Сказка Носова «Незнайка в Солнечном городе»

Главная мысль и идея

Даже краткий пересказ носовской сказки многому учит детей. Основная мысль произведения заключается в том, что к любому своему поступку и желанию всегда стоит подходить осторожно, его следует прежде хорошо обдумать. Даже используя волшебную палочку, можно испортить всё так, что потом сложно будет исправить и вернуть.

Но всё-таки эта сказка была написана замечательным детским автором для того, чтобы показать: дружба — это самое ценное, что может быть у человека. Дороже её в мире нет ничего. После прочтения сказки можно кратко сделать выводы о том, чему она учит:

Дети читают сказку Носова

  1. Быть добрым.
  2. Всегда думать о том, каковы будут последствия поступка.
  3. Быть рассудительным и внимательным.
  4. Помогать друзьям в беде.
  5. Следить за собой и своим внешним видом.
  6. Всегда делать добро.
  7. Слушать свою совесть.

Действующие лица

Читать произведение Носова о приключениях Незнайки и его приятелей в Солнечном городе всегда весело. Читатели стараются запомнить персонажей этой удивительной сказки. Главных героев в ней не так уж много:

Действующие лица сказки «Незнайка в Солнечном городе»

  1. Неугомонный Незнайка.
  2. Справедливая Кнопочка.
  3. Пачкуля Пёстренький, который не любил умываться.

Кроме основных персонажей у Носова есть и другие герои. О них также следует упомянуть в читательском дневнике:

  1. Добрый и мудрый волшебник.
  2. Умный Листик.
  3. Добрая Буковка.
  4. Приветливый Кубик.
  5. Гостеприимный Клёпка.
  6. Карасик.

Сюжет по главам

Содержание «Незнайки в Солнечном городе» состоит из 33 глав. Все они между собой связаны единым увлекательным сюжетом, который очень нравится маленьким детям.

Для знакомства со сказкой «Незнайка в Солнечном городе» Носова можно прочитать её краткое содержание, которое поможет создать общее впечатление и познакомить с её героями. Главный персонаж — коротышка Незнайка, который мечтал о волшебной палочке. С первой по пятую главы рассказывается, что после путешествия в прекрасный город центральный персонаж изменился. С ним произошли следующие перемены:

  • научился читать;
  • выучил всю грамматику, а затем и арифметику.
  • начал писать.

Учёба Незнайке надоела

Когда учёба Незнайке надоела, он стал сначала мечтать, а затем подружился с Кнопочкой, которая рассказала ему, как получить необычную палочку, если поступить хорошо три раза подряд. Незнайке очень хотелось такую палочку. Ему пришлось немного потрудиться, так как всегда у него после хорошего поступка следовал плохой.

Когда главный герой уже совсем перестал верить, что его мечта может осуществиться, он встретил на улице старичка, который и подарил ему волшебную палочку. Коротышка тут же пошёл к Кнопочке, после чего они вместе отправились в увлекательное путешествие в Солнечный город.

С шестой по девятую главы повествуется о том, что же коротышки смогли увидеть во время своего путешествия. Сюда относятся:

  • настоящий пароход;
  • железная дорога;
  • реактивный поезд.

Узнали герои, что город так называется, поскольку в нём всегда светило солнце, и царила хорошая погода. Чтобы в нём не было дождя, его жители распыляют специальный порошок на тучи, после чего те исчезают. По дороге путешественники встретили механика Калачика. Он показал им интересные машины, которые помогают ему в полях.

В десятой главе описываются строения, улицы и внешний вид городских жителей. Сначала Незнайка познакомился с Листиком, который случайно на него налетел, но это было так неожиданно, что главный герой тут же превратил его в осла.

С десятой по шестнадцатую главу рассказывается, как герои решили поселиться в гостинице. В «Мальвазии» они долго не могли разобраться с бытовой техникой. Незнайка спал плохо, так как чувствовал угрызения совести из-за того, что нехорошо поступил с Листиком. А в это время Листика ждала Буковка, чтобы читать вместе книги. Но в этот вечер они так и не встретились.

В газетах утром было напечатано о пропаже Листика

В газетах утром было напечатано о пропаже Листика и о том, что в зоопарке появился бесхозный ослик. Так друзья впервые оказались в зоопарке, когда искали коротышку Листика. Не зная, как определить, кто из трёх осликов ненастоящий, Незнайка всех их превращает в коротышек. Те сразу же начинают хулиганить. Незнайка пытается их успокоить, дерётся с ними и из-за этого его забирают в полицию.

В семнадцатой главе Незнайка использует палочку и сбегает из полиции. На протяжении двух глав путешественники знакомятся с другими жителями Солнечного городка:

  • Кубиком;
  • Блинчиком.

Кубик — городской архитектор, который проектировал свои дома в виде музыкальных инструментов. Он мечтал, чтобы все его строения вращались. После архитектурного собрания друзья отправились в театр, где познакомились с артистом Блинчиком, который не только прекрасно играл на разных музыкальных инструментах, но и ловко менял свою внешность. Лишь вечером путешественники смогли наконец-то попасть в гостиницу. На протяжении следующих пяти глав путешественники встречают:

  • инженера Клёпку;
  • Карасика.

Новые знакомые показывают им свой чудесный город. В этот день коротышки посетили много фабрик:

Незнайка в Солнечном городе

  • одежную;
  • мебельную;
  • телевизоров;
  • хозяйственных предметов;
  • книжную;
  • музыкальных инструментов.

На следующий день коротышки посетили Солнечный парк, где Незнайке больше всего понравился Шахматный городок. Он даже сыграл несколько партий.

В главах 25—33 рассказывается, как ослы, которых главный герой превратил в коротышек, не давали городу спокойно жить. Они растягивали верёвки, чтобы его жители падали, обливали их водой из шланга, били стёкла в домах. В городе жили хорошо воспитанные коротышки, поэтому поведение хулиганов было недопустимо.

Чтобы исправить ошибку с ослами и найти Листика, путешественники опять отправляются в зоопарк. Они узнают, что умного осла отправили в цирк. Герои нашли его, но когда Незнайка стал превращать ослика в Листика, ему это не удалось. Появился волшебник, который и объяснил, что коротышка совершил три плохих поступка, поэтому волшебство утратило силу.

У волшебника коротышки попросили, чтобы он помог им сделать всё так, как было раньше, а их отправил домой. Возвращаясь, коротышки вспоминали свои весёлые приключения и мечтали, чтобы их Цветочный город стал похожим на Солнечный. Но палочки у Незнайки уже не было.

Отзыв для читательского дневника

Произведение переносит читателя в мир коротышек. Главный герой, увлёкшись сказками, решил тоже получить волшебную палочку. Чтобы сделать это, нужно было совершить три хороших поступка. Когда палочка оказывается в руках коротышки, он вместе с Кнопочкой и Пачкулей отправляется в необычный город. Там жили умные жители, которые создавали много бытовых машин.

Незнайка совершал плохие поступки

Осматривая незнакомое место, Незнайка совершал плохие поступки, и вскоре жители города стали возмущаться. Они даже боялись выходить на городские улицы, так как у них впервые появились хулиганы. Незнайка старается при помощи волшебной палочки всё изменить, но она перестаёт действовать, так как он совершил плохие поступки:

  • заколдовал Листика;
  • превратил ослов из зоопарка в коротышек;
  • разрушил стены тюрьмы, чтобы освободиться, и травмировал полицейского.

Лишь появление волшебника смогло исправить ситуацию. Он вернул все на прежние места и отправил путешественником домой. Теперь они мечтали преобразовать свой город и сделать его намного лучше.

План для пересказа

Ученикам проще пересказывать текст, если у них перед глазами будет план. Часто учителя советуют помещать в читательский дневник не только краткое описание сюжета, но и план, который может быть составлен так:

План для пересказа

  1. Мечты Незнайки о волшебстве.
  2. Добрые дела героя.
  3. Волшебная палочка.
  4. Путешествие.
  5. Жители Солнечного города.
  6. Превращение Листика в ослика.
  7. Превращение осликов из зоопарка.
  8. Тюрьма.
  9. Знакомство с городом.
  10. Возвращение домой.

Писатель Николай Носов, рассказав удивительную историю о приключениях коротышки Незнайки и его друзей, описал город будущего. Книга понравится тем, кто любит интересные сказки с хорошим концом.