использовалась линия Китайско-Восточной железной дороги (КВЖД). Однако таким способом доставлялось лишь незначительное количество грузов. Помимо всего, руководство российской армии не имело точных карт местности, этот факт оказал крайне негативное влияние на ход войны.

Численность японской армии перед началом военных действий составляла 375 000 человек. Все они отлично знали особенности местности и пользовались ее точными картами. Армия была обновлена и приведена в соответствие английскими специалистами, а каждый ее солдат был безгранично предан японскому императору.
Военные действия проходили не только на суше, но и на воде (в Желтом море). Флотом противника командовал адмирал Хэйхатиро Того. Основная задача заключалась в блокировке эскадры врага недалеко от Порт-Артура. В Японском море их эскадрой велись бои с Владивостокской группой крейсеров. Держава Страны восходящего солнца основательно подготовилась к сражениям на воде. Все важные ее корабли были созданы в Германии, Англии и Франции, что способствовало их значительному превосходству над русскими суднами.
Роль Англии и США
Решение о нападении на российскую империю Япония приняла не самостоятельно. На этот шаг ее сподвигли такие страны как:
- Англия;
- Соединенные Штаты.
Они оказали стране солидную финансовую поддержку. Без помощи этих двух государств японская армия не смогла бы разгромить армию России, поскольку в качестве самостоятельной силы была еще неполноценна.
Более того, если бы эти спонсоры не приняли решение о прекращении военных действий, то, возможно, и не был заключен Портсмутский мир. После сражения у острова Цусима Англия оценила уровень боеспособности вооруженных сил Японии и значительно сократила расходы на ведение войны. Активную поддержку агрессору оказывали лишь Соединенные Штаты, путем угроз они запретили Германии и Франции вступиться за Россию.

В планах Теодора Рузвельта было полное истощение двух сторон конфликта, президент не мог предположить, что армия Японии усилится, что приведет к поражению русских. Америкой было проделано немало трудов с целью примирения двух воинствующих сторон.
Первые шаги к перемирию
После того как Япония осталась без финансовой поддержки США, ее экономика существенно ослабла. Несмотря на ряд серьезных побед в войне с Российской Империей, страна начала постепенно склоняться к заключению мира под воздействием своих спонсоров. Японией было сделано несколько шагов, направленных на перемирие с врагом.
Впервые вопрос о заключении мира с Россией был поднят в 1904 году, русским было сделано предложение о прекращении военных действий. Однако переговоры не состоялись, поскольку японцы требовали, чтобы военные действия были официально прекращены по инициативе Российской Империи.

В 1905 году между воюющими державами выступила посредником Франция. Эта война оказывала негативное влияние на экономику и развитие большинства европейских стран, а также на турецкое государство. В связи с этим все они с нетерпением ждали скорейшего прекращения конфликта. В то время ситуацию, происходившую во Франции, нельзя было назвать самой лучшей, в стране назревал кризис. По этой причине она предложила Японии свою помощь и выступила в качестве посредника при заключении мира.
Страна восходящего солнца начала включать в свои требования к России следующее:
- выплата капитуляционной контрибуции;
- откуп в сумме 1200 000 000 иен.
От таких условий русские дипломаты категорично отказались. После требований японцами откупа и вместе с ними острова Сахалин неожиданно для всех американское правительство приняло сторону Российской Империи.
Рузвельт предупредил Японию, что лишит ее любой финансовой поддержки. Таким образом, если бы не вмешательство Соединенных Штатов, условия Портсмутского мирного договора были абсолютно иные.
Президент Америки, с одной стороны, делал попытки повлиять на Россию, подавая русскому царю ненавязчивые советы, с другой — оказывал всяческое давление на японцев, вынуждая их поразмыслить над неутешительным состоянием экономики Японской Империи.
Послабление со стороны Японии
Нападающая сторона пыталась извлечь из войны максимальную пользу, поэтому японцы планировали снизить степень своего влияния в Южной Маньчжурии и Корее, забрав при этом полностью остров Сахалин и 1200 000 000 иен в качестве откупа. Разумеется, для российской стороны подобные условия были совершенно невыгодными. По этой причине подписание мирного соглашения затянулось на неопределенный срок. Российская делегация, которую возглавлял Витте, наотрез отказалась выплачивать контрибуцию и уступать остров Сахалин.

Японский микробиолог Сиро Исии потом написал в своих мемуарах, что его стране пришлось иметь дело с Российской Империей, которая не привыкла что-либо кому-нибудь платить. Японцы оказались в тупиковой ситуации благодаря настойчивости русской дипломатии, а также в связи с лишением финансовой поддержки от спонсоров, бывших когда-то их правой рукой. Заключение мирного договора оказалось на грани срыва. Японское правительство созвало заседание, проходившее на протяжении суток. На нем обсуждалась целесообразность продолжения борьбы за Сахалин.
27 августа 1905 года японцы наконец-то приняли решение не требовать контрибуцию и уступить Сахалин. Силы государства были настолько истощены, что о продолжении военных действий не могло быть и речи.
Подписание соглашения
В этот же период времени Николай II получил посланную Рузвельтом телефонограмму, в ней он рекомендовал отдать японцам Сахалин. Российской Империи был крайне необходим мир, поскольку в стране назревала революция, требующая подавления, поэтому царь согласился отказаться от южных территорий острова, о его решении стало известно сразу после заседания. Правительство Японии не упустило возможности заполучить южные части Сахалина. Российский посол, тот, кто подписал Портсмутский мирный договор с Японией, по велению царя уступил всем требованиям агрессора.
В результате этого нападающая страна приобрела сферу влияния в Корее, а также право на аренду Ляодунского полуострова. Кроме того, ей достались южные территории Сахалина и Южно-Маньчжурская железная дорога. Соглашение было подписано при полной капитуляции Российской Империи, где уже разворачивались революционные действия. В тексте документа были кратко прописаны следующие пункты, которые обязывалась выполнить Россия:
- не претендовать на Маньчжурию;
- отказаться от Курильских островов и части Сахалина в пользу Японии;
- признать за Японской Империей право на Корею;
- выплатить контрибуцию стране-агрессору за содержание пленных и уступить ей право на аренду Порт-Артура.

По Портсмутскому мирному договору Россия приобрела только мир. Правительство Империи надеялось, что после этого начнет поднимать из руин экономику, поскольку страной было бессмысленно потрачено огромное количество средств. Однако, планам Николая II не суждено было осуществиться. Проигрыш японцам, в результате которого стране пришлось потерять важные для нее территории, а также связанный с этим позор, навлекли на голову правительства всероссийский гнев. В стране началась революция.
Общественность Японии сурово осудило действия своих властей, подписавших мирное соглашение с Россией, и обвинило их в национальном предательстве. По мнению народа, правительство не имело права завершить войну, в которой страна выигрывала сражения. Государство больше не получало поддержки со стороны европейских стран, внутри него начало назревать большое недовольство. Вскоре власти Японии приняли решение продолжить начатый ими ранее путь милитаризации. Таким образом, война, длившаяся с 1904 по 1905 год, оказалась бессмысленной для обеих сторон, причинив серьезно вред их экономике.
Еще тесты
- Анатомия
- Английский язык
- Астрономия
- Биология
- Литература
- История
- Педсовет
- Естествознание
- Финансы и кредит
- Правоведение
- Товароведение
- Экономика
- Социология
- Маркетинг
- Обществознание
- Культурология
- Математика
- Философия
- Русский язык
- Психология
- Политология
- Делопроизводство
- Бухгалтерия
- ОБЖ
- Орфография
- География
- Биографии
- Физика
- Пунктуация
- Краткие содержания
- Химия
- Менеджмент
- Тест на тему Тест по теме Дыхательная система человека 7 вопросов
- Тест на тему Строение человека - анатомия внутренних органов 7 вопросов
- Тест на тему Гормоны - определение, виды, функции, роль в организме человека 5 вопросов
- Тест на тему Лейкоциты в крови - строение, где образуются и разрушаются, норма содержания 5 вопросов
- Тест на тему Одноклеточные организмы - строение , формы и признаки представителей 8 вопросов
- Тест на тему Бесполое размножение - виды, формы и биологическое значение процесса 9 вопросов
- Тест на тему Синтез АТФ - структура, функции и пути образования аденозинтрифосфорной кислоты 7 вопросов
- Тест на тему Биогеоценоз - определение, структура и свойства 5 вопросов
- Тест на тему Символизм в литературе - основные черты и представители направления 6 вопросов
- Тест на тему "У Лукоморья дуб зеленый" - анализ стихотворения Александра Сергеевича Пушкина 8 вопросов
- Тест на тему Родион Раскольников и Соня Мармеладова - история взаимоотношений в романе Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание" 6 вопросов
- Тест на тему Семья Мелеховых в романе М. Шолохова "Тихий дон" 7 вопросов
- Тест на тему Отечественная война 1812 года - причины, основные сражения, итоги 7 вопросов
- Тест на тему Правление Ивана Грозного - внутренняя и внешняя политика 7 вопросов
- Тест на тему Образование СССР - причины, этапы становления, состав, итоги 6 вопросов
- Тест на тему Крещение руси князем Владимиром - причины, история, значение принятия христианства 6 вопросов
- Тест на тему Пищевая цепочка в природе - звенья, схемы и примеры цепей 5 вопросов
- Тест на тему Экологические факторы - классификация, примеры, общие закономерности воздействия 5 вопросов
- Тест на тему Биосфера - определение, состав, свойства, границы 5 вопросов
- Тест на тему Возникновение жизни на земле 6 вопросов
- Тест на тему Права и свободы человека и гражданина 5 вопросов
- Тест на тему Унитарное предприятие - виды, признаки, участники, особенности 7 вопросов
- Тест на тему Формы собственности - типы и виды и их характеристика 7 вопросов
- Тест на тему Предпринимательское право - понятие, принципы, предмет и объект, функции 5 вопросов
- Тест на тему Ликвидность предприятия - определение, виды, формула расчета 7 вопросов
- Тест на тему Процентная ставка - понятие, виды, методы расчета и начисления 5 вопросов
- Тест на тему Финансы - определние, сущность, основные функции, виды 7 вопросов
- Тест на тему Коммерческая деятельность - сущность и содержание 7 вопросов
- Тест на тему Статистическое наблюдение - виды, способы, последовательность этапов 6 вопросов
- Тест на тему Социальный контроль - понятие и функции, формы и методы, значение 5 вопросов
- Тест на тему Анкетирование - правила составления и виды вопросов, оформление результатов 5 вопросов
- Тест на тему Социальная группа — понятие, типы, критерии выделения 8 вопросов
- Тест на тему Деятельность человека - основные виды и характеристики 7 вопросов
- Тест на тему Воздушно-десантные войска (ВДВ) - история создания, подразделения, оснащение 7 вопросов
- Тест на тему Субъекты РФ - количество, виды, правовой статус 7 вопросов
- Тест на тему Социальные нормы - понятие, виды и характеристка, функции, примеры 6 вопросов
- Тест на тему Что такое угол 5 вопросов
- Тест на тему Деление в столбик — подробное описание алгоритма решения задач, примеры 10 вопросов
- Тест на тему Вычитание дробей - правила и примеры с решениями 5 вопросов
- Тест на тему Модуль числа - свойства, действия, как решать уравнения и неравенства с модулем 10 вопросов
- Тест на тему Ислам - история возникновения религии, основные положения 7 вопросов
- Тест на тему Мышление - определение, виды, функции, свойства 5 вопросов
- Тест на тему Что такое мораль, ее категории и функции 6 вопросов
- Тест на тему Буддизм - кратко о религии (история возникновения, основные положения, священные книги) 6 вопросов
- Тест на тему Безличные предложения в русском языке 8 вопросов
- Тест на тему Ударение в словах в русском языке - правила и проверка постановки 5 вопросов
- Тест на тему Морфемный разбор слова - правила выполнения с примерами 5 вопросов
- Тест на тему Сложноподчиненные предложения в русском языке 6 вопросов
- Тест на тему Мотивация - определение, виды и типы в психологии, менеджменте 5 вопросов
- Тест на тему Интеллект - понятие, признаки, как развивать, оценка 5 вопросов
- Тест на тему Социализация личности - понятие и сущность, агенты, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Типы темперамента и их психологическая характеристика 5 вопросов
- Тест на тему Органы исполнительной власти РФ - понятие и правовой статус, структура и фунции 7 вопросов
- Тест на тему Европейский союз - история создания, цели, состав 5 вопросов
- Тест на тему Тоталитаризм - определение, характерные черты, плюсы и минусы идеологии 5 вопросов
- Тест на тему Политическая идеология - определение понятия, функции, классификация, особенности 5 вопросов
- Тест на тему Оборотные средства предприятия, их структура, учет и анализ 7 вопросов
- Тест на тему Бюджетная классификация - определение, структура 7 вопросов
- Тест на тему Калькуляция - основные понятия, примеры расчетов себестоимости 7 вопросов
- Тест на тему Бухгалтерский учет материально-производственных запасов на предприятии 8 вопросов
- Тест на тему Пистолет Макарова - шпаргалка по тактико-техническим характеристикам 9 вопросов
- Тест на тему Чрезвычайная ситуация - понятие, типы ЧС, причины возникновения, стадии развития 7 вопросов
- Тест на тему Вооруженные силы Российской Федерации — организационная структура и предназначение 7 вопросов
- Тест на тему ВМФ (Военно-Морской флот) России - структура, история, состав 7 вопросов
- Тест на тему Перу - географическое положение, климат и достопримечательности 9 вопросов
- Тест на тему Климатические пояса Земли - характеристика и особенности 8 вопросов
- Тест на тему Тайга - географическое положение, животный и растительный мир, особенности и характеристика природной зоны 7 вопросов
- Тест на тему Озеро - определение, классификация, признаки 6 вопросов
- Тест на тему Братья Гримм - биография, жизнь и творчество немецких писателей 10 вопросов
- Тест на тему Тамерлан (1336-1405) - биография, жизнь и завоевания великого полководца 10 вопросов
- Тест на тему Максим Горький (1868-1936) - биография, кратко самое важное, интересные факты из жизни писателя 9 вопросов
- Тест на тему Блок Александр Александрович (1880-1921) - биография, жизненный и творческий путь 11 вопросов
- Тест на тему "Ночь перед Рождеством" - краткое содержание повести Н. В. Гоголя 10 вопросов
- Тест на тему "Маленький Мук" - краткое содержание сказки Вильгельма Гауфа 10 вопросов
- Тест на тему "Дворянское гнездо" - краткое содержание романа И.С. Тургенева 8 вопросов
- Тест на тему "Бирюк" - краткое содержание рассказа И.С. Тургенева 10 вопросов
- Тест на тему Серная кислота - химические и физические свойства и реакции 8 вопросов
- Тест на тему Муравьиная кислота - формула, свойства, получение и применение 7 вопросов
- Тест на тему Сложные эфиры - характеристика, классификация и примеры соединений 8 вопросов
- Тест на тему Толуол - формула, свойства и применение химического вещества 8 вопросов
- Тест на тему Оценка персонала - виды, критерии и методы 7 вопросов
- Тест на тему Управление персоналом - задачи, функции, современные подходы 5 вопросов
- Тест на тему Менеджмент предприятий — сущность, виды, задачи и цели 7 вопросов
- Тест на тему Организационная структура предприятия — типы и предназначение 7 вопросов