"Гадкий утенок" - краткое содержание сказки Ганса Христиана Андерсена для читательского дневника

История написания

Тема фантастического преображения главных героев — один из излюбленных мотивов в произведениях великого датского сказочника. История про гадкого утёнка считается автобиографичной: в тексте можно заметить моменты, которые перекликаются с жизнью самого автора, в частности, с его детством и юностью.

Андерсен не был красавцем, его внешность современники описывали как смешную и крайне своеобразную. Он был высок, худ, с несоразмерно длинными руками и ногами, широкими ладонями, большими ступнями и выдающимся вперёд носом. Нелепой внешностью он напоминал персонажа своей сказки. Имелись и другие параллели:

• утиное гнездо на пустыре в лопухах — Оденсе, родной город Андерсена;
• птичий двор — Копенгаген, столица Дании, где молодой писатель в 14 лет оказался совсем один, без родственников и знакомых, но желая примкнуть к местной элите;
• дом старушки, где жили курица и кот, дающие утёнку советы и не понимающие его взглядов, — знакомая литератору семья, которая хоть и хорошо принимала его в своём доме, но беспрестанно учила жизни и диктовала свои правила поведения.

Сказка, опубликованная в 1843 году, подверглась критике со стороны королевского цензора Симона Мейслинга, который когда-то был ректором в университете, где учился Ганс Христиан, и с тех времён недолюбливал писателя. В своей аннотации он назвал произведение возмутительным, посчитав, что автор, описывая птичий двор и его злобных обитателей, высмеивает Данию и всех датчан.

Однако произведение очень полюбилось читателям всего мира, в том числе и России. На русский язык оно было переведено Анной Ганзен.

Краткое содержание

Летом за городом в чаще лопуха мама-утка терпеливо высиживала яйца. Через некоторое время утята вылупились и с удивлением начали знакомиться с окружающим миром, но одно самое большое яйцо никак не собиралось лопаться, поэтому маме пришлось сидеть на нём ещё. Пришедшая навестить её старая утка предположила, что оно может быть индюшачьим.

Когда из яйца всё же вылупился птенец, он оказался большим и ужасно уродливым. Но в канаве он плавал ничуть не хуже других, хорошо работая лапками и прямо держась на воде. Мама-утка всё же решила, что это её собственный сын. Поначалу она не собиралась относиться к нему хуже, чем к другим своим детям. Но когда она привела свой выводок на птичий двор, чтобы ввести утят в общество, все начали смеяться над ним, а главная знатная утка с красным лоскутком на лапке сказала, что его неплохо бы переделать или сократить, поскольку он слишком большой.

Вскоре жизнь утёнка стала невыносимой: его пытались заклевать, толкали, дразнили, всячески обижали. Даже его братья и сёстры хотели, чтобы его утащила кошка. Его мать говорила «Глаза бы мои тебя не видели!», а девушка-птичница отталкивала его ногой. Однажды он не выдержал и сбежал со двора, перевалившись через забор в колючие кусты.

Он побежал, сам не зная куда, и оказался в болоте с дикими утками. Они тоже посчитали его гадким, но всё же позволили жить в болоте. На третий день туда прилетели два диких гусака, которых позабавил нелепый вид утёнка: они предложили ему дружбу. Но в это время на гусиную стаю напали охотники, которые убили их, а утёнка лишь чудом не тронула охотничья собака.

Сбежав с болота, птенец спрятался в покосившейся избушке, где жили старушка, кот и курица. Хозяйка дома решила оставить его, приняв за утку и подумав, что он будет нести яйца. Теперь ему приходилось выслушивать глупые нравоучения кота и курицы, которые учили его жить, а когда они услышали, что он мечтает поплавать и понырять вниз головой, то и вовсе подняли на смех, вынудив уйти на озеро.

Но там он впервые увидел прекрасных лебедей, влюбившись в красоту этих птиц. Разумеется, он не приблизился к ним, так как считал себя слишком уродливым, но впоследствии эта живописная картинка ещё долго стояла у него перед глазами.

Наступила зима. Однажды утёнок примёрз ко льду, но полумёртвого птенца спас проходивший мимо крестьянин: он принёс его домой и отогрел. Однако дети, решившие поиграть с утёнком, напугали его: он заметался и с трудом сбежал из дома. На его долю в эту зиму выпало немало страшных событий и несчастий, но к весне он научился летать и снова увидел прекрасных лебедей в большом саду. На этот раз он решил подлететь к ним, даже несмотря на то, что они наверняка его заклюют.

Но опустившись на воду, он увидел в отражении, что сам превратился в лебедя. Главный герой не мог в это поверить. Другие лебеди склонили головы перед ним, самым молодым и красивым, а дети, прибежавшие в сад, восхищались его красотой. Из его горла вырвался ликующий крик о том, что он и мечтать не мог о таком счастье.

План для пересказа

Детям можно составить план для пересказа произведения. Для удобства его следует условно разделить на несколько частей:

1. Появление уродливого утёнка на свет.
2. Тяжёлая жизнь на птичьем дворе и побег.
3. Знакомство с дикими гусями.
4. Жизнь в доме старушки с котом и курицей.
5. Прекрасные лебеди.
6. В шаге от смерти на льду и спасение крестьянином.
7. Трудная зима.
8. Удивительное преображение.

Главные герои

Анализируя сказку, необходимо дать описание ее персонажам. Список и характеристика главных героев «Гадкого утёнка»:

1. Утёнок, впоследствии превратившийся в величественного лебедя. Он терпеливо сносит все напасти, смиренный, сильный духом, стойкий, хотя и неуверенный в себе из-за того, что все и всегда его унижали. Мечтательный и умеющий видеть красоту. Поначалу описывается несуразным, уродливым, слишком большим, но затем становится гордым, красивым, самым прекрасным из всех лебедей.
2. Мама-утка. Не слишком охотно высиживает яйца. Изначально относится к утёнку хорошо, называет его своим сыном, восхищается тем, как он плавает, и говорит, что он «вовсе не так дурен, если к нему хорошенько присмотреться». Защищает его перед знатной уткой, клювом разглаживает ему пёрышки. Но со временем начинает относиться к нему плохо, говоря ему обидные фразы.
3. Старая утка. Жирная птица испанской породы, имеет на лапке высший знак отличия — красный лоскуток, благодаря чему её уважают все остальные. Считает утёнка уродливым и слишком большим.
4. Дикие гусаки. Важные, поскольку совсем недавно научились летать, и вольные птицы. Посчитав утёнка «чудным», предлагают ему лететь с ними к гусыням-барышням, у которых он будет иметь успех, но погибают от выстрелов охотников.
5. Старуха. Подслеповатая пожилая женщина, живущая с котом и курицей в маленькой убогой обветшалой избушке с покосившейся дверью. Сослепу приняв утёнка за утку, подумала, что он будет нести яйца, поэтому оставила его в своём жилище.
6. Кот Сыночек. Умеет выгибать спину, мурлыкать и сыпать искрами, если погладить его против шерсти. Считает себя настоящим хозяином в доме.
7. Курица Коротконожка. Имеет маленькие короткие ножки, за что и получила такое имя. Прилежно несёт яйца. Считает себя хозяйкой дома и лучшей половиной всего света, когда вместе с котом говорит: «Мы и весь свет!». Ворчлива, любит раздавать советы, учила утёнка жизни и ругала его, хотя заявляла, что желает ему только добра.
8. Крестьянин. Добрый человек, заметивший примёрзшего ко льду утёнка и отнёсший его к себе домой. Жена и дети крестьянина отнеслись к птенцу доброжелательно, но он испугался их, из-за чего заметался и устроил в доме настоящий хаос.
9. Лебеди. Прекрасные птицы, плавно и легко плывущие по воде. С радостью приняли нового лебедя в свою стаю, гладили его клювами, склонили перед ним головы в знак уважения и стали для него настоящей семьёй.

Основная мысль

Анализ произведения показывает, что написан «Гадкий утёнок» в жанре авторской литературной сказки, но при этом в нём присутствуют естественность и простота народного повествования. Произведение необычно благодаря тому, что автор добавил в него элементы психологии: судьбу персонажа можно наблюдать через его личные переживания и душевное состояние.

На протяжении всего сюжета произведения птенец пытается понять, почему его все ненавидят, и повторяет: «Это, наверное, оттого, что я такой гадкий». Он грустит, переживает, боится, испытывает восхищение и некую тревогу, впервые увидев лебедей, а затем ощущает радость, заметив собственное преображение. Благодаря его чувствам, эмоциям и напряжению читателю хочется полностью сопереживать герою. Стиль письма Андерсена — живой язык с большим количеством различных художественных оборотов: «чаща лопуха», «замертво упали», «туман окутал», «камыши зашевелились» и т. д.

Главную мысль «Гадкого утёнка» можно высказать пословицей: не узнав горя, не узнаешь и счастья. Эта идея представлена и в тексте самого произведения: «Теперь утёнок был даже рад, что перенес столько горя и бед. Он много вытерпел и поэтому мог лучше оценить свое счастье». Всё вознаграждается. Утёнок, за свою жизнь узнавший столько боли, горя, одиночества, унижений и лишений, в итоге получил такую награду, о которой даже не мог мечтать. Только после тяжёлых испытаний все начали восхищаться его красотой.

Сказка учит не сдаваться и не опускать руки перед трудностями. Даже если весь мир встал против тебя, важно не озлобляться, а сохранять добро в своём сердце, как это сделал маленький птенец.

Он никогда не ненавидел своих обидчиков, не желал им зла, не роптал на судьбу, имея открытое сердце и светлую душу. Смысл сказки заключается в победе добра, красоты и справедливости.

В произведении Андерсен также высмеял один из главных пороков общества — неумение принимать тех, кто отличается от остальных. Возможно, внешне они другие, но в этом их особенность. Мораль такова, что не стоит судить по внешности, за которой может скрываться чистая и ранимая душа.

Отзывы о сказке