Амины - химические и физические свойства, особенности строения органических соединений
У производных аммиака с замещенными атомами водорода или аминов химические свойства зависят от замещающих групп. Эти соединения в зависимости от состава могут быть газообразными, жидкими или твердыми. Низшие амины имеют характерный запах протухшей рыбы, высшие не пахнут.
Номенклатура и общая формула
Номенклатурное наименование азотсодержащего органического соединения может образовываться двумя способами:
-
путем добавления к названиям связанных с азотом органических остатков окончания «амин»;
-
добавляя приставку «амин» к наименованию высшего углевода.
Правильно применить правила к наименованию соединения можно, исходя из общей формулы и применимой классификации.

В зависимости от количества замещенных в аммиаке NH₃ углеводородными радикалами атомов водорода, можно выделить следующие типы соединений:
-
R-NH₂, первичные амины.
-
R₂-NH, вторичные.
-
R₃-N, третичные соединения с замещением всех атомов водорода углеводородными радикалами.
Также возможно замещение четвертого атома водорода в катионе аммония, благодаря чему амины способны формировать аналоги солей аммония RH₄⁺.

Примеры номенклатурных наименований:
-
CH3NH₂ — метиламин, первичный тип соединения;
-
(C₂H5)₂NH – диэтиламин, вторичный амин с одинаковыми углеводородными радикалами.
Если углеводородные заместители не совпадают, их перечисляют в алфавитном порядке. Некоторые соединения этого типа больше известны под своими тривиальными названиями, например, фениламин также называют анилином.
Изомерия и структурные формулы аминов
Для производных аммиака с замещенными атомами водорода характерны два основных типа изомерии:
-
структурная изомерия;
-
оптическая изомерия.
Каждый тип структурных изомеров характеризуется низшим амином, начиная с которого он доступен.

Можно выделить три основных признака структурных изомеров:
-
изомерия углеродного скелета, при которой количество замещенных атомов водорода остается неизменным, но меняется структура углеводородного радикала;
-
положение аминогруппы в углеводной цепочке наблюдаемое, начиная с пропанамина и изопропанамина;
-
изомерия аминогруппы, при которой отличается количество атомов водорода, замещенных углеводородными цепочками.
Строение углеродного скелета изомеров на примере бутанамина:
СН₃-СН₂-СН₂-СН₂-NH₂
бутиламин (бутанамин-1);

вторбутиламин (бутанамин-2);
изобутиламин (2-метилпропанамин-1);

третбутиламин (2-метилпропанамин-2).
Изменение положения аминогруппы в углеводородной цепочке также приводит к появлению изомеров.

Физические свойства
Благодаря полярной связи H-N амины обладают способностью формировать водородные связи, благодаря чему их температура кипения заметно выше, чем у углеводородов с той же длиной цепочки.
По мере увеличения молекулярной массы агрегатное состояние веществ в нормальных условиях меняется от газообразного к твердому. Газообразные метиламин, диметиламин и триметиламин имеют аммиачный запах. Жидкие вещества пахнут протухшей рыбой, твердые амины не пахнут.
Некоторые физические свойства приведены в таблице:

Химические свойства
Способность аминов вступать в химические реакции можно разделить на их поведение в водном растворе, взаимодействие с кислотами и окисление. Аналогичным образом ведут себя другие вещества, содержащие амидную группу, например, аминокислоты (аминоуксусная или глицин, аланин и др.).

Основные свойства эти вещества проявляют благодаря наличию на атоме азота электронной пары. Сила аминов как оснований относительно аммиака определяется типом углеводородных радикалов в их структуре: алифатические амины сильнее аммиака, а ароматические – слабее. Благодаря донорно-акцепторному взаимодействию с молекулами воды, их растворы имеют щелочную реакцию.
При взаимодействии с кислотами амины образуют нестабильные соли, разлагаемые при добавлении щелочи с выделением чистых аминов.
Реакции взаимодействия диметиламина с серной кислотой и получившегося сульфата метиламмония с выделением газообразного диметиламина:
2CH₃-NH₂ + H₂SO₄ → [CH₃-NH₃]₂SO₄
[CH3-NH3]2SO4 + 2NaOH → 2CH3-NH2 ↑ + Na2SO4 + H2O
По взаимодействию с азотистой кислотой можно определить, к какому типу – первичному, вторичному или третичному относится реагирующее вещество.

Качественная реакция с НNO2 приводит к образованию:
-
спирта - при реакции с первичным алифатическим амином с выделением азота;
-
ароматического спирта - при соединении с первичным ароматическим амином при комнатной температуре;
-
при реакции со вторичным амином любого типа образуется нитрозоамин - маслянистое желтоватое вещество, содержащее нитрозо-группу -N=O;
-
при соединении с третичными ароматическими аминами образуются кристаллы зеленого цвета пара-нитропроизводных, являющихся результатом реакции замещения по бензольному кольцу.
Единственный тип веществ, не вступающий в реакцию с разбавленной азотистой кислотой при комнатной температуре – третичные алифатические амины. При горении этих соединений образуются вода, азот и углекислый газ.
Ароматические амины взаимодействуют с кислородом воздуха и окисляются, в результате чего темнеют.
Получение аминов
Промышленное получение этих азотсодержащих соединений началось с получения анилина русским химиком-органиком Н. Н. Зининым в 1842 году. Реакция, названная именем известного химика, предусматривает восстановление нитробензола сульфидом аммония по следующему химическому уравнению:
Промышленная схема производства анилина выглядит следующим образом:

Другие способы получения, используемые на производстве и в лабораторных условия, включают в себя:
-
восстановление амидов алюмогидридом лития;
-
восстановительную реакцию для получения первичных аминов, где в качестве исходного вещества предусматривается нитрил;
-
различные виды реакции алкилирования, при которой в молекулы аммиака или низшего амина вводится алкильная группа.
Применение
Амины широко применяются в промышленности, в основном в качестве сырья.

Известны следующие сферы их использования:
-
в качестве сырья для производства синтетических волокон, таких как нейлон;
-
как исходный компонент при производстве полиуретановых волокон и других видов этого полимера;
-
как основа для изготовления анилиновых красителей;
-
для синтеза средств борьбы с вредителями (фунгицидов, репеллентов, инсектицидов и др.);
-
в качестве катализатора в химической промышленности и металлургии;
-
в фармацевтическом и косметическом производстве.
Веществом, имеющим широкое применение, является анилин, активно использующийся для производства красителей, лекарственных средств различных типов, формальдегидных смол и взрывчатых веществ.
Вредное воздействие аминов
Почти все представители этого класса химических веществ представляют опасность для здоровья. Самый распространенный из них – анилин – обладает ядовитыми парами и легко проникает в организм через кожу. При отравлении этим веществом появляется одышка, посинение губ, учащенное сердцебиение.

Первая помощь предусматривает смыв вредного вещества с кожи, чистый воздух и незамедлительный вызов медпомощи.
Заключение
Подведём итог вышесказанному:
-
химия азотсодержащих органических соединений имеет широкое практическое применение в различных отраслях промышленности;
-
производятся они путем восстановления азотсодержащих соединений;
-
могут быть жидкими, твердыми или газообразным;
-
в растворе имеют щелочную реакцию и вступают в реакцию с кислотами;
-
в большинстве своем ядовиты.
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов

