Загадка цивилизации майя: история, достижения и упадок
В научных работах в мировой истории выделяется несколько древних цивилизаций, сохранившиеся археологические памятники которых показывают их определенную развитость в разных сферах деятельности. При этом по разным не всегда полностью выясненным причинам со временем эти цивилизации пришли в упадок и, как считается в науке, либо исчезли, либо так и не вернулись к прежнему уровню развитых государств.
Такие народы обычно привлекают внимание исследователей и интересующихся историей людей, выясняются условия их жизни, конкретные разработки, считающиеся специфическими черты. Цивилизация майя является одним из таких древних народов.
Кто такие майя?
Майя относятся к индейцам, европейцы узнали о них во времена так называемых в науке великих географических открытий в XVI веке, когда ими осваивались американские страны. Наряду с инками и ацтеками майя относятся в исследованиях об Америке до прихода сюда европейцев к значительным и развитием местным цивилизациям.
По научным данным их история насчитывает более трех тысяч лет, первые археологические находки, относящиеся к ним, ученые датируют примерно вторым тысячелетием до нашей эры. Майя не имели единой централизованной государственной территории, они в политическом отношении жили городами-государствами.
Где жил древний народ?
При ответе на вопрос, где жили майя, в науке указывается, что местом расселения племен майя в целом является центральная Америка. На протяжении своей истории они постепенно несколько раз переселялись из южных регионов в северные. Обычно этот факт связывается с уменьшением запасов доставляемой природой еды, сырья, материалов на обжитых местах и поиском по этой причине новых удобных местностей с значительным количеством ресурсов от природы.

Сегодня наиболее крупными государствами, расположенными на территории, где в более древние времена жили майя, являются Мексика, Гватемала и Гондурас.
История цивилизации майя
В науке выделяется несколько этапов истории майя. Первый из них обозначается как доклассический. Его обычно датируют со второго тысячелетия до нашей эры до 250 года нашей эры. Археологические находки этого времени относятся к территории современного Белиза. Они показывают, что тогда у майя уже были города и другие поселения, в обществе были разные социальные слои. Самым известным городом этого времени считается Эль Мирадор, в нем обнаружена построенная майя пирамида, достигающая в высоту семьдесят два метра (самая высокая из возведенных майя).
Следующий период получил в науке название классического. Он датируется исследователями с 250 до 900 года. В его начале основные и наибольшее число поселений переместились севернее с территории современного Белиза на территорию современных Гватемалы и Мексики. Ранее построенные города были оставлены. В это время наиболее значимыми населенными пунктами считаются Тикаль и Калакмуль. В другом городе Чичен-Ица обнаружены объекты, возведенные с применением технических разработок.
После этого в науке выделяется постклассический этап в истории цивилизации майя, он датируется учеными с 900 до 1521 года. К началу этого времени относится упадок крупных городов прежнего периода Чичен-Ицы и Тикаля. Заметное значение после этого приобрел городской центр Майяпан. Как считается, вследствие уменьшения запасов природных ресурсов в середине XV века значительное число жителей переселилось из него. В данный период сформировалось политическое объединение нескольких городов. Завершение этапа связывается обычно с поселением в Америке европейцев и началом процесса освоения ими американских земель.
Следующий этап истории майя в науке обозначается как колониальный. Он датируется учеными с 1521 до 1821 года. В это время происходили вооруженные столкновения между индейцами майя и европейскими колонизаторами. В науке указывается, что в эти столетия среди майя была достаточно высокая по статистическим показателям смертность от болезней, которое, как считается исследователями, были завезены из Европы.
Письменность, цифры и науки
У майя было письмо, и исследователи предполагают, что их было два вида: одно более раннего времени и одно более позднего. Более ранняя система письменности была обнаружена учеными позже и полностью не расшифрована.

Письменность майя изучается по дошедшим надписям на камне, на стенах зданий и по написанным текстам. Система письменности майя является иероглифической и пиктографической, в ее основе лежат не буквы, а иероглифы и рисунки. В науке считается, что понимание этих знаков достигается через знание фольклора и в целом культуры майя.
Иероглифы представляли собой квадрат с закругленными углами, в нем располагался основной рисунок и дополнительные более простые знаки. Они располагались по вертикальному направлению двумя столбцами. Читались они соответственно сверху вниз и слева направо.
Система счета майя считается учеными очень продвинутой для своего времени и по сравнению с другими древними цивилизациями. Особенно исследователи обращают внимание на наличие у индейцев майя цифры ноль, которой не было, например, у древних греков и римлян. Применение в счислении ноля, по мнению ученых, привело к определенным разработкам в других областях знания, например, в инженерном деле, в астрономии. Всего в системе счета майя было три знака: ноль, который обозначался на письме ракушкой, единица, которая обозначалась на письме точкой, и пять, которая обозначалась на письме черточкой. Эти знаки комбинировались.
У майя существовала система фольклора, представлений об устройстве мира. Сохранившиеся сведения об этом показывают, что индейцы майя интересовались окружающей природой, стремились понять разные явления, находить ответы на вопросы. Все это, как считается, нашло выражение в определенном накоплении майя научных сведений.

Поскольку наука у них была сильно связана с верованиями, наибольшее внимание они уделяли исследованию астрономии, небесных тел и явлений. В их городах археологами обнаружены тщательно проработанные и построенные на достаточно высоком уровне объекты для изучения астрономии. Их называют по аналогии с современными такими центрами обсерваториями. Наиболее крупной из них считается Караколе в городе Чичен-Ица. Эти сооружения располагались еще в городах Паленке и Уашактун.
Здание в Чичен-Ице представляет собой тринадцатиметровую башню, расположенную на прямоугольных возвышенных площадках. Сделанные майя вычисления и наблюдения в области астрономии современными учеными характеризуются как очень точные, в определенных отношениях полные и систематизированные.
Архитектура
Именно памятники архитектуры обычно считаются наиболее известными среди других находок, относящихся к цивилизации майя. Достаточно внушительные по размерам здания возводились уже в доклассический период.
Архитектурные сооружения возводились по поручению и в честь правителей. Чем больше было влияние, власть, успехов в политике у правителя, тем более монументальные здания и комплексы строились по его приказу. Наиболее известными, крупными и характерными для цивилизации майя постройками были дворцы правителей, культовые сооружения, среди которых выделяются ступенчатые пирамиды, площадки для спортивных состязаний и для общественных собраний. Возводились комплексы зданий из упомянутых видов сооружений. Среди известных архитектурных памятников цивилизации майя обычно в науке называют пирамиду в Ушмале, пирамиду в Тикале, обсерваторию в Чичен-Ице.
Календарь майя
У майя было несколько календарей. Их точность, основанная на астрономических наблюдениях и расчетах, отмечается учеными. Одним из распространенных календарей был солнечный, который включал триста шестьдесят пять дней и восемнадцать месяцев по двадцать дней каждый. Оставшиеся пять дней у майя характеризовались как неблагоприятные, они обычно связывались с наступлением нового года.
Другим распространенным у индейцев календарем был относящийся к их верованиям. Он включал в себя двадцать месяцев по тринадцать дней каждый и состоял всего из двухсот шестидесяти дней. Через каждые пятьдесят два года по первому календарю оба обозначенных календаря сходились по определенным показателям, индейцы начинали отсчитывать новый исторический цикл. Согласно научным данным, майя полагали, что существует цикличность и повторяемость во времени. С этим были связаны некоторые особенности построения пирамид. По календарям индейцы высчитывали затмения и другие явления. По данным науки, у индейцев были и еще календари (например, еще солнечный, лунный).

Оружие
Согласно научным данным, предметы оружия, орудия для труда у индейцев отличались простотой, особенно на фоне их более сложных сооружений в инженерном строительстве, на фоне астрономических расчетов. В качестве материала для изготовления оружия использовались породы вулканов, а не металл, поэтому получившиеся изделия не отличались высокой прочностью. Предметами оружия, по данным археологии, у майя были копья, дубинки, кинжалы, луки со стрелами. Это было в основном оружие для ближнего боя. Сохранившиеся рисунки майя показывают, что они предпочитали вступать именно в прямое сражение.
Медицина
По оценке ученых, в ряде отношений медицинских сведений и опыта у индейцев майя было больше, чем у современных им европейцев. Например, они умели совершать достаточно сложные операции, зашивать раны, лечить зубы. При этом они для лечения использовали знание природы и применяли природные средства. У них были занимающиеся лечением определенных заболеваний люди.
Искусство и религия
Кроме уже упомянутой архитектуры у цивилизации майя были живопись, резьба, танцевальное и музыкальное искусство, пение. Они были в связи с верованиями и представлениями индейцев. Сохранились вырезанные на каменных стенах рисунки с достаточно сложными по сюжету и выполнением изображениями.
Танцы, музыка и пение обычно сочетались в одном зрелище. Существовали разные виды танцев в зависимости от языческих представлений индейцев. Их обычно сопровождало пение и музыкальная игра. Из музыкальных инструментов майя играли на барабане, трубах, флейте. Майя были язычниками. В их фольклоре, надписях, культовых сооружениях содержится информация о многих идолах, почитавшихся майя как боги. Они относились у майя к разным природным явлениям. Индейцы рисовали их по своим представлениям.

Технологии
Из технологических разработок майя наибольшее внимание обычно привлекает система подачи и отведения воды. В местах с большим количеством рек при построении населенных пунктов (что особенно заметно на примере города Паленке) они строили систему каналов, по которой текла вода, чтобы ее разливы не мешали определенному порядку. Также археологические данные привели к появлению теории, что майя организовали подачу воды в дома из рек, фонтаны, ванны. Из других технологических разработок индейцев еще указывается на применение арок в строительстве, на резьбу.
Интересные факты об индейцах майя
У цивилизации майя ученые обнаруживают привлекающие внимание обычаи, привычки, факты повседневной жизни. Например, они особое значение придавали проведению водных процедур в банях. Ими использовался сильный галлюциноген, который они добывали из кактуса. У майя была игра с мячом. Они умели делать шоколадный напиток. Также им был известен табак. Майя разводили индюков в домашнем хозяйстве.
Загадка упадка цивилизации майя
Ученые считают, что пока не известны точные причины постепенного упадка городов майя. Выдвигаются обычно две теории. Согласно наиболее распространенной версии, майя своей деятельностью вызывали изменения в окружающей природе, которые выражались в уменьшении плодородия почв, в уменьшении ее влажности. По этой теории индейцы много рубили деревьев для приготовления извести, которая использовалась при строительстве. Уменьшение деревьев, как предполагают ученые, приводило к понижению влажности. По другой версии города древних майя пришли в упадок вследствие противостояния с другими индейскими племенами.
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов

