Содержание:

Когда человек становится взрослым?

По сегодняшним меркам русского языка «взрослеть» – набираться знаний об окружающем мире и опыта взаимоотношений в том обществе, в котором ты обитаешь. Однако в древности корень РОСТ обозначал лишь внешнее взРОСление – собственно, увеличение размеров живого существа.

А указанное выше действие именовалось у наших предков «возМУЖанием» (когда-то МУЖ обозначал вовсе не супруга, а любого человека сильного пола, превратившегося в МУЖчину).

Таким образом, мальчик становится взрослым (МУЖем) тогда, когда может делать все то, что и мужчина. Девочка становится взрослой (ЖЕНой) тогда, когда способная рожать (ЖЕН – РОД).

Однако взросление касается не только биологических способностей (связанных с видимым увеличением тела и сил, а также увеличением органов, связанных с деторождением). Но и с поведением. «Взрослый» – тот, кто начинает воспринимать все, что вокруг, совсем по-другому.

Когда мы станем взрослыми окружающий мир

В принципе, возраст 18 лет (когда гражданин нашей страны может стать одним из основателей новой семьи – родителем) вполне соответствует и лучшей репродуктивной поре, и появлению инструментов нового восприятия мира. Но не у всех это происходит ровно в 18 лет. У кого-то раньше, а у кого-то позже. Все зависит от наполненности воспитательного процесса и опыта…

Как с возрастом меняется человек и окружающий мир

Главные признаки повзрослевшего представителя общества – это 3 важных фактора.

  1. Во-первых, зрелый индивидуум отличается своей собственной точкой зрения. Теперь ему трудно «слепо» выполнять чьи-то указания. Так как у него уже достаточно знаний и опыта, чтобы отличить хорошее от плохого и в большинстве случаев – ложь от реальной картины.

  2. Во-вторых, мы говорим о личности – о том, кто несет ответственность за свои поступки, исходя из выработанной (уже в ходе воспитания и получения опыта) своей точки зрения.

  3. Взрослый человек уже в той стадии развития, когда готов не только забирать (внимание, заботу, информацию, материальные ресурсы), но уже давать! Он и родитель, и производитель.

Да тут можно указать мелкие нюансы того, что подразумевает личность. Но они не так важны.

Зрелый индивидуум (личность) начинает осознавать мир не только как среду для получения благ, но и как сферу, в развитие которой пора уже вносить свой вклад. И здесь разговор не о том, чтобы просто стать родителем, а о том, чтобы приносить пользу обществу – работать где-то.

Выбор будущей профессии

В 1 классе на окружающем мире проходят тему «Когда станем взрослыми» в том числе чтобы помочь ребенку определиться с будущей профессией.

Ныне окружающая среда делится на разные сферы познания и разные сектора применения плодов этого самого познания. Как это происходит? Профессиональное ориентирование – постепенный процесс, реализующийся одновременно со «впитыванием» школьных предметов. А также с багажом, приобретенным в учреждениях дополнительного образования и даже в сфере расслабляющего полезного досуга (в книгах, кино, наблюдениях).

Часто человек, получив аттестат, так и не понимает, кем хочет стать. Ему не пришлись по душе те области умений, с которыми он столкнулся. Такие посещают курсы при центрах занятости. Специалисты тестируют посетителей.

Возможно, вам также будет интересно: