Характеристика главных героев повести Н.М. Карамзина «Бедная Лиза»
История написания
Н.М. Карамзин внес большой вклад в литературное развитие. После частых поездок в Великобританию, Германию, Швецию, Францию писатель-прозаик приезжает на родину и, гостя на даче у знаменитого путешественника П. И. Бекетова, берется за очередной литературный эксперимент.
Местный природный колорит, который просматривался неподалеку от Симонова монастыря, значительно повлиял на замысел будущего рассказа, его автор обдумывал еще во время своих поездок. Природа для писателя имела важное значение, он действительно любил ее, и часто меняя городские будни на поля и степи, где погружался в раздумья и отдавался прочтению любимых книг. Первая сентиментальная новелла принесла писателю большую популярность и успех.
Анализ главных персонажей
Написал «Бедную Лизу» Н. М. Карамзин в 1792 г. Главные персонажи — это бедная девушка Лиза и богатый Эраст, родом из дворянской семьи.
Лиза — так зовут главную героиню в этом повествовании. Она довольно скромна и добродушна, работает днем и ночью, необыкновенно красива. Впечатлительность и умение преданно и искренне любить — это основные черты ее характера. Девушка живет собственными чувствами, но не разумом.
Прелесть главной героини заключается в том, что она максимально близко находится к природе. Она знакомится с Эрастом и влюбляется. Когда молодой человек уезжает, то ей сложно пережить это расставание, она сожалеет о том, что не обучена чтению и письму, так как даже не может написать весточку ему. Узнав, что Эраст скоро женится на другой, у нее начинается депрессия, она хочет покончить жизнь самоубийством. Повстречав на берегу речки свою подругу, она просит только об одной услуге, чтобы она передала деньги матери Лизы, которые перед расставанием ей дал Эраст, затем бросается в реку и тонет.
Эраст — богатый парень из дворянской семьи, он характеризуется как добрый и умный, но при этом слабый и ветреный мужчина. Юноша живет в свое удовольствие, его совершенно не волнуют чувства остальных людей, он легкомысленный. Писатель показывает читателю психологию человека, описывая при этом его отрицательные и положительные стороны характера. Его рассеянная и распутная жизнь превратила юношу в грустного и скучающего человека. Однако после встречи с Лизой Эраст открывает для себя неизведанные до этого простые радости жизни, про которые он лишь читал в книжках, однако не чувствовал в реальности.
Этого главного героя сложно отнести к отрицательным, поскольку он невиновен, что его чувства холодны. Он понимает, что их отношения с Лизой ни к чему не приведут, писатель не обвиняет юношу в этом. Узнав о смерти девушки, он почувствует свою вину, до конца своих дней он будет считать себя причастным к этой потере.
Описание второстепенных героев
В «Бедной Лизе» Карамзин описывает тему противостояния деревни и города. В этой новелле главные персонажи изображены в качестве примера этой противоположности. Но также существуют и дополнительные герои:

- Автор. Этот персонаж повествует о несчастной любви двух людей, судьбу которых узнает от Эраста. Это честный и хороший герой, который умеет сочувствовать. С восхищением и трепетом он показывает образ бедной девушки, с состраданием и пониманием относится и к главному герою. Он не порицает молодых людей и приходит на могилу Лизы только из светлых побуждений.
- Мать Лизы. Женщина в пожилом возрасте, она болеет, очень переживает за смерть супруга. Чувствительная и очень добродушная, любит и сочувствует дочке. Ее главная мечта — выдать Лизу замуж за порядочного мужчину. Общительной женщине нравится беседовать с Эрастом. Ей симпатичен юноша, однако она не может себе представить его мужем Лизы, поскольку отлично понимает, что у них разный социальный статус. Узнав о гибели дочки, сердце женщины не выдерживает, она умирает следом за ней.
- Отец Лизы. При жизни являлся богатым крестьянином, не пил, любил и умел трудиться, к этому приучил свою дочку. Это был заботливый отец и любящий муж, его кончина принесла для семьи немало страданий.
- Богатая вдова. Автор мельком описывает этот персонаж в «Бедной Лизе». Это довольно пожилая дама, которая давно любит юного офицера. Чтобы полностью не обанкротиться, Эраст женится на этой женщине.
- Анюта. Юная девушка, которая является соседкой и подружкой Лизы. Именно к Анюте обратилась Лиза перед гибелью. Это надежная и искренняя девушка, которой можно довериться. Главная героиня попросила ее передать маме деньги, и объяснить ей свой поступок. Опешив от безумных речей Лизы, от ее неожиданного броска в речку, Анюта не смогла помочь ей, и с плачем побежала в село.
Тематика произведения
Карамзин при написании «Бедной Лизы» пытался обратить внимание на несколько тем. В основе новеллы находится совсем не высший свет общества, и в этом произведении описываются не внешние события, а развитие внутреннего мира человека. При этом итог один — какой бы социальный статус ни имел человек, он одинаково достоин быть счастливым.
Также в произведении подняты следующие темы:

- Противостояние сельской местности и города. Писатель отдает предпочтение деревне, именно здесь формируются добрые, открытые и естественные люди, которые не знают соблазна. При этом в городах у них появляются пороки, такие как эгоизм, жадность, зависть. Эрасту статус в обществе оказался дороже любви, он отверг ее, поскольку не мог испытывать глубокое и искреннее чувство. Девушка же не могла жить после такого предательства: поскольку умерла любовь, Лиза следует за ней, так как без нее она не представляет дальнейшего будущего.
- Тематика любви. Любовь в этом произведении — испытание, проверяющее главных персонажей на верность данному слову. Девушка полностью отдается этому чувству, писатель превозносит ее за такую способность. Лиза является воплощением идеала женщины, это та девушка, которая полностью растворяется в обожании возлюбленного и верна молодому человеку до самой смерти. Но вот Эраст не выдерживает проверки, оказывается трусливым и подлым персонажем, который неспособен на самоотдачу во имя чего-то более важного, нежели материальные ценности.
- Основная тематика в сентиментальной литературе — это искренние чувства людей в столкновении с безразличием настоящего мира. Писатель одним из первых решил описать страдание и душевное счастье обычного народа. Карамзин отобразил в своей новелле переход с гражданской темы, популярной в эпоху Просвещения, на личностную, где главный предмет интереса — духовный мир личности. Так, писатель углубленно изобразил внутренний мир главных героев вместе с их переживаниями и чувствами, при этом начал развитие такого приема в литературе, как психологизм.
Основная мысль
Сюжет в этом произведении совершенно не самое важное. Чувства и эмоции, которые пробуждаются при чтении, заслуживают намного большего внимания. Немаловажную роль играет непосредственно автор, поскольку он с печалью и состраданием повествует о жизни бедной сельской женщины.
Для литературы России того времени образ эмфатического рассказчика, умеющего сострадать эмоциональному состоянию персонажей, был открытием. Каждый драматичный эпизод заставляет искренне проливать слезы. Основная мысль произведения состоит в том, что нужно не бояться собственных чувств.
Нужно сочувствовать, сопереживать, любить всей душой. Лишь в этом случае человек победит в себе безнравственность, бессердечие и самовлюбленность.
Писатель начинает с себя, поскольку он является дворянином, описывает пороки людей своего же статуса, а все свои сопереживания подарил обычной сельской девушке, призывая остальных быть более человечными. Жители захудалых избушек часто затмевают своим добродушием дворян из старинных имений. Это главная мысль автора.
Читатель может чему-то научиться на ошибках других людей. Столкновение искренних чувств и эгоизма — актуальная тема, поскольку любой человек хоть раз в жизни испытывал неразделенную любовь или смог пережить измену родного человека. Анализируя произведение «Бедная Лиза», читатель обретает определенные жизненные уроки, становится душевней и отзывчивей к остальным.
Значение в русской литературе
Карамзин своим произведением начал в литературе большой цикл рассказов о «маленьких людях». Тему «Бедной Лизы» можно проследить в других творениях классиков:
- Образ Лизы можно проследить в произведении Толстого «Воскресенье». Соблазненная Нехлюдовым Катюша бросается под поезд. Хоть героиня остается живой, но ее жизнь наполнилась унижением и грязью.
- Пушкин при написании «Барышни-крестьянки» ориентировался на «Бедную Лизу», он превратил «печальную быль» в произведение со счастливым концом.
- В «Станционном смотрителе» Дуню соблазняет и забирает офицер, ее отец не выдерживает этого, спивается и погибает.
- В «Пиковой даме» можно увидеть дальнейшую жизнь Лизы, если бы она не умерла.
Именно в этом произведении зарождается утонченный психологизм литературной прозы. В нем автор, открыв галерею «лишних людей», находится у истоков другого мощного направления — описание умных лентяев, людей, которым безделье позволяет дистанцироваться между собой и государством. Именно поэтому лишние люди постоянно находятся в оппозиции.
Рассказ о трогательной и безответной любви бедной девушки к человеку из высшего социального общества стал образцом нового литературного направления, которое получило название «сентиментализм». Все произведения, которые написаны в этом жанре имеют одно общее свойство: они помогают человеку духовно обогатиться, воспитывают лучшие нравственные и гуманные качества.
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов





