"Мороз и солнце день чудесный" - анализ стихотворения А. С. Пушкина
Поэзия, посвященная русской природе, занимает в творчестве Александра Сергеевича Пушкина значительное место, и у многих на слуху произведение с начальными строками “Мороз и солнце; день чудесный...”. Еще с детства под сказки своей няни Арины Родионовны он любил смотреть на пейзажи, зимние леса и морозное утро. Поэт в стихотворении “Зимнее утро” передает нам чувства того самого маленького мальчика, который восхищается волшебной зимой.
История создания
В 1829 году Александра Пушкина приглашает погостить в его имении в Тригорском его друг и дальний родственник Алексей Вульф. Алексей Николаевич хочет дать спокойствие поэтому, так как 1829 год выдался для Пушкина тяжелым - приезд после ссылки, творческий упадок, поэма “Полтава”, опубликованная в том же 1829 году, не нашла отклик у читателей. Пушкин разочарован вообще во всем своем творчестве.В имении Вульфа Пушкин вновь расцветает, он начинает писать стихотворение о природе, посвящать произведения родным и близким, и одним из таких произведений стало “Зимнее утро”.
Важно! Впервые произведение “Зимнее утро” было опубликовано в журнале “Царское село” в 1830 году.

Тема стихотворения
Зима была любимым временем года поэта. Его завораживали зимние пейзажи, узоры на стеклах.
Мысль, которую хотел передать А. Пушкин: красота всегда окружает человека, стоит лишь выглянуть в окно. И важно всегда замечать красоту, остановиться и запомнить этот миг.Направление, жанр и размер
“Зимнее утро” - это яркий пример пейзажной лирики. По названию стихотворения читатель уже представляет красивые зимние картины. Реалистичные заметки Пушкина отправляют лирического героя смотреть на зимнее утро. Автор пуст и выступает как поэт-реалист, но все приносит эту волшебную атмосферу свежего и морозного утра. Рифма стихотворения - смешанная, где женская рифма (это 1, 2, 4 и 5 строки), разбавляется мужской (3 и 6 строки). Размер произведения - любимый Пушкиным четырехстопный ямб.
Композиция и анализ лирического произведения
В произведении используется классическая линейная композиция. Она включает в себя 5 секстинов (шестистишие). Сюжетной линий как таковой нет, она ослаблена. В первой строфе лирический герой лишь описывает зимнюю природу и предлагает своей спутнице открыть глаза и посмотреть на солнечное утро. Вторая строфа, наоборот, погружает в воспоминания о предыдущем дне, где природа “злилась” и негодовала, носилась мгла. Спутница героя была невесела из-за мрачных туч на небе. Но лирический герой обращает внимание на замечательную погоду и акцентирует внимание на прозрачность леса, на ели, на речку с блестящим льдом. Такой контраст перехода из приподнятого настроения в немного унылое и мрачное состояние помогает еще больше восхищаться зимней природой. 3 и 4 строфы посвящены описанию зимней красоты. Поэт обращает внимание, что вся комната залита “янтарным блеском”, что печка даже трещит весело. Лирический герой спрашивает себя, может ему залезть в сани и запрячь лошадей.
И последняя строфа - это раздумья лирического героя, как же хорошо было бы покататься по утреннему снегу, побывать на любимых и родных местах и посетить родные берега.

Средства художественной выразительности
- Эпитеты с положительной оценкой:
“друг прелестный”, “день чудесный”, “великолепными коврами”, “веселым треском”, “янтарным блеском”, “милый берег” - придают ликующий характер.
- Эпитеты с отрицательной оценкой: “мутное небо”, “тучи мрачные”, “поля пустые” - возвращают героя в печальное настроение.
- Олицетворения:
“вьюга злилась”, “мгла носилась”, “лес чернеет”. В стихотворении используется только одна метафора “луна желтела”.
В поэтическом синтаксе Пушкин использует анафору во второй строфе Присутствуют и обращения: “друг милый, “красавица”.Лирический герой задает себе риторический вопрос в третьей строфе - не пора ли ему запрячь сани и отправиться смотреть на красоту Российской природы.
Важно! А. С. Пушкин применяет аллитерацию в первой строфе, он часто употребляет звук “с” - звук тишины, зимнего утра, спокойствия. Во второй строфе мы тоже видим прием аллитерации, но уже со звуком “л”. Этот прием, наоборот, ставит читателя в такое положение, что ему становится неуютно и холодно.
Идея и основная авторская мысль стихотворения
“Зимнее утро” - прекрасное творение А. С.Пушкина. Поэт влюблен в красоту природы России. Он восхваляет величественные леса и бескрайние поля. Лирический герой полностью отражает мысли поэта. Даже воспоминания о плохой погоде - это некое восхищение, все в русской душе должно быть масштабно, будь то яркое утро или бескрайняя мгла.
Образ красавицы является риторическим, автор не показывает нам ее, только лишь упоминает состояние спутницы во время пурги, что она сидела печальная. Лирический герой, так обрадованный хорошим утром, не может сдержать в себе эмоции и можно сказать, он кричит о своем душевном состоянии.
Автору удалось погрузить читателя в атмосферу радости и восхищения. Читатель чувствует этот веселый треск печи, или морозный воздух и видит янтарный свет, заливающий комнату. А. С. Пушкин - гений художественного слова, и своим стихотворением “Зимнее утро” он вновь доказал это.
Полная версия стихотворения изложена в видео ниже.
Тест для закрепления материала
-
1 В каком году было написано стихотворение А. С. Пушкина “Зимнее утро”?Вопрос 1 из 6
-
2 Какая главная тема стихотворения А. С. Пушкина “Зимнее утро”?Вопрос 2 из 6
-
3 Какие чувства вызывает прочтение второй строфы?Вопрос 3 из 6
-
4 Сколько частей в композиции произведения?Вопрос 4 из 6
-
5 К какому жанру относится стихотворение “Зимнее утро”?Вопрос 5 из 6
-
6 Какой художественный троп применяет автор в первой строфе для усиления эффекта зимнего утра?Вопрос 6 из 6
Тесты в данной категории
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов

