Содержание:

Краткий анализ «Барышни-крестьянки»

Перед тем, как подробно разбирать соответствующий материал, необходимо изучить его краткое содержание. Точнее, характеристику. Информация – максимально сокращенное описание ключевых моментов произведения.

Вышло оно в 1830 году. Тогда автор находился в Болдино. В те времена обострилась холера, и Пушкин проявил себя как продуктивный писатель. За 3 месяца он смог создать целый блок прозаики. Опубликовали соответствующее творчество в 1831 году. Получило название «Повести покойного Ивана Петровича Белкина».

Тематические направления, затронутые в произведении – любовные отношения и ложь. Но здесь она не приводит к губительным или переломным моментам. Слог простой и незамысловатый. Сюжетная составляющая прямолинейная – от экспозиции к развязке, без скачков и запутанных моментов. «Завязка» довольно большая. Она предусматривает знакомство с героями, а также объясняет, почему возникла неприязнь.

Жанр произведения – повесть. Направление, в котором она написана – сентиментализм. Данная информация пригодится в основном учителям.

История создания

Историческое начало полагается в связи с тем, что Пушкин поехал в Болдино. В соответствующей местности пришлось остаться на некоторое время, так как произошла вспышка холеры. В соответствующей местности писатель провел всю осень. И это стало периодом полного погружения в творчество.

Болдинский период выдался по истине продуктивным. Пушкин начал выпускать шедевральные произведения. «Повести покойного Ивана Петровича…» включает в себя «Барышню-крестьянку». В 1831 году, всего через 12 месяцев после опубликования, история получила широкое распространение.

Тема и проблематика

Здесь стоит разграничить основные мотивы и направления. Это поможет разобраться в сути повествования.

Основа – классическая тема любовных отношений, воспеваемая в литературе многими поэтами. В проблематике отображаются аспекты жизни человека как социального, так и морального характера. В целом здесь выделяют:

  • культурное заимствование;

  • обман и ложь;

  • положение обычных крестьян;

  • особенности бытия и укладов помещиков и статусных лиц;

  • дружеские отношения.

Начинается все с краткого рассказа о семьях Берестова и Муромского. Эти мужчины не ладят друг с другом – у них разнятся жизненные взгляды. Однажды Берестов очень радуется – к нему приезжает сын по имени Алексей. Парнишка весьма приятен и образован. Настоящая мечта молодых девушек. Лиза доченька второго «враждующего» жаждет завести новое знакомство, но это непростое дело. В итоге Настенька, местная служанка, приходит на помощь. Девушки придумывают, как скрыть личность Елизаветы. Время главных приключений настало!

Лиза прикидывается крестьянкой и «случайно» знакомится с Алексеем. Она говорит, что является дочкой кузнеца. Пара влюбляется друг в друга. Лизонька боится, что правда вскроется, и после ни о каком продолжении речи быть не может. Далее отношения развиваются, но их сопровождают непонятные и веселые, а иногда и весьма нелепые ситуации. В ходе них выясняется, кто она на самом деле. Но история не терпит фиаско.

Отцы молодых людей мирятся, а возлюбленные остаются в отношениях. Здесь четко указано – вранье рано или поздно все равно вылезет наружу.

Ключевой момент – нет ничего важнее любовных чувств. Она - главнее всего на свете. Финансовое положение не настолько сильно оказывает влияние на ощущение счастья и спокойствия, не так отражается на судьбе, как многие думают. Главное – это реальные чувства. А деньги – вещь приходящая и уходящая. Просто средство, но не цель. Как и положение в обществе, когда речь идет об истинных чувствах, не играет роли.

Композиция произведения

При анализе произведения «Барышня-крестьянка» за 6 класс важно обращать внимание на композицию и ее характеристику. Сюжет здесь вполне линейный, идет прямо от экспозиции к логической развязке. Но этап начала истории довольно затянутый. В ней рассказывается о том, почему семьи враждуют друг с другом. А еще писатель ссылается на особенности ведения быта и повадки конфликтующих между собой и всех членов их семей, чтобы дать более полную характеристику каждому. Это помогает понять, что и почему происходит. В конце концов тайна вскрывается. Это поможет читателям сделать правильные выводы относительно главной мысли текста.

Жанровые особенности

Рассмотренное произведение – повесть относительно большого размера, но не огромная. Проблематика здесь разветвленная, как и образная система. Имеется всего единственная «линейка» сюжетного типа. Написано произведение в ключе сентиментализма с соблюдением всех канонов соответствующего жанра.

Больше никаких «запутанных» или непонятных моментов тут нет. Читатель с легкостью усвоит предложенный материал и поймет, как развиваются события. А еще даже школьник способен уловить ключевую смысловую составляющую повествования. Пушкин смог донести до народа факт о лжи, в котором многие сомневаются. Остается только изучить материал в полном объеме, чтобы погрузиться в события описываемых времен во всей красе.