Юмор в художественной литературе: особенности и функции

Понятие юмора как вида комического жанра

Юмор представляет собой сочетание смешного и серьезного, комического. Он заставляет вдумчиво, серьезно отнестись к проблеме, но выражается через смех.

Понятие пришло из английского языка и прошло несколько изменений в трактовке. Изначально в латинском humor означает «влага». Считалось: хорошее настроение человека связано с влагой, жизненными соками организма.

Функции литературного юмора

В литературе прием выполняет следующие роли:

• терапевтическую;

• воспитательную;

• развлекательную;

• познавательную.

Самая главная функция — познавательная. Человек через шутку понимает реальность и узнает о нем новое, расширяет картину мира. Этот вид комического не искажает действительность, не переустраивает ее. Оставляя все как есть, он указывает на недостатки мироустройства, но не пытается угодить читателю. Недостатки — не повод грустить: это позитивно, весело, задорно. То, что можно изменить в мире или самом себе.

Вторая важная функция — воспитательная. Комическое показывает нравы, мораль или способы выхода из ситуации. Это и осуждение нарушений табу. Особенно важно в детской литературе, так как дети не умеют воспринимать нотации.

Терапевтическая заключается в утешении, иногда озарении. Если проблема долго не решается, ее можно высмеять. Таким способом освобождается огромное психической энергии и читатель может увидеть ситуацию с другой стороны.

С развлекательной все понятно: читаешь и смеешься. Однако эту функцию считать ничтожной — ошибка. Если на протяжении всего повествования только серьезность и напряженность, психика застывает в одном состоянии. Человеку пользы никакой, а произведение станет скучной.

Особенности юмора в литературе

Главная его особенность — добро. Именно юмор, а не сатира, показывает, что как бы герой не оступался, он все равно остается человеком. Ошибки нужно прощать и по возможности исправлять. Если ошибку нельзя исправить, можно просто отнестись к происшествию как к событию.

Юмор учит уважению к другому. Главное к нему требование — шутка должна быть смешной не только для зрителей, но и самому герою. Так же он учит позитивному мышлению: что бы ни случилось, нужно верить в хорошее.

Примеры из произведений

Что обычно высмеивают в художественных произведениях? Пороки, или как их часть, недостатки. Для того чтобы их высмеять автор помещает героя в определенную ситуацию — контекст. Без него шутку понять невозможно. Чтобы понять юмор в литературе, примеры приведем из популярных произведений.

«Заколдованная буква» Драгунского. Дети неправильно произносят слово «шишки». Контекст: взрослые знают, что в этом слове звуки не меняются. Шутка: каждый уверен, что он прав. Читатель знает: они еще маленькие и только учатся произносить слова.

«Лошадиная фамилия» Чехова. Образованный офицер верит в заговоры.

Контекст: у героя болит зуб. Шутка: вместо лечения, просит найти человека с лошадиной фамилией, умеющего заговаривать больной зуб. Развязка смешная: зуб вырвал лекарь без всяких заговоров.