Первая русская революция (1905-1907) - причины, этапы и итоги
Первая русская революция 1905 -1907 гг., начавшаяся кровавым воскресеньем, закончилась поражением, но она сыграла важную роль в истории России двадцатого века. Разберемся в причинах начала и завершения революции, кто был участником и чего они добивались, как смогли повлиять на ход истории, что изменилось в России после тех лет.
Причины и предпосылки первой революции в России
Предпосылками возникновения революционной ситуации в стране было обострение следующих вопросов:
-
крестьянского, заключавшегося в требовании крестьян провести «чёрный передел» земли, который бы дал землю крестьянам;
-
рабочего, основанного на требовании введения рабочего законодательства, которое могло бы установить приемлемые условия труда, включающие страховку, нормированный рабочий день, пенсии;
-
национального, требующего равноправия для граждан любой национальности и культурную автономию.

Причины, приведшие к революции 1905 – 1907 гг., были следующие:
-
Экономические, образовавшиеся в результате противоречий между модернизирующими реформами и хозяйствами докапиталистических форм, приведшие к экономическому кризису.
-
Социальные, состоящие из противоречий в отношениях помещиков и крестьян, кулаков и бедняков, буржуазии и рабочих, власти с народом, основанные на тяжёлом положении крестьян и рабочих.
-
Политические, заключающиеся в обострении национального вопроса, в кризисе «верхов» - борьбе за власть в правительстве реформаторских и консерваторских группировок.
Поводом к началу революции послужили следующие события:
-
кризис в российской экономике 1900 – 1903 гг.;
-
поражение в русско-японской войне 1904 – 1905 гг.;
-
«кровавое воскресенье» 9 января 1905 года – расстрел рабочих в Петербурге.

Участниками революционных действий были все социальные группы, выдвигающие свои требования:
-
Пролетариат требовал признания рабочего законодательства и профсоюзов.
-
Крестьяне – отмену выкупа земли, выход из общины по желанию и ликвидацию малоземелья.
-
Предприниматели в лице буржуазии – соблюдение гражданских прав, введение рабочего законодательства и парламентскую власть.
-
Интеллигенция так же требовала соблюдение гражданских прав жителей России и укрепление парламентской власти.
-
Жителями национальных окраин были выдвинуты требования соблюдения равенства народов с сохранением языка, культуры и религии.
Основные задачи
Основными задачами буржуазно-демократической революции было решение национального, аграрного, рабочего и политического вопросов.

Особое внимание уделялось следующим целям:
-
уничтожению помещичьего землевладения и наделению крестьян землёй;
-
сокращению рабочего дня на производстве до 8 часов;
-
установлению единых прав для всех народов России;
-
ликвидации самодержавия и созданию парламентской власти.
Ход революции и её этапы
Таблица 1. Первый этап, январь-сентябрь 1905 г. Начало и развитие.
|
Дата, название события |
Ход события |
Итоги |
|
9 января «Кровавое воскресенье» |
Обращение рабочих с мирной петицией к императору с просьбой о заступничестве. Расстрел двухтысячной мирной демонстрации рабочих около Зимнего дворца, возглавляемой священником Гапоном. Среди убитых около 200 человек, раненых – около 700. |
Результаты показали не готовность верховной власти решать вопрос мирным путём. Войска и полиция продолжили военные действия против населения, были применены репрессированные действия, генерал-губернатором Санкт-Петербурга был поставлен Трепов Д. Ф., введший диктаторский режим в столице. Событие закончилось массовыми выступлениями по всей стране. |
|
10 января - начало забастовок |
Петербургский пролетариат провозгласил «Смерть или свободу!», бастует более 160 тысяч рабочих столицы. Появляются Советы депутатов от рабочих, организующие рабочее движение. Крестьянские волнения охватывают пятую часть всей России. Армия и флот охвачены революционными настроениями. |
Движение рабочих, крестьян и солдат становится всероссийским. |
|
17 января - созыв Особого совещания |
Подготовка проекта первостепенных преобразований. |
|
|
18 февраля - рескрипт о созыве представителей от народа |
Привлечение народных представителей к разработке и обсуждению изменений в законодательстве. |
|
|
6 августа - «Булыгинский» манифест |
Манифест утверждал положение о процессе выбора депутатов в Государственную Думу. Выборы не были равными, большая часть населения лишалась избирательных прав. |
Создание Государственной Думы не остановило рост политизации страны, она была бойкотирована, были выдвинуты требования расширить права граждан и провести всеобщее голосование. |
Таблица 2. Второй этап - октябрь-декабрь 1905 г. Кульминация.
|
Дата, название события |
Ход события |
Итоги |
|
Резкий рост революционного движения |
Организация забастовочных и стачечных комитетов. |
Начало Всероссийской политической октябрьской стачки, парализовавшей всю жизнь в стране. В ней участвовало до двух миллионов рабочих. |
|
17 октября 1905 года Николаем II был подписан Манифест, усовершенствовавший государственный порядок |
Манифест был направлен на преобразования, которые бы привели к конституционной монархии. Началась легализация либеральных и других политических партий страны, усилилось влияние общественных организаций. |
Последствия реформы внесли раскол в революционное движение: · самодержавие получило защиту со стороны монархистов; · либералами был выдвинут лозунг прекращения борьбы; · меньшевики призывали к контролю за обещаниями правительства; · большевиками активно готовилось вооружённое восстание и бойкот Государственной Думы; · эсеры призывали к активизации индивидуального террора. |
|
Новые революционные выступления в конце 1905 г. |
Захват земель и разгром помещиков крестьянами. Восстания в морском флоте, охватившие Кронштадт и Севастополь, беспорядки и вооружённые восстания во многих городах страны и на Транссибирской магистрали. |
Были отменены выкупные платежи. Восставшие терпели поражение из-за плохой организации и отсутствия помощи со стороны членов Петербургского совета, которые были арестованы. Характер событий обозначил большую роль рабочих в политических событиях. |
|
Принятие 11 декабря нового закона о выборах |
|
Рабочие получили избирательные права с существенными ограничениями. |
Третий этап - январь 1906 г. - 3 июня 1907 г. Спад.
Для третьего этапа первой русской революции характерен спад активности революционного движения и укрепление государственной власти. Несмотря на активизацию социалистических партий, сократились организованные массовые выступления и лишь сохранялись стихийные акции в виде нападения на полицейских, захвата земли и прочего.
По Манифесту от 20 февраля 1906 г. состоялся созыв Государственной Думы, первый - в апреле – июле 1906 г., второй - в феврале - июне 1907 г. Права депутатов ограничивались основными законами, принятыми перед первым созывом Государственной Думы.

Когда первый созыв Думы был распущен, началось развитие террористической войны, от которой пострадало много представителей власти. Указом о военно-полевых судах, утверждённым новым председателем Совета Министров Столыпиным П. А., удалось при помощи суровых мер снизить пик "терроризма".
Столыпинское правительство оказывало давление и на работу II Государственной думы, которая была распущена в июне 1907 г. Третьеиюньским государственным переворотом названо издание нового положения о выборах, не одобренное Думой.
Согласно хронологии событий революции 1905 – 1907 гг., её первый этап обозначался началом и развитием революционного движения, второй этап являлся кульминационным, и на третьем этапе проявился резкий спад и окончание первой русской революции.
Кратко об итогах первой русской революции 1905-1907 гг.
В результате революции:
-
произошли изменения в сознании народа;
-
появилась буржуазная демократия в лице Государственной Думы, многопартийности и признании прав личности, без гарантии их соблюдения;
-
в деревнях отменены платежи за землю, снижены арендные платы, но сохранено помещичье землевладение;
-
в промышленности произошло сокращение рабочего дня до 9 часов, повысились заработные платы, были разрешены забастовки и профсоюзы;
-
произошло ограничение русификации – введение преподавания в школах на национальных языках и получение национальных окраин представительства в Думе.

Задачи, поставленные перед революционерами, не были решены: рабочее законодательство не было введено; самодержавие, национальные неравенства и владение помещиками землёй оставались.
Революция закончилась поражением, к которому привели следующие причины:
-
разрозненность и недостаточная активность революционных слоёв;
-
поддержка армией царского режима;
-
недостаточное обострение социальных и политических обострений;
-
достаточно прочная власть самодержавия.
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов

